一年级语文上册寒假作业.doc
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一年级语文上册寒假作业
一、汉语拼音部分
（一）熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）
1．声母表：
（共23个）
（1）zhchshr和zcs的位置，这个地方很容易出错。
（2）分清b和d、p和q.
（3）特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
（4）分清翘舌音（zhchshr）和平舌音（zcs）.
2．韵母表：
（1）单韵母：
（6个）
（2）复韵母：
（9个）
（3）前鼻音韵母：
（5个）
（4）后鼻音韵母：
（4个）
注意：
（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.
（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。
3．整体认读音节表：
（共16个）
注意：
（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。
（2）分解开需注意：
yu（y—ü），yue（y——üe）yuan（y—ü—an），yun（y——ün）。
（二）标调规则：
1．按照六个单韵母（aoeiuü）的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找oe,iu并列标在后。
2．特别注意：
小i小u并排站，谁在后面给谁带。
（三）去点原则：
1．小ü见到y时，一定去掉两点。
如：
yu
2．小ü见到jqx,去掉两点还读ü。
如：
juquxu
（四）音节的拼读：
1．两拼音节：
声母+韵母。
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2．三拼音节：
声母+介母+韵母。
声母轻，介母快，韵母响。
3．零声母除外，如àié
（五）拼音的书写：
拼音格，四条线，拼音字母住里边，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中间写满顶两边。
（六）给下面的汉字加上拼音幷组两个词：
对（），（）；小（），（）；林（），（）；
果（），（）；虫（），（）；鸟（），（）；
衣（），（）；正（），（）；心（），（）；
（七）写出下面汉字的笔顺笔画：
四共（）画，第4笔是（）；
西共（）画，第5笔是（）；
里共（）画，第5笔是（）；
火共（）画，第3笔是（）；
出共（）画，第3笔是（）；
心共（）画，第2笔是（）；
衣共（）画，第4笔是（）；
牙共（）画，第2笔是（）；
皮共（）画，第2笔是（）；
二、识字与课文部分
（一）要求会背的课文和语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。
（二）识字写字：
1、“识字表”中要求会认的生字300个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意。
2、“写字表”中要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。
3、要认识汉字的笔画名称（见教材后面的表），会写生字表二中生字的笔顺笔画。
4、要认识的偏旁部首及代表字（见教材后面的表）。
5、[字变魔术]
加一笔：
“日”+“一笔”→目、白、田；“目”+“一笔”→（）
加两笔：
“口”+“两笔”→目、白、田；
减一笔：
自→（）、（）；鸟→（）
减两笔：
公→（）；云→（）；车→（）；白→（）；田→（）。
6、多音字组词：
长zhǎnɡ（）着zhe（）少shǎo（）
chánɡ（）zháo（）shào（）
只zhī（）数shǔ（）地dì（）
zhǐ（）shù（）de（）
乐yuè（）行xínɡ（）都dōu（）lè（）hánɡ（）dū（）
7、同音字组词（选字填空）：
（1）有，友
没（），朋（），我（）一个好朋（）。
（2）耳，儿，二
花（），（）只，（）光，（）个，女（），木（）。
（3）字，自
写（），（）己。
（4）木，目
耳（），树（），（）光，（）头。
三、词语知识
（一）叠词AB→AABB如：
红火→红红火火
1、开心→2、上下→3、许多→
4、明白→5、风雨→6、快乐→
7、看看→看一看 拍拍→拍一拍
（）→（） （）→（）；
8、大大的小小的高高的（），（），（），（）；
（二）量词重叠如：
束→一束束→一束束美丽的鲜花
只→ 一只只 一只只可爱的（）；
片→ 一片片 一片片洁白的（）；
双→ 一双双 一双双明亮的（）；
条→一条条 一条条活泼的（）；
棵→一棵棵一棵棵高大的（）；
个→一个个一个个红红的（）；
串→一串串一串串美丽的（）；
条→ 一条条一条条活泼的（）；
（三）又 又 如：
又高又大
又 又 又 又
又 又 又 又
又 又 又 又
又 又 又 又
（三）越 越 如：
越长越大
越越 越越 越越
越越 越越越越
6、很 很 的。
如：
很多很多的房子 很冷很冷的冬天
很（）很（）的河水，很（）很（）的树，很（）很（）的大山，很（）很（）的西瓜，很（）很（）的苹果，很（）很（）的路，
7、反义词
大——（）多——（）长——（）上——（）反——（）
里——（）早——（）远——（）来——（）黑——（）
出——（）开——（）前——（）左——（）东——（）
南——（）高——（）外——（）老——（）有——（）
8、词语搭配
如：
红红的红红的苹果
明亮的 明亮的（），明亮的（）；
绿色的绿色的（），绿色的（）；
雪白的雪白的（），雪白的（）；
可爱的（），火红的（），绿绿的（），高高的（）；
圆圆的（），清清的（），青青的（），闪闪的（）；
蓝蓝的（），弯弯的（），美丽的（），白白的（）；
小小的（），长长的（），金色的（），大大的（）；
9、量词
如：
一朵花 一条鱼 一片云 一群鸭子几本书
一只（）一条（）一朵（）两只（）
一座（）一双（）一头（）几朵（）
一把（）一条（）一个（）一颗（）
一把（）一群（）一颗（）一本（）
一把（）一个（）一棵（）一片（）
一（）人一（）话一（）心一（）毛巾
一（）红旗一（）朋友一（）面包一（）铅笔
10、连一连
看水果仔细地笑
送皮球高兴地说
拍报纸快乐地看
穿花生开心地跑
种衣服飞快地玩
四、照样子，写句子。
1、谁干什么例：
乐乐洗水果。
东东画（ ）。
红红做（ ）。
花花洗（ ）。
明明扫（ ）。
妈妈织（ ）。
爸爸看（ ）。
爷爷浇（ ）。
老师改（ ）。
2、什么地方有什么例：
天上有一架飞机。
书包里有（）。
河里有（）。
田里有（）。
公园里（）。
森林里有（）。
学校里有（）。
田里有（）。
公路上有（）。
3、瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
4、打比方：
例：
红红的脸蛋像苹果。
弯弯的月儿像（）。
蓝蓝的天空像（）。
红红的太阳像（）。
闪闪的星星像（）。
5、表示事物渐变：
例：
小树越长越高。
雨越下越（ ）。
人越来越（ ）。
小树越长越（ ）。
小马越跑越（ ）。
6、 是 例：
北京是我国的首都。
是 。
是 。
7、 爱 例：
我们爱北京。
爱 。
爱 。
8、 从 例：
雨点儿从云彩里飘落下来。
一片片树叶从（）飘落下来。
从 。
9、正确使用“吗、呢、吧”以及“？
”
例：
你去北京吗？
我的书包呢？
他是你的朋友吧？
呢？
吗？
吧？
10、青蛙为什么没参加？
为什么 ？
五、古诗词与日积月累。
（一）背一背，填一填。
1、一二（）（）（），金（）（）（）（）。
（）地分（）（），（）（）照今古。
2、（）对（），雪（）风。
花对（），（）对（）。
（）清对（）秀，柳绿（）花红。
3、鹅，鹅，鹅，曲项向（）歌。
（）毛浮绿（），红掌拨清波。
4、江南（）采莲，莲叶何（）（）。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
5、远看（）（）色，近听（）无声。
春（）花还（），（）（）（）（）不惊。
6、锄（）（）当午，汗滴（）（）（）。
谁知盘（）餐，粒粒皆辛苦。
7、早晨起（），面向太阳。
前面（）（），（）面是（）。
左面（）北，右面（）南。
8、（）时（）识（），呼作（）玉盘。
（）疑瑶台镜，飞（）青（）端。
9、解落（）秋叶，能开（）花。
过江千（）浪，入（）万竿斜。
（二）读一读，连一连。
1、一年之计寸光阴
一日之计一寸金
一寸光阴在于春
寸金难买在于晨
2、种瓜得瓜，始于足下。
前人栽树，更进一步。
千里之行，种豆得豆。
百尺竿头，后人乘凉。
综合练习
（一）
一、读拼音，写字。
xià yǔ bái yúnyú er shēnɡ qí
（）（）（）（）旗
shuǐtián yè zi
（）（） 二、我会变魔术。
加一笔，我能写成另一个字。
日——（ ） 了——（ ） 木——（ ）
十——（ ） 人——（ ） 米——（ ）
三、在正确的字上打“√”。
公（机 鸡） （河 和）水 电（视 是）
读书（shū sū） 骑（qí pí）车 身（shēnsēn）体
四、我帮字娃娃找朋友。
日（生日 ）十（ ）木（ ）开（ ）
白（ ）土（ ）本（ ）升（ ）
目（ ）天（ ）禾（ ）自（ ）
五、我会动脑筋，想一想，连一连。
参加 语文 早操 故事
ɡùshi zǎocāo cānjiā yǔwén
六、我能找出一个不同类的词语，并且把它圈出来。
１、西瓜 黄瓜 萝卜 白菜 茄子
２、铅笔 本子 面包 尺子 小刀
３、毛巾 洗衣粉 牙膏 脸盆 牛奶
七、我知道它们的朋友是哪个。
大 多 去 前 左 远 有
少 小 后 无 来 近 右
八、相信我，一定可以帮它们排好队。
１、画画 小明 了 学会
______________________________。
２、一年级 是 小学生 的 我
__________________________________。
九、我能把句子写完整。
1、 的船儿 尖。
2、 月 日是元旦（dàn）。
3、雨越下越 。
4、把字词的序号写在下面短文的括号里，并把这幅画画出来。
①、只 ②、条 ③、飞来飞去
我画的画真美：
这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。
一（ ）小鸟在白云下（ ）。
这里真漂亮！
我们好喜欢这里啊！
我们要爱护这美丽的环境！
综合练习
（二）
一、根据给出的示例，填写声母、韵母或音节 。
（8分）
l — ü →（ ） g — u — a→（ ）
j— i —（ ） → jia zh — u —（ ）→zhuan
d—（ ） — an→dian z — （ ） — o→zuo
（ ）—i —an→mian p—eng→（ ）
二、我会圈 。
（10分）
一座（zuò zòu）桥 雨伞（sǎn shǎn）
北京（jīn jīng） 天（tiān tián）空中
书（shū sū）包 早晨（chén chéng）
绿（lù lǜ）色 拍皮球（qíu qiú）
竹（zhú zú）排 晚（wǎn wǎng）上
三、将字的序号写在括号中。
（10分）
①爸 ②大 ③巾 ④惊 ⑤座 ⑥走 ⑦有 ⑧又 ⑨子 ⑩纸
dà（ ） jīng（ ） zǒu（ ） yǒu（ ） zǐ（ ）bà（ ） jīn（ ） zuò（ ） yòu（ ） zhǐ（ ）
四、我会连。
（10分+10分）
1、hé zài shū yuán yuǎn shuí duǎn zhú duī
在 和 书 远 圆 堆 短 竹 谁
2、 美丽的 衣裳 一头 白云
可爱的 星星 一只 小河
弯弯的 鲜花 一颗 黄牛
闪闪的 鸭子 一朵 枣子
暖和的 月儿 一条 花
五、我会写。
（16+12分）
1、dōng xi zuǒ yòu niǎo er shuǐ shǒu
（）（）（）（）
lìzhèngzhōngxīnshuǐguǒxiǎoniǎo
（）（）（）（）
shūběnzǎoshàngwǒmenyǔyī
（）（）（）（）
2、远看山 色，近听 声。
春去花还在， 惊。
六、我会变。
（12分）
如：
二 → 土
大 → 了→ 牛 →
人 → 日→ 木 →
七、将上下两个字连线成词 。
（12分）
西 上 美 树 读 跑 足 下
学 瓜 林 丽 球 书 步 棋
八、比一比，再组词。
日（）水（）马（）
目（）小（）鸟（）
明（）木（）刀（）
月（）本（）力（）
问（）儿（）八（）
同（）几（）人（）
自（）石（）山（）
白（）后（
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