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6jsp

7B|Unit6讲学稿

撰稿人肖丽

第一课时Comicstrip&Welcometotheunit

学习目标

1.通过对这两部分的学习，了解整个单元关于pets的各种信息。

2.掌握下列词汇以及短语：

pet，oughtto，parrot，rabbit，lap,hold，feedsb,carrot

课前自主学习

通过上网查询宠物的名称，以及它们的生活方式，所吃的食物等。

体验与实践

一、预习情况交流

补全英文单词，给出中文意思。

①c▁▁r▁t▁▁▁▁▁②p▁▁r▁t▁▁▁▁▁

③f▁e▁▁▁▁▁▁④ra▁▁i▁▁▁▁▁▁

⑤▁▁ld▁▁▁▁▁⑥o▁▁h▁to▁▁▁▁▁

二、重点热点点击

①Bringmemylunch.给我拿午餐来

bring的意思是“拿来，带来”。

“给某人拿某物”有两个短语。

bringsb.sth.或者bringsth.tosb.与bring意义相反的词是“take”,“take”是“带去”的意思，如：

TakethreeEnglishexercisebookstotheofficeandbringmemyrecorder.

把这些英语练习本带到办公室，把我的录音机带来。

②Yououghttobemorepolite.

oughtto:

应当，应该，可与should交换使用，其否定形式为oughtnotto.例如：

Yououghtto/shoulddoeyeexerciseseveryday.

你应当天天做眼保健操。

③Ilikewatchingitswimaround.

我喜欢看着它四处游动。

watchitswim，watch是一个感官动词，看某人做某事用watchsb.dosth.结构，类似的动词还有hear，see，find。

例如：

Iseeherweararedcoateveryday.

我看见她每天都穿一件红色的外套。

④Iwanttoteachittospeak.

我想教它说话。

teachsb.todosth.“教某人做某事”例如：

OurteacherteachesustoreadEnglisheverymorning.

我们老师每天早晨教我们读英语。

目标达成检测

一、Lily在写句子时有些单词不会写，你能帮助她完成下面的五个句子吗？

1.Millielikesherp▁▁▁becauseitcansing.Shewantstot▁▁▁ittospeak.

2.Itisdangeroustoh▁▁▁adoginyourhands.

3.Ilikemyg▁▁inmyfishtank（缸）.

4.Weo▁▁▁tobemorepolitetotheold.

5.Ilikemyr▁▁▁becauseithaslongears.

二、单项选择

（）1.Wouldyoupleaseteachme▁▁first.

A.danceB.dancingC.dancesD.todance

（）2.I’ll▁▁yousomeseafood.It’sverydelicious.

A.takeB.bringC.getD.send

（）3.Myunclelikes▁▁someanimalsathome.

A.keepB.keepingC.keepsD.kept

（）4.KateoftenseesJim▁▁footballinthefootballfield.

A.playsB.playingC.playD.toplay

（）5.You▁▁▁▁▁▁morecarefulnexttime.

A.shouldB.oughttoC.oughttobeD.shoulddo

三、根据汉语完成句子

1.Sandy能教我弹钢琴。

Sandycan______　＿＿＿＿＿　＿＿＿　＿＿＿thepiano.

2.我喜欢看我的金鱼在鱼缸里四处游动。

Ilike＿＿＿mygoldfish＿＿＿　＿＿＿inthefishtank.

3.请给我拿点午餐。

Please＿＿＿　＿＿＿＿my＿＿＿＿.

4.我们应该更加有礼貌。

We＿＿＿______________moepolite.

5.我能喂她白菜，我喜欢她的长耳朵。

Ican_____hercabbages,andIlikeher_______________.

相关知识链接

请记住下列有关dog习语

Lovemelovemydog爱屋及乌

toworklikeadog拼命工作

课外拓展探究

在班级里做一个小调查，看你的同学喜爱什么样的宠物，并说出喜欢的理由，不少于5种不同的宠物，然后上课时向同学们汇报。

学后记

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第二课时ReadingⅠ

学习目标：

1.通过学习宠物诗，我们能更加了解宠物，也让我们能够更好地与人类的朋友---动物，友好相处！

2.掌握下列词、词组的用法：

Chasewidehunthidetrickbuildcampstickbitefighttrouble

Bubbleanywheremiddleemptycane

词组：

untiltheend

课前自主学习：

请通过Internet查询有关宠物的诗歌，在课堂上进行交流。

体验与实践

一、预习情况交流

将下列词组翻译成英语：

1睁大眼睛▁▁▁▁▁▁▁2玩精彩的把戏▁▁▁▁▁▁▁▁

3照料▁▁▁▁▁▁▁4知道最后▁▁▁▁▁▁▁▁

5一只兔子笼▁▁▁▁▁▁6打开抽屉▁▁▁▁▁▁▁▁

7在中间▁▁▁▁▁▁▁8在边上▁▁▁▁▁▁▁▁

二、重点热点点击

1．Hedoesn’tjustchaseandcatchaball.他不是只追球和接球。

Just：

“只，仅仅”相当于only。

这句话是说：

Hecanrunafteraballanddootherthings.（他能追球同时能做其他的事。

）

2．Witheyesopenwide,hehuntswhenIhide.当我躲起来时，他睁大眼睛找我。

“with……”在句子中作伴随状语，表示伴随状态。

如：

Myfatheroftencomesintoourflatwithanewspaperinhishand.

我父亲进家门时手里经常拿一份报纸。

AndI’lllookafterhimuntiltheend.我将要照顾他到最后。

3.lookafter意思是“照顾、照看、保管”，相当于takecareof,如：

Pleasehelpmelookaftermybaby.

请帮助我照顾好我的小孩。

4.until的意思是“直到……之时”，6如：

UntilyoutellmeIknownothingaboutthenews.

知道你告诉我，我才了解这个消息。

troublen.麻烦；困难

Lifeisfulloftrouble.生活中充满着麻烦事。

beintrouble处于困难中，如：

I’llbeintroubleifIgethomelate.我回家晚了会有麻烦的。

5.Catssleepanywhere.猫在任何地方都能睡觉。

anywhere，通常用于否定句和疑问句中，表示“某个地方”，在肯定句中表示“任何地方”，如：

Didyouseemyfatheranywhere?

你在什么地方看见过我的爸爸？

Ididn’tseehimanywhere.我从未在什么地方见到过他。

6.care关心，介意

Shedoesn’tcarewhatwillhappen.她才不管会发生什么事呢。

takecareof照顾，负责

Yououghttotakecareofyourself.你应当注意你的健康。

目标达成检测

一、请用所给的词的适当形式填空。

⒈Mylittlecatisso▁▁▁（friend）,shenevermiaowsatherguests.

⒉Icanseehimdo▁▁▁（exercise）,ontheplayground.

⒊Whenmydogfeels▁▁▁（hungry）,hebarks.

⒋We’dbetterkeepthedoor▁▁▁（close）.It’scoldoutside.

⒌Mygoldfishisa▁▁▁（wonder）pet.

二、用动词的适当形式填空。

⒈Don’t▁▁▁（make）anynoise.Mydog▁▁▁（sleep）onthesofa.

⒉Ithinkmyfather▁▁▁（take）careofmylovelycattoday.

⒊Somepeople▁▁▁（be）afraidofdogs.

⒋Mydogisfriendlytopeople,butsometimeshecan▁▁▁（make）muchnoise.⒌She▁▁▁（hide）behindthedoor,soIcouldn’tfindher.

三、根据汉语意思将下列句子补充完整。

⒈当我躲起来时，他睁大眼睛找我。

▁▁eyes▁▁wide,he▁▁whenIhide.

⒉我将照顾他到最后。

I’ll▁▁▁▁him▁▁theend.

⒊我们不必喂她许多（食品）。

We▁▁▁▁▁▁feedher▁▁.

⒋猫任何地方都能睡。

Cats▁▁sleep▁▁.

⒌他从不吠，也不咬人，他不喜欢打架。

He’d▁▁bark▁▁bite.Andhedoesn’tliketo▁▁.

6.我应该把我的小狗带来给他。

7.我的小女儿非常喜欢看金鱼游来游去。

8.你应该给兔子喂胡萝卜。

9.我喜欢看我的小猫在我的膝盖上睡觉。

10.教鹦鹉说“早上好”并不困难。

第三课时ReadingⅡ

学习目标：

⒈正确理解短文

⒉掌握下列单词以及词组：

lazy，mostofthetime，notrouble，ringthedoorbell，doamazingthings，lookaroundfor…，feed…much.

课前自主学习：

请在网上找一些有关宠物的压韵的诗歌或者儿歌，体会诗歌是怎样压韵的。

体验与实践

一、预习情况交流

将下列短语译成英语

⒈坐在沙发上⒉十分懒散

⒊耍把戏⒋大部分时间

⒌没有任何麻烦⒍发出许多吵闹声

⒎照顾她⒏害怕

⒐做令人吃惊的事情⒑追赶一只球

⒒环顾四周找我⒓发出象猫叫一样的噪音

二、重点热点点击

⒈Mycatisveryfriendly.

我的猫非常友好。

Friend是名词，“朋友”的意思，friendly是形容词，意思是“友好的”。

befriendlytosb.是“对某人友好”。

如：

Weshouldbefriendlytotheanimals.

⒉Sheisneveranytrouble.

她一点也不麻烦。

Trouble这里是名词，“麻烦，苦恼”。

如：

Myheartisfulloftrouble.

我的内心充满了烦恼。

Doyouhaveanytrouble（in）learningEnglish?

你学英语有困难吗？

⒊makealotofnoise吵吵闹闹

如：

Don’tmakeabignoiseinclass.不要在班上大吵大闹。

⒋SomepeopleareafraidofEddie.

一些人害怕埃迪。

beafraidof害怕，后面跟名词或动名词。

Somegirlsareafraidofwalkingatnight.

一些女孩害怕在夜间走路。

beafraidtodosth.害怕做某事

Don’tbeafraidtoaskyourteacherquestions.请别害怕问你老师问题。

⒌runafter追赶

Don’trunaftereachotherafterclass.

下课后不要互相追赶。

⒍lookfor寻找

lookaroundfor四处寻找

I’mlookingformykeyseverywhere.

我正在到处寻找我的钥匙。

Theboylookedaroundforhismother.

那男孩四处找他的妈妈。

辨析：

lookfor寻找，强调动作与过程

find找到，重在结果

⒎takecareof照料、照顾、保管

Pleasetakecareofyourgrandpa.请照顾好你的爷爷。

Canyoutakecareoftheirbooks？

你能照看好他们的书吗？

目标达成检测

一、用所给词的适当形式填空。

⒈Mycatisso_____（friend）,shenevermiaowsatothers.

⒉You’dbetterkeepthewindows_______（open）.It’shotinsidetheroom.

⒊Whenmydogfeels_______（hungry）,shebarks.

⒋MyEnglishteacherdoes________（exercise）besidetheroadeverymorning.

⒌Mysmallanimalscando_______（wonder）tricks.

二、用动词的适当形式填空。

⒈Don’tmakeanynoise.Mycat______（sleep）onthesofa.

⒉Sometimes,mydogcan______（make）alotofnoise.

⒊Somegirls_____（be）afraidofdogs.Theythinkdogsmight_____（bite）them.

⒋He_____（hide）underthedesk,soIcouldn’tfindhim.

⒌IthinkI_____（take）careofmylovelydoguntiltheend.

三、把下列句子翻译成英语。

⒈大部分时间，我的猫只想睡在我的膝上。

⒉当有人按门铃的时候，Eddie会叫起来。

⒊Daniel的狗相当懒，甚至不需要任何把戏。

⒋有些人怕Eddie，因为他们认为他或许会咬他们。

学后记

_____________________________________________________________________________________第四课时Vocabulary

学习目标：

掌握宠物的名称和身体部位的名称

beak，feather，fin，paw，scales，tail，whiskerswing

学会使用本单元的单词描述宠物。

课前自主学习：

在网上或词典上查询一些有关于动物、鱼等身体部位名词。

体验与实践

一、预习情况交流

你能说出动物各部位的名称吗？

1．喙2.羽毛3.鳍4.爪子

5.鳞片6.尾巴7.（猫，鼠的）须8.翅膀

二、重点热点点击

⒈gettired中的get是联系动词，意思是“变成，变得”，后面通常跟形容词做表语。

Igethungryafterschool.放学后我就饿了

⒉comehome回家

home在该句子中是副词，副词前不能用介词“to”，类似的短语有gohome，如果说去某人家，就是“gotoone’shome”，这里home是名词，应用介词“to”，如：

Cometomyhome.来我家。

GotoLily’shome.去丽丽的家。

⒊knockon敲……，也可用knockat，如：

Don’tknockonthedoor,please.请不要敲门。

Thechildrenwillknockonthedoor,andshout“trickortreat”.

孩子们会敲门，吆喝着“不招待就使坏”。

⒋looksobeautiful看上去那么漂亮

look在本句中是系动词，意思是“看上去，看起来”后面通常加上一个形容词做表语。

Helooksstrong。

他看上去很结实。

Mr.Greenlooksquiteyoung。

格林先生看上去很年轻。

目标达成检测

一、将下列短语翻译成英语

⒈看起来如此漂亮⒉在阳光下

⒊敲笼子的门⒋一个非常特殊的学生

⒌累了⒍到家

二、用动词的适当形式填空

⒈_____yoursister______（go）toschoolbybikeeveryday?

⒉Where_____Jill______（come）from?

⒊Don’t______（talk）inclass.

⒋Theywant______（see）UncleWangtoday.

⒌He______（like）______（watch）CCTVnewsintheevening.

三、选择题

（）⒈There’ssomethingwrong________mycomputer.

A.onB.ofC.withD.at

（）⒉Mycat________ablackandwhitetail.

A.haveB.hasC.thereisD.there

（）⒊Myparrotis_______specialfood.

A.veryaB.aquiteC.averyD.very

（）⒋MyfatherwascookingsupperwhenI_________.

A.gothomeB.gottohomeC.comehomeD.cometohome

（）⒌Myparrot’sfeatherslooksonice________thesun.

A.underB.betweenC.intoD.in