小学语文教师素养大赛知识素养试题Word格式.docx

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小学语文教师素养大赛知识素养试题Word格式.docx

(B)

(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏

12、简述题。

某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:

七点。

七点一刻。

七点半。

问:

同学们,你们觉得这段话有意思吗?

怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话?

一生说:

这样可以表现出作者焦急的心情。

作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。

老师说:

是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。

同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗?

试试看。

请你谈谈对这样教学的看法。

13、选择题

《语文课程标准(实验稿)》指出:

阅读教学是之间对话的过程。

请你从下面选出正确的答案。

(C)

(A)教师与学生(B)学生与学生

(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生

14、选择题

德国教育家赫尔巴特是(B)的代表

(A)儿童中心论(B)教师中心论

(C)劳动教育中心论(D)活动中心论

15、填空题

哉字的最后两笔是(撇)和(点)。

16、选择题

下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:

(A)

(A)长江流经西藏、江西、山西、河南、山东等省市区。

(B)长江在上海市注入东海。

(C)有乌江、湘江、黄浦江等支流。

(D)在江苏省镇江市同京杭大运河相交

17、简述题

学生课外阅读遇到了三个问题:

(1)课业负担重,没有时间读课外书;

(2)缺少经典名著读本和学生喜欢的读物;

(3)电视、网络游戏的冲击。

请你结合自己的教学实际,提出解决这些问题的有效举措。

18、选择题。

请选出下列词语中一个书写正确的词语来。

(A)

(A)谈笑风生(B)甘拜下风(C)一筹莫展

19、选择题

下列哪一个故事不是出自《伊索寓言》?

(A)狐假虎威(B)狼和小羊(C)狐狸和葡萄(D)农夫与蛇

20、连线题。

作者与其作品连线:

刘鹗《醒世恒言》

冯梦龙《阅微草堂笔记》

纪晓岚《老残游记》

21、选择题

17世纪,(B)对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础。

(A)北欧的尼德兰(B)捷克的夸美纽斯

(C)法国的斯图谟(D)德国的福禄培尔

22、判断题

请判断下面的说法是否正确:

所有的多音字、多音词的读音在《普通话异读词审音表》中都能查到。

23、选择题

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索出自屈原的(D)。

(A)《天问》(B)《招魂》(C)《九歌》(D)《离骚》

24、填空题

体现着国家最根本、最重要的制度和最基本的国策,在整个法律体系中处于最高的地位,具有最高效力,是其他法律的立法依据。

这一法律是(宪法)。

25、选择题

请把各组中正确的一个词语挑选出来。

(A)民信片名信片明信片(明信片)

(B)舶来品拨来品泊来品(舶来品)

(C)挖墙角挖墙搅挖墙脚(挖墙脚)

26、判断题

皮皮鲁、鲁西西、舒克和贝塔都是儿童文学作家郑渊洁作品中的形象。

(正确)

27、选择题

鸿雁传书的故事和下列哪个人物有关?

(D)

(A)史学家司马迁(B)汉武帝刘彻

(C)常胜将军霍去病(D)不辱使命的苏武

28、选择题

三农问题,一直是党和政府高度重视、关心的问题,是一切工作的重中之重。

三农指(B)

(A)农民农村农产品(B)农村农业农民

(C)农民工农村农田(D)农民农民工农业

29、简述题

有位老师买了一本特级教师的课堂教学实录。

他兴趣勃勃地按照实录上了同一篇课文,结果发现效果并没有预期的那么好。

课后,该老师感慨道:

没想到套用特级教师的教案效果也不佳。

这位老师的问题出在哪儿?

结合这个案例谈谈你对如何借鉴别人教案的看法。

30、选择题

秦代著名书法家,有小篆入神大篆入妙之誉,他对简化文字及后世文字学发展有重大贡献,相传泰山刻石就是他的作品。

(D)

(A)张芝(B)欧阳询(C)吕不韦(D)李斯

31、选择题

《语文课程标准(实验稿)》规定第三学段(小学5-6年级)的课外阅读量不少于(B)万字

(A)150(B)100(C)70(D)200

32、填空题

巨字的第三笔是(横),第四笔是(竖折)。

33、判断题

请判断下面的说法正确与否:

汉语拼音pi'

'

ǎo(皮袄)中的('

)叫隔音符号,如果没有它,就变成了piǎo(漂)了。

(正确)

34、选择题

今年是新中国成立____周年;

中国共产党建党周年;

中国人民解放军建军周年。

(C)

(A)609080(B)608981(C)618983(D)608683

35、判断题

识字与写字的要求同步,1-2年级要多认多写。

(错误)

36、选择题

请选出下列的成语主人公搭配正确的一项:

(A)望梅止渴——刘邦

(B)乐不思蜀——刘禅

(C)指鹿为马——赵构

(D)韦编三绝——老子

37、简述题

叶圣陶说:

什么是教育?

简单一句话,就是要养成习惯。

培养学生良好的阅读习惯是语文教学的基本目标,对学生的健康成长、持续发展终身有益。

请简述一下你是怎样培养学生良好阅读习惯的。

38、选择题

请把下列词语中正确的一个选出来。

(A)扑朔迷离(B)色厉内韧(C)安份守己

39、选择题

有一个小女孩,她称呼野象为哥哥,她和鸵鸟共舞,甚至豹子、变色龙、狒狒都成为她最好的朋友。

这个叫蒂皮的女孩写了一本书,这本书是(C)。

(A)《动物农庄》(B)《西顿野生动物集》

(C)《我的野生动物朋友》(D)《野性的呼唤》

40、选择题

《语文课程标准(实验版)》中要求小学1-6年级学生背诵古今优秀诗文(A)篇(段)。

(A)160(B)60(C)70(D)240

41、连线题

下列各乐器分别是哪个民族的流行乐器?

冬不拉蒙古族

马头琴维吾尔族

手鼓哈萨克族

42、选择题

下列诗句出自苏轼作品的是(A)

a)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

b)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

c)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

d)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

43、选择题

是我国戏剧表演艺术最高奖,始创于1983年,每年一评,由中国戏剧家协会主办(C)

(A)百花奖(B)金鸡奖(C)梅花奖(D)金鹰奖

44、选择题

异型词指的是普通话书面语中并存并用的同音(声、韵、调完全相同)、同义(理性意义、色彩意义和语法意义完全相同)而书写形式不同的词语。

请把下面词语中不是异形词的一组挑出来。

(A)按语、暗语(B)笔画、笔划(C)掺假、搀假

45、判断题

戒字共7画,笔顺是:

横、撇、横、竖、斜钩、撇、点。

(错误)

46、选择题

儒家典籍四书五经中的四书是指《论语》《孟子》《大学》和(D)。

(A)《春秋》(B)《周易》(C)《尚书》(D)《中庸》

47、连线题

用连线的方式标示出下面教育论著的作者:

《爱弥儿》(前苏联)苏霍姆林斯基

《民主主义与教育》(捷克)夸美纽斯

《给教师的建议》(法)卢梭

《大教学论》(美)杜威

48、选择题

对于各省的简称,表述不正确的是:

(A)云南省简称滇或云(B)甘肃省简称甘或陇

(C)贵州省简称黔或贵(D)福建省简称闽或福

49、选择题

下列诗人中哪一位不以写边塞题材著称?

(A)王之涣(B)王昌龄(C)岑参(D)白居易

50、选择题

请把下列词语中书写正确的一个选出来:

(A)九霄(B)膺品(C)脏款

51、2006年9月7日上午,温家宝总理到北京皇城根小学听了一节五年级的语文课——《新型玻璃》,还进行了精彩的评课:

我觉得,陈老师整堂课进行得很好,她让孩子讨论,让孩子们自己找资料,找答案。

这就是启发式教学。

她尊重每一个孩子,对孩子充满了爱心,和学生交流,这就是教学相长。

,这堂语文课也有值得改进的地方。

比如表达、用词、口语、习作的训练还可以加强一点,要告诉学生,一个事物,为什么这么表达?

用你自己的话怎么表达?

温总理的评课意见与《标准》的哪些理念是相一致的?

对你有哪些启迪?

52、选择题

下列四部儿童文学作品,哪一部产自中国?

(B)

(A)《时代广场的蟋蟀》(B)《草房子》

(C)《小王子》(D)《骑鹅历险记》

53、填空题

贯字的第一笔是(竖折),第二笔是(横折)。

54、选择题

《语文课程标准(实验稿)》建议综合性学习活动主要应体现、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。

(A)文史知识的综合运用(B)科技知识的综合运用

(C)各学科知识的综合运用(D)语文知识的综合运用

55、简述题

吉林省丰满区第二实验小学的语文教师杨巧云说:

六年来,我抓了两件事:

一是读书,让学生大量地读课外书;

二是写日记,有话则长,无话则短,但要坚持写。

别的家庭作业基本上没有。

但全区统测结果显示,她所教的班有17人在3000人中名列前茅,杨老师的教学实践给了你什么启示?

56、填空题

拽字的最后两笔是(斜钩)和(撇)

57、选择题

下列哪篇童话不是出自《安徒生童话集》。

(A)《海的女儿》(B)《丑小鸭》

(C)《皇帝的新装》(D)《白雪公主》

58、选择题

下列哪座建筑是意大利古代著名建筑?

(A)比萨斜塔(B)埃菲尔铁塔

(C)卢浮宫(D)巴黎圣母院

59、简述题

请看陈老师在六年级教毛泽东写的《七律长征》教学片断:

师:

诗中的远征指的就是长征。

为什么说是远征呢?

生:

我查的资料上说,红军长征途经福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、甘肃、陕西等11个省,所以说是远征。

(出示红军长征路线图)你看,这血一般颜色的箭头,迂回曲折。

这首诗中提到了哪些地方?

五岭、乌蒙、岷山,还有金沙江、大渡河。

诗中用了一个词语表达远,这就是——

(齐)万水千山。

请你点评一下这个教学片段中值得学习借鉴的地方。

60、判断题

每字共八画,它的笔顺是:

撇横、竖、横折钩、横、点、点、横。

61、选择题

神话《夸父追日》《精卫填海》都出自:

(A)《山海经》(B)《吕氏春秋》

(C)《淮南子》(D)《庄子》

62、判断题

学不躐等的意思是:

教师不要把学生分为优劣、贵贱等级,应该一视同仁,让学生人人享受平等的教育。

(错误)

63、连线题

请将下列民歌与其所流行的地区连线:

花儿与少年陕北民歌

凤阳花鼓青海民歌

兰花花安徽民歌

64、简述题

在教学《科里亚的木匣》一课中,一生突然举手提问:

科里亚的爸爸到哪里去了?

他有爸爸吗?

课文主要写科里亚会动脑筋,和爸爸无关,所以不用写。

那为什么要写他妈妈呢?

因为科里亚是学着妈妈的样子埋匣子的。

那为什么要写他奶奶呢?

那是因为奶奶和科里亚一起转移的呀。

同学们,我们索性来研究一下吧。

课文里确实没有写科里亚的爸爸和爷爷,想一想,他们都到哪里去了?

(沉思后大叫)我知道了,他们打仗去了!

课文中有答案吗?

学生们立刻捧着书本找到了答案:

科里亚和他妈妈要四年后才能……科里亚的爸爸他们应该说花了很大的力气……才把敌人赶出去。

请简要评析这一教学片段。

65、判断题

《汉语拼音方案》规定:

V只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。

66、选择题。

自相矛盾、守株待兔、滥竽充数等成语都出自《韩非子》,作者韩非是战国时期的B代表人物。

(A)道家(B)法家(C)兵家(D)墨家

67、判断题

《中华人民共和国教师法》在中华人民共和国境内的义务教育适用。

68、简述题

某老师在四年级教学《燕子》,当下学生把小圆晕读成了小圆圈时(还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆圈便一圈一圈地荡漾开去),细心的同学指出这个错误后,老师面向全班提问:

为什么这里用'

小圆晕'

而不用小圆圈?

能换成'

小圆圈'

吗?

学生通过查字典知道晕是指太阳和月亮周围的光圈后,老师适时地出示了日晕的图画,学生通过观察、讨论品出了燕子荡起的一圈一圈的波纹就像七彩的日晕那么优美、灵动。

请评析这一教例。

69、选择题

我国的陆地邻国即与我国接壤的国家,共14个。

请问下列哪个国家不是我国的陆地邻国?

(A)朝鲜(B)印度(C)越南(D)新加坡

70、判断题

《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年人应享有生存权、发展权、选举权、参与权、受保护权等权利。

71、请当堂书写:

凹:

凸:

72、选择题

味摩诘之诗,诗中有画;

观摩诘之画,画中有诗。

这句话是对诗人(A)的评论。

(A)王维(B)孟浩然(C)柳宗元(D)刘禹锡

73、简述题

一位老师在教现代诗《金色的细雨》一课开始的时候,有这样的一个教学对话的片段:

老师先在黑板上写一个雨字,并说:

小雨通常是细雨(教师边说边在雨前加了一个细字)。

请说说,你见过什么样的细雨?

学生回答:

毛毛细雨、淅淅沥沥的雨……

老师今天要介绍的细雨,你们一定没有见过。

请大家看我板书(教师在细雨前加上了金色的三个字),读课题。

(读)《金色的细雨》

读了课题,大家一定有问题要问。

什么样的雨叫金色的细雨?

(教师在课题后面画了一个?

生:

为什么叫金色的细雨?

(教师又在课题后面画了一个?

同学们提出的这两个问题,老师心里明白,课文里也有答案,请大家自由读课文,从中寻找答案。

请你对以上的教学片段作分析、点评。

74、选择题

(A)痉孪(B)罗嗦(C)迁徙

75、选择题

农历正月初一,俗称过年。

传说中的年是B

(A)一种植物的名称(B)一种怪兽(C)一座古城的名字(D)某君王的称号

76、填空题

有的偏旁是独体字,如:

土、子、车、木、禾、矢等。

当它们作为左右结构的合体字的偏旁时,有的笔画就要发生变化,例如,城字土字旁的第三笔横就要改为提。

同样,短字矢字旁第(五)笔(捺)就要改为(点)。

77、连线题

请将下列作者与其作品连线

杜甫《琵琶行》

白居易《茅屋为秋风所破歌》

李白《蜀道难》

78、选择题

塔克拉玛干大沙漠是全世界流沙面积最大的沙漠,也是最神秘、最具有诱惑力的一个大沙漠。

请问,它位于我国的哪个省(自治区)?

(A)西藏自治区(B)内蒙古自治区(C)新疆维吾尔自治区(D)甘肃省

79、简述题

这是一篇四年级小学生的习作(节选),文题是《春天》。

春天细菌繁殖旺盛,夏季蚊虫都在这时孳生;

春天易流行感冒;

春天雨水淅淅沥沥下个不停,很烦人,像个爱哭的小姑娘总也止不住;

春天冷热不均,忽冷忽热……

老师面对全班同学作了这样的讲评:

有的同学不停地在作文中写春天不好,是不听老师讲解、胡思乱想跑题的结果。

古往今来,文人都夸春天好,说春天不好的是动错了脑筋。

这样的讲评合适吗?

请对此意作简析

80、简述题

  某老师教《董存瑞舍身炸碉堡》有这样一个教学片断:

课文最后一段写了董存瑞舍身炸掉了敌人的暗堡,扫清了我军前进道路上的障碍,消灭了敌人,使隆化城获得了解放。

我们能用哪四个字概括这一段的大意呢?

(前面三段教学都非常顺利,学生的答案正是老师的心中所想:

道路封锁、请战获准、暗堡炸毁)

生1:

我们胜利。

太笼统了。

生2:

消灭敌人。

和我们胜利是一样的。

生3:

解放隆化。

靠近标准答案了,再改一改,

(学生沉吟一会儿)隆化解放。

说得好!

(老师随手在黑板上板书:

隆化解放)

请你对这位老师的教学谈谈看法

81、选择题

大名鼎鼎鼎力相助鼎盛时期中的“鼎”字的笔画数是(B)

(A)11画(B)12画(C)13画

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