教师个人专业成长档案袋Word文档下载推荐.docx

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1、教师个人基本信息

2、个人专业三年发展规划

3、教师专业发展档案

4、我的有关证书:

最后学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件。

▲我的培训学习

1、个人读书计划(要能体现13年9月—16年9月三年的读书安排)

2、我参加各种培训的情况记录(包括各级专业培训及个人学历进修)

3、个人每年10000字(累计)的读书笔记。

4、读书心得(每学年至少1篇2000字以上的教后感或者教育随笔)。

5、听课笔记(三年的笔记:

2013年9月——2016年9月)。

▲我的教育研究

1、我参与研究的课题及活动的记录

2、每学年公开课情况记录及教案(每学年上公开课的至少一篇教案)

3、撰写论文的情况(奖状、论文)

4、承担各级讲座、专题发言情况

5、我最满意最有激励性的学生评语或课堂教学评价语

6、我的专业成长活动和典型事件记录(教育故事)

▲我的工作成果

1、我的荣誉称号及获奖证明复印件

2、我的班级管理情况

3、我辅导学生获奖等情况

4、我培养教师的情况及教师结对实施情况

5、其他能展示我专业发展的相关材料

教师个人专业发展规划表

姓名

性别

出生年月

籍贯

民族

党派

最后学历

职称

职务

教龄

班主任年限

任教年级

自我剖析

(明确优点、找出不足、明确目标)

▲我的培训学习(培训、进修、考察、访问)情况

日期

活动名称

活动地点

主办单位

参与研究的课题及活动的记录

我参与的

课题名称

在何范围内

参与活动

效果

发表或获奖论文、案例目录

日期

题目

出版、登载、获奖情况

备注

附相关获奖证明和获奖文章

承担各级讲座、专题发言情况

序号

讲座题目

级别

时间

页码

附相关证明和讲座稿

1、主要荣誉目录(2010年6月——2013年6月)。

主要荣誉称号目录

荣誉称号名称

授予年月

授予单位

附:

相关证书复印件

2、我的班级(部门)管理情况(2010年6月——2013年6月)

班级(部门)管理获奖情况

附相关获奖证明

3、辅导学生获奖记录。

辅导学生获奖记录

学生姓名

获奖内容

获奖级别

获奖时间

附相关获奖证书

4、指导青年教师记录及教师结对实施情况。

指导青年教师情况

姓名

指导内容及方式

5、个性资料成果记录。

教师成果资料目录

成果名称

获奖项目

(本栏目记载本人除了教育教学以外的特长项目成果,比如书法、乐器、篆刻、舞蹈等)

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