教师个人专业成长档案袋Word文档下载推荐.docx
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1、教师个人基本信息
2、个人专业三年发展规划
3、教师专业发展档案
4、我的有关证书:
最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。
▲我的培训学习
1、个人读书计划(要能体现13年9月—16年9月三年的读书安排)
2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)
3、个人每年10000字(累计)的读书笔记。
4、读书心得(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔)。
5、听课笔记(三年的笔记:
2013年9月——2016年9月)。
▲我的教育研究
1、我参与研究的课题及活动的记录
2、每学年公开课情况记录及教案(每学年上公开课的至少一篇教案)
3、撰写论文的情况(奖状、论文)
4、承担各级讲座、专题发言情况
5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语
6、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)
▲我的工作成果
1、我的荣誉称号及获奖证明复印件
2、我的班级管理情况
3、我辅导学生获奖等情况
4、我培养教师的情况及教师结对实施情况
5、其他能展示我专业发展的相关材料
教师个人专业发展规划表
姓名
性别
出生年月
籍贯
民族
党派
最后学历
职称
职务
教龄
班主任年限
任教年级
自我剖析
(明确优点、找出不足、明确目标)
▲我的培训学习(培训、进修、考察、访问)情况
日期
活动名称
活动地点
主办单位
参与研究的课题及活动的记录
我参与的
课题名称
在何范围内
参与活动
效果
发表或获奖论文、案例目录
日期
题目
出版、登载、获奖情况
备注
附相关获奖证明和获奖文章
承担各级讲座、专题发言情况
序号
讲座题目
级别
时间
页码
附相关证明和讲座稿
1、主要荣誉目录(2010年6月——2013年6月)。
主要荣誉称号目录
荣誉称号名称
授予年月
授予单位
附:
相关证书复印件
2、我的班级(部门)管理情况(2010年6月——2013年6月)
班级(部门)管理获奖情况
附相关获奖证明
3、辅导学生获奖记录。
辅导学生获奖记录
学生姓名
获奖内容
获奖级别
获奖时间
附相关获奖证书
4、指导青年教师记录及教师结对实施情况。
指导青年教师情况
姓名
指导内容及方式
5、个性资料成果记录。
教师成果资料目录
成果名称
获奖项目
(本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等)