队列队形比赛作文12篇Word文档下载推荐.docx
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”五一五一，世界第一；
六二六二，世界第二；
六一六一，倒数第一；
五二五二；
倒数第二。
“为此，我还编了一个口号：
五一五一，乘风破浪，勇往直前。
队列队形比赛作文2
上一个星期，我们在学校里，从三年级到六年级，每一个班级都参加了这场激烈的队列对形比赛。
首先现由我们学校每个班的班主任上前去抽签，老师集体去了，只见老师从箱子里面抽出一个签，这支签是第八名，也就是最后一名，六年级二班的老师告诉他们是倒数第二个，时间是从来不等人的，转眼间，接到六二班了，我们也做好了准备，我慌了，我还没有借到白颜色的鞋，这下糟了，功夫不负有心人，我两下子就借到了白鞋，我觉得还是广结贤良好哇，我赶忙去报到。
体育委员先领我们上台，我们走到了中间，由于我穿上别人的鞋有点级，我老是出错，一会儿，我克服了我我心里的困难，认真走起来，最后，我们一口号洪亮下了台。
啊，真是一次精彩的比赛。
队列队形比赛作文3
上一星期三，高段的所有学生都举行了激烈三年级——六年级的队列队形体操比赛，大家都很激动。
我们是第六个，一会儿，就到了第四个，过了一小会儿，该我们上场了，由此看来，我的心情非常激动。
我们听着体育委员的口号进场了，我们班也不甘示弱，体育委员的叫口号洪亮，步伐整齐，动作也很标准。
我们班的同学齐心协力，团结一心，因为我们都想为班级争光添彩、锦上添花。
比赛以后校长宣布了每班的成绩，我们班的成绩是42、5分。
我们班的成绩还不错。
下一次，队列队形比赛，我们一定要表现得更好，更出色，一定要的第一，这次活动即丰富了校园生活，有增强了同学们的体质，我希望学校今后多安排一些这样的活动。
虽然队列队形体操比赛已经过去了，但是它令我记忆犹新。
队列队形比赛作文4
星期四下午，我们学校三到六年级在操场举行了一学期一次的“队列队形比赛”。
先是向左转、向右转、还有向后转，然后是走两圈跑两圈，跑步变走步走不变跑步，最后是做广播体操，
比赛快开始了，我们班杨老师上去抓阄，结果我们班是第二名上场的。
第一个是三年级一班，你看，他们迈着轻盈的步伐想我们走来，步伐多么整齐，一排向一个人似的，然后是跑步，虽然有点乱，但是每个人都是进自己最大的努力去比赛的，我非常紧张，他们开始做广播体操了，我的心跳得“扑通扑通”的，他们做完了，该我们了，我想：
一定要把心静下来，不然的话我们的步子就乱套了。
“刚上场，就迎来了一阵阵掌声，我感觉不紧张了，就用我最大的努力去比赛，比赛完了又迎来了一阵阵掌声。
这次活动我永远忘不了！
队列队形比赛作文5
在星期四下午的最后两节课我们举行了队列队形比赛。
下面上场的是六年级二班，你听：
“强身健体，报效祖国！
”随着这让人振奋的口号我们六年级二班的表演开始了！
整齐的队伍，振奋的口号非常引人注目。
你看，我们踏步时多么整齐啊！
你们仿佛看到了一支庞大的军队呀！
你听“一二一，一二一……”这声音一二人的'
顶许多人。
在听“一、二、三、四、……”这是你听到了坚定的声音。
“向左——转！
”……我们的脚步仍是那么的整齐。
接着，齐步走我们还是那么整齐的，就剩下跑步和做操了。
坚持到底就是胜利！
我真高兴。
但还得加油！
终于，我们班表演完了。
最终得了第一。
从这件事中，我们都明白了一件事。
无论在什么是后只要我们团结。
在歌里都唱：
团结团结就是力量，团结团结就是力量，团结力量大！
队列队形比赛作文6
今天，我们在操场上进行了一场激烈的三——六年级队列队形比赛，我感觉我们班一定会赢的。
在赛前，我们练习了跑步、走步和一走一停，一跑一停，走路变跑步，跑步变走步，练习开始了，我们迈着整齐的步伐走向操场，提前说明，现在还没有正式比赛，我们想在是练习呢！
只见一声洪亮的声音从我耳边传来，朝阳队形，塑造体操，展现自我，成就未来，随着整齐的步伐，我们过关了。
比赛开始了，我们上场的时候，喊了一个洪亮的声音，随着整齐的步伐，我们来到了主席台前，向左转，这是我们班杨皓天的声音，怎么样，别小看他，他可是我们班的体育委员呢！
接着，我们做了《七彩阳光》的体操，做完后，我们又随着杨皓天的指令，我们随着口号迈着整齐的步伐，出场了，赛后，我们议论纷纷。
这次活动不仅丰富了我的校园生活，而且，还练习了我们的体志能力，我爱队列队形比赛。
队列队形比赛作文7
那一次阳光明媚，在那天下午我们五年级比赛，更是让我们意犹未尽。
“稍息，立正………”不知不觉我们已经在战场上了,我的心像十五个吊桶打水一样七上八下,可是正是因为这样才始我方向转错了,下了战场,我前面的同学厉声的批评我“你为什么转错了呢?
明明上场的时候都告诉你了吗?
你怎么还转错呀!
我们班如果得最后,那都怪你!
!
”我听了心里满是歉意，不由得哭了起来“我当时为什么转错呀！
都怪我，……..”正在我们听排名时,我们都在心中暗许:
不要最后,不要最后……..”“三等奖-----……”我一听没有我们班,心里一块大石头落地,松了一口气”二等奖-----35班…..”“耶！
”可高兴的心情里还掺杂着一些失望。
我们这次的第二，下次一定的第一！
！
队列队形比赛作文8
4月16号，星期二的下午，我换上干净的校服，系上鲜艳的红领巾，穿上洁白的小白鞋，怀着激动而又紧张的心情，早早来到学校，因为我要参加年级队列队形比赛。
到教室后，热心的阿姨给我们精心地化了妆，我们都带上提前准备好的白手套，走出教室，排着整齐的队伍，一个个精神抖擞地向学校操场出发，我远远看到，学校操场已有两个年级已做好等待。
这时激烈的比赛马上开始，第一个比赛的是二年级十一班，我看见我的好朋友，只见他昂首挺胸，严肃而又认真，我心想：
“等我比赛时我也要向他那样，努力做好自己”。
不一会儿，就到了我们班级了，我们就像钢铁战士一样，笔直地站在那里，精力集中，认真地听好郝星辰同学口令，齐心协力做好每一个动作，“阳光健康，幸福成长”响亮的口号传遍操场的每个角落，老师和同学们给我们最热烈的掌声，我们都激动万分，很快我班的队形队列比赛就这样短暂的结束了。
通过这次比赛，我觉得做任何事都要认真对待，只要付出，必有收获！
队列队形比赛作文9
星期五的下午，我们学校举行了队列队形比赛。
那真是紧张的一天。
队列队形比赛开始了，五年级的大哥哥大姐姐们比的时候我都看呆了，“哇”好整齐。
到我们的时候，我好紧张，我喊完队后，站到了队伍的中间去，喊了一声“跑步走”，全体同学都挺胸抬头的跑起步来，“秀出自信”当我喊完这句口号后，同学们用响亮的声音完成了口号。
一会，我喊了一声“半面向右转”因为有一个附加题，就是“特色”，所以这是我们班的一个特色，等我们喊完队，向老师问完好，我们集合后就带出操场了。
“哎”终于完成了，真是紧张啊，由于我们的校服是棉的所以，都把我紧张的一身汗了。
虽然我们不知道我们班的成绩是多少，但是我相信一定会超过四班的。
队列队形比赛作文10
在星期五那个炎热的下午，我们全校举行了一次队列对性比赛，那时的心情可真的是怦怦直跳，哪个班不希望在年级中排第一？
真的，我们从星期二就已经开始练习了，一有空，我们全班同学就在教学楼前面排队，练习队列队形。
随后的几天课间操，我们都随着体育委员的“一二一，一二一，一二三四！
”“咚咚咚”我们的脚步声把地跺的咚咚直响，其实我们班练得很好，还要求每个班喊口号，我们班的口号是：
秀出自信展现自我非比寻常四五最强。
真到了星期五，我们班各个同学都胆战心惊的，到了下午，轮到我们四年级两个班比的时候，我们更是小心翼翼的，不敢出任何差错，终于，从整队到在操场集合，这漫长的时间终于过去了，可是偏偏不公布成绩，因为我们这周还要再比一次，所以说要坚持下去啊！
哇，这次的队列对形比赛可算是把我们折腾够了！
队列队形比赛作文11
今天是一个重要的日子，虽然对别人来说并不重，但是对我们来说却是一个意义非凡的日子。
今天是我们队列队形比赛的日子，我们为了这一天准备了很久。
在今天里，我们要争取得到第一。
我们先拿上板凳，去楼下站队。
站好队以后我们去寻找我们班级的位置。
找到以后便坐了下来。
我们来了以后还有几个班级没有来，我们便坐在那里等。
人全了以后，校长宣布比赛开始了之后，我们都鼓起掌来。
在掌声中比赛开始了。
比赛开始之后，我们都聚精会神地看着表演。
过了一会儿，就到我们准备了。
我们在一旁站好队，等待宣布我们入场展示。
还没轮到我们，但我们却非常紧张。
过了一会儿，宣布我们入场了，我们便入了场地。
我们展示完了之后，陆续有班级去展示。
不知过了多长时间，比赛结束了，轮到公布名词了。
我们都很紧张，就好像得不到第一就要自杀一样。
当宣布我们是第一的时候，我们欣喜若狂。
过了一会儿，就落幕了。
我们很高兴，只是因为我们得到了第一。
队列队形比赛作文12
回顾上次的队形队列比赛，我们班输了。
这次一定要赢。
前几天，我们按照老师的各种要求训练了一段时间。
大多都是广播操的训练!
今天，比赛终于开始啦。
我们来到操场。
开学典礼听的我头大。
我受不了了，我在心里大叫。
呼，开学典礼终于结束了。
杨主任说:
"
先去厕所，六年级准备。
”我心里充满压力。
我们竟然是第一个上?
唉，没办法。
只能硬着头皮上，看看六二班，统一白鞋，校服整齐。
再看看我们，白鞋不统一，校服有的没有。
唉，从气势上都压不过。
尽管这样，我们还是上了，不上没办法呀。
只能靠运气。
希望六二班出错。
“一二一，一二一。
”我们上了。
走跑没问题，可做操还有问题。
看到六二班就来气，仇人相见分外眼红在这时就一触即发。
拼了。
为了班级;
为了荣誉;
为了我自己。
做操时就最后一部分没学好，完了我们班说不输了。
没想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。
我们班一鼓作气，赢了。
我想六一六一勇争第一，团结友爱永不言败。
这个口号永远响亮!
.
剩下的班级没有一个比我们班得分高的，我为我们班高兴。
比赛结束了，回到班级老师什么也没说，也不给点鼓励，我觉得老师好像不满意我们的表现。
这就是我们的队形队列比赛!
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