第二节 化学计量在实验中的应用Word下载.docx
《第二节 化学计量在实验中的应用Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二节 化学计量在实验中的应用Word下载.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
1022
H2O
2
2、483gNa2SO4·
10H2O中所含的Na+、SO42-的物质的量各是多少?
所含水分子数目是多少?
3、讨论思考:
(1) 求2molH2O含有的水分子的个数?
(2). 1.204×
1024个CO2分子的物质的量是多少?
三、反思总结
1、物质的量的表达式(粒子的总数N、阿伏加德罗常数为NA、物质的量n三者之间的关系)为:
。
2、两种微粒的物质的量之比与二者个数比有何关系?
四、当堂反馈
1、下列关于摩尔质量的说法正确的是
A、氯气的摩尔质量是71克
B、氯化氢的摩尔质量为36.5
g/moL
C、1摩氢气的质量为2克
D、O2的摩尔质量为16g/moL。
2、对于相同质量的二氧化硫和三氧化硫来说,下列关系正确的是
A、含氧原子的个数比为2∶3
B、含硫元素的质量比是5∶4
C、含氧元素的质量比为5∶6
D、含硫原子的个数比为1∶1
3、1克氯气含有n个Cl2分子,则阿佛加德罗常数可表示为
A、71n
B、
(1/71)n
C、35.5n
D、(1/35.5).n
4、将a
g氯化钾溶于1.8L水中,恰使K+离子数与水分子数之比为1∶100,则a值为
A.0.745
B.0.39
C.39
D.74.5
5、在一定体积的容器中加入1.5mol氙气(Xe)和7.5mol氟气,于400℃和2633kPa压强下加热数小时,然后迅速冷却至25℃,容器内除得到一种无色晶体外,还余下4.5mol氟气,则所得无色晶体产物中,氙与氟的原子个数之比是
A.1∶2
B.1∶3
C.1∶4
D.1∶6
6、2.3g钠溶于多少克水中,才能使每10个H2O分子中溶有一个Na+?
五、课后练习与提高
1、下列各指定粒子数目不等于阿伏加德罗常数值的是
A.1g
H2所含的原子个数
B.4g氦气所含的原子个数
C.23g金属Na全部转变为金属离子时失去的电子个数
D.16g
O2所含的分子个数
2、过氧化钠与水反应时,氧化剂与还原剂物质的量之比是(
)
A.1:
1
B.1:
2
C.2:
D.2:
3
3、设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是
A.NA个N2分子和NA个CO分子质量比为1∶1
B.1
mol
H2O的质量等于NA个H2O质量的总和
C.在任何条件下1mol
H2所含的原子数为NA
D.1mol
H2SO4中所含的粒子数目一定是NA
4、a
H2和2a
mol氦气具有相同的
A.分子数
B.原子数
C.质子数
D.质量
5、下列说法错误的是
A.1mol任何物质都含有约6.02×
1023个原子
B.0.012kg12C约含有6.02×
1023个碳原子
C.使用物质的量时,应用化学式指明粒子的种类
H2的质量是1g
6、0.2
Al2(SO4)3中含有Al3+
mol、SO42-g。
7、8g氧气为mol;
0.1mol氧气共有mol电子。
8、已知铁的相对原子质量是56,则1个铁原子的质量是g。
9、在60g碳中,所有碳原子的最外层电子数共为个,质子的总数为
个。
10、某硫酸钠溶液中含有3.01×
1022个Na+,则该溶液中SO42-的物质的量是,
该溶液中Na2SO4的质量为
克。
11、与16g氧气所含有分子数相同的氨气是g,与16g氧气所含原子总数相同的氨气是g。
第二节化学计量在实验中的应用(第3~4课)
(一)气体摩尔体积
【互动探究】1、物质的体积与哪些量的大小有关?
2、为什么1mol气体在标准状况下所占的体积都约是22.4升?
3、什么是气体摩尔体积?
表示符号是?
单位?
如何理解标准状况?
4、气体摩尔体积、物质的量、气体的体积三者之间的关系式是如何?
1、探究问题:
A.实验探究:
(1)电解水实验:
不同时间阶段生成的O2和H2的体积比各约为。
(2)假设电解了1.8gH2O,根据方程式计算生成的O2、H2的质量及物质的量。
气体
质量
物质的量
H2、O2物质的量之比
H2
O2
结论:
在相同温度和压强下,1molO2和1molH2的体积。
B.计算验证:
C.观察分析:
下表列出了0℃、101kPa(标准状况下)O2和H2的密度,计算1molO2和1molH2的体积。
物质名称
物质的量(mol)
摩尔质量(g/mol)
密度(g/L)
体积(L)
1
0.0899
32
1.429
化学式
体积
0℃、101kPa
20℃、101kPa
0℃、202kPa
Fe
--
7.2cm3
NaCl
27.0cm3
18.0cm3
C2H5OH
58.3cm3
22.4L
24.0L
11.2L
CO2
22.3L
结论1:
同温同压下,1mol不同的固态或液态物质,体积_______。
结论2:
同温同压下,1mol任何气体的体积均______。
D.理论解释:
物质的体积大小取决于构成这种物质的、、和三个因素。
(1)1mol不同的固态物质和液态物质所含的相同,而粒子间距____,使得固体和液体物质的体积主要取决于。
但因粒子的大小是的,所以1mol不同的固态物质和液态物质的体积。
(2)对于气体,粒子间的距离粒子本身的直径,所以,当1mol气体所含粒子数相同时,气体体积主要取于。
同温同压下任何气体粒子间距可以看成是,因此1mol任何气体的体积。
E、概念填空:
1.概念:
2.符号_____;
单位_____。
3.标准状况下(0℃,101kPa)Vm=___________
4.气体体积V、气体摩尔体积Vm和物质的量之间的关系表达式。
F.气体摩尔体积应用的注意事项。
2、气体应用知识拓展
知识点1:
气体密度公式:
1.气体密度ρ与摩尔质量M关系是。
标准状况下任何气体的密度ρ=。
2.推导同温同压下,气体的密度之比和摩尔质量之比有何关系?
用符号表示为。
思维训练1:
1.同温同压下,等质量的CO2和SO2两种气体的密度之比是。
2.同温同压下,某气体A对氧气的相对密度为0.5,求A的是式量是多少?
A气体对空气的相对密度是多少?
(二)阿伏加德罗定律及推论:
1.在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子,此定律称为
2.推论:
同温同压下,任何气体的体积之比=之比=之比。
用符号表示为:
相同T、P:
一、反思总结
物质的量与物质所含的微粒数N、质量m、气体体积V之间的关系
二、当堂检测
1.下列说法中,正确的是
A.1mol某气体的体积是22.4L,该气体所处的状况不一定是标准状况.
B.非标准状况下,1molO2的体积必定不是22.4L
C.某物质含有阿伏加德罗常数个微粒,该物质在标准状况下的体积为22.4L
D.标准状况下,1molH2和O2的混合气体的体积不一定为22.4L
2.H2和CO的混合气体5.6L(标准状况)充分燃烧,需要O2的质量为
A.8gB.16gC.4gD.无法确定
3.同温同压下,同体积的氢气和甲烷各种量的比应是:
分子个数比();
原子个数比();
物质的量之比();
质量之比()
A.1:
1B.2:
5C.1:
8D.1:
5
4.下列说法正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)
A.在常温常压下,11.2LN2含有的分子数为0.5NA
B.在常温常压下,1molHe含有的原子数目为NA
C.71gCl2所含原子数为2NA
D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数相同
5.在相同条件下.一个容器充满NO,另一个容器充满N2和O2,两个容器的体积相同,则两个容器内的气体一定具有相同的
A.原子数B.电子数C.中子数D.质量
6.标准状况下,1.7gNH3和____________LH2S含有相同的氢原子数.
7.2molSO3和3molSO2其分子数之比为_____________;
相同状况下(均为气体)体积之比为_____________;
氧原子数之比为__________________.
1.对1molH2O的说法正确的是()
A含有6.02×
1023个氢分子B含有6.02×
2×
1023个氢元素
C质量为18gD氢原子与氧原子的物质的量之比为2:
2.跟2.8gN2含有相同分子数的下列物质是()
A16g氧气B0.1mol甲烷分子C1.8g水D3.01×
1022个磷酸分子
3.下列数量的物质中,含原子数最多的是()
A标准状况下11.2升CO2B0.2molNH3C13.5g水D6.02×
1023个Ar原子
4.同温同压下,下列气体的密度最大的是()
AF2BCl2CHClDCO2
5.下列叙述正确的是()
A1mol任何气体的体积都约为22.4LB48gO3和1.5molO2所含氧原子数相等
C17gOH-和19gH3O+所含电子数相等D28g氮气所含原子数为阿伏加德罗常数
6.下列说法正确的是()
A三氧化硫的摩尔质量是80g
B氧原子的质量就是氧的相对原子质量
C氖的摩尔质量在数值上等于它的原子量
D1mol氩气和1mol氟气具有相同的质子数
7.在标准状况下,下列物质占体积最大的是()
A98gH2SO4B6.02×
1023个氮分子B44.8LHClD6g氢气
8.0.5molH2SO4的质量是g,含个分子,含mol氧原子,能和molNaOH完全反应,该硫酸所含氢元素的质量与molH3PO4或gHCl中所
含氢元素的质量相同.
9.质量相等的SO2和SO3,物质的量之比为,硫原子的原子个数之比为,
氧原子的原子个数之比为.
10.12.8g氧气与L(标准状况)的CO气体所含氧原子数相同,与molSO2所
含的分子数相同.
第二节化学计量在实验中的应用(第5~6课时)
(一)、物质的量浓度
1定义:
以单位体积溶液里所含的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做物质的量浓度。
2计算公式:
3符号:
表示。
4单位:
或
5注意:
溶液体积相同,物质的量浓度也相同的任何溶液里,含有溶质的物质的量都相同,但是溶质的质量不同。
(二)有关物质的量浓度的简单计算:
例1:
配制500mL0.1mol/LNaOH溶液,NaOH的质量是多少?
练习巩固:
1.用40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度________mol/L
2.58.5gNaCl配成500mL溶液,其物质的量浓度________mol/L
3.标准状况下,22.4LHCl配成0.5L盐酸,其物质的量浓度________mol/L
知识升华:
1溶液中溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的换算
2稀释公式:
c(浓)V(浓)=c(稀)V(稀)
例2:
配制250mL1mol/LHCl溶液,需要12mol/LHCl溶液的体积是多少?
(三)有关一定物质的量浓度溶液的配制
例如2:
配制100mL1mol/LNaCl溶液。
学生阅读课本15页,并结合图1-18,小结出配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤:
1.计算2.称量3.溶解4.冷却5.转移6.洗涤7.定容8.摇匀9.装瓶贴签
学生计算,教师加以纠正。
老师提出问题,前后桌为一大组,讨论探究:
提出问题
1知道了质量如果取固体?
如果是液体呢?
2天平使用时的注意事项
3配制氢氧化钠溶液,如果称量其固体?
4配制时,每一步骤所用的主要仪器有那些?
5注意容量瓶有体积、温度和刻度线。
其规格有哪些?
,如何检验是否漏水及其使用方法。
6溶解时玻璃棒的作用是什么?
有哪些注意事项?
7.转移时玻璃棒的作用是什么?
8洗涤2~3次,每次的洗涤液也转移到容量瓶中,为什么?
9定容时向容量瓶中加入蒸馏水,据刻度线2~3cm时停止。
改用什么滴加蒸馏水至刻度线?
若水加多了,超过了刻度线,如何处理?
定容后的溶液各处的浓度一样吗?
10小结出配制一定物质的量浓度溶液时,如果操作错误,会产生哪些误差?
进行误差分析。
三反思总结:
1计算公式:
①
②c=
③c(浓)V(浓)=c(稀)V(稀)
2有关一定物质的量浓度溶液的配制的一般步骤:
1.计算2.称量3.溶解4.冷却5.转移6.洗涤7.定容8.摇匀9.装瓶贴签
四.当堂检测练习:
(一)选择题.
1.0.12mol/L的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液各500mL中Cl-的物质的量浓度
A.相同 B.无法比较
C.依次为0.12mol/L、0.24mol/L、0.36mol/L
D.依次为0.06mol/L、0.12mol/L、0.18mol/L
2.若20g密度为dg/cm3的Ca(NO3)2溶液里含有2gCa2+则NO3-离子的物质的量浓度是
A.
mol/L
B.
C.5dmol/L
D.2.5dmol/L
3.用胆矾配制0.2mol/L的CuSO4溶液,下列操作正确的是
A.取50g胆矾溶于1L水中
B.取50g胆矾溶于水配成1L溶液
C.取32g胆矾溶于水配成1L溶液
D.将胆矾加热除去结晶水,再取无水硫酸铜32g溶于1L水中
4.由NaCl、MgCl2和MgSO4三种盐配成的混合溶液中,若Na+的浓度为0.1mol/L,Mg2+的浓度为0.25mol/L,而Cl-为0.2mol/L,则SO42-的浓度是
A.0.2mol/L
B.0.4mol/L
C.0.3mol/L
D.0.1mol/L
5.标准状况下,1体积水溶解700体积氨气,所得溶液密度为0.9g/cm3。
此溶液的质量分数为(
),物质的量浓度为(
)
A.32.1%
B.14.8mol/L
C.34.7%
D.18.4mol/L
6.已知98%的H2SO4物质的量浓度为18.4mol/L,则49%的H2SO4物质的量浓度是
A.大于9.2mol/L
B.等于9.2mol/L
C.小于9.2mol/L
D.不能确定
7.300mL某浓度的NaOH溶液中含有60g溶质,现欲配制1mol/LNaOH溶液,应取原溶液与蒸馏水的体积比约为
A.1:
4
B.1:
5
C.2:
D.2:
3
8.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列对0.3mol/LK2SO4溶液的正确说法是
A.1L溶液中含有0.4NA个钾离子
B.1L溶液中含有K+离子和SO42-离子总数为0.9NA
C.2L溶液中钾离子的浓度为1.2mol/L
D.2L溶液中含有0.6NA个SO42-离子
9.下列溶液中的NO3-离子浓度与500mL1mol/LNaNO3中的NO3-浓度相等的是
A.100mL2mol/LNH4NO3溶液
B.20mL1mol/LKNO3溶液和40mL0.5mol/LCa(NO3)2溶液混合
C.50mL1.5mol/LAl(NO3)3溶液
D.150mL0.5mol/LMg(NO3)2溶液
10.相对分子质量为M的某物质在室温下的溶解度为Sg,此时测得饱和溶液的密度为
g/cm3。
则该饱和溶液的物质的量浓度是
A.
B.
C.
D.
mol/L
二、填空题
1.实验室欲配制100mL1.4mol/L的NaNO3溶液,试回答:
(1)用不到的仪器是:
A.烧杯
B.500mL容量瓶
C.量筒
D.胶头滴管
E.玻璃棒
F.100mL容量瓶
(2)配制时应称取NaNO3
g
(3)实验开始时,需检查容量瓶
(4)下列操作的顺序是(用字母表示)
A.冷却
B.称量
C.洗涤
D.定容
E.溶解
F.摇匀
G.转移
(5)若用1.4mol/L的NaNO3溶液润洗容量瓶,实验结果将
2.某温度下22%KCl溶液150mL,加100g水稀释后浓度为14%,则原溶液的物质的量浓度为
3.10gNaOH溶解在
g水中,才能使每10个水分子中溶有1个Na+,此时溶液(密度为1g/cm3)的物质的量浓度为
4.
(1)配制500mL浓度为0.2mol/L的氢氧化钠溶液,需要NaOH固体_________g,称量该固体时,应先在天平左盘放一___________,称出其质量,再将NaOH固体置于其中称量。
然后再_____里加适量水,将上述固体溶解,待________后,再转移到容量瓶定容,使溶液体积达到500mL。
(2)在
(1)实验中若其他操作均正确,但定容时俯视刻度线,则所得溶液浓度_______0.2mol/L(填大于、等于或小于)
(3)在
(1)实验中若NaOH溶液在转移至容量瓶时,洒落了少许,则所得溶液浓度_______0.2mol/L(大于、等于或小于)
(4)将正确配制的上述溶液取出10mL,其浓度为__________,所含Na+离子个数为__________,将此10mL溶液稀释至1L,则Na+离子浓度为_________,Na+离子数目为__________
(5)标准状况下,将一充满HCl气体的试管迅速倒扣在水槽中,设进入试管中形成的溶液不扩散,则试管中溶液的物质的量浓度为______________。
三、计算题
1.将Wg胆矾(CuSO4¡
¤
5H2O)溶解在VmL水中,测得溶液的密度为
g/cm3,则溶液的物质的量浓度是多少mol/L?
2.某温度下22%NaNO3溶液150mL,加水100g稀释后,质量分数变成14%,求原溶液的物质的量浓度。
3.现有物质的量浓度分别为15mol/L(ρ1=0.9g/cm3)和4mol/L(¦
Ñ
2=0.98g/cm3)的两种不同的氨水,现欲配制6mol/L(¦
3=0.96g/cm3)的氨水溶液需要上述两种氨水的体积比是多少?
课后练课习与提高:
1.标准状况下1体积水中溶解了336体积的HCl气体,得到密度为1.17g/cm3的盐酸,求溶液的物质的量浓度。
提示:
假设水的体积是1L,HCl气体的体积是336L。
2.在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作对所配得溶液无影响的是(写序号)
会使所配溶液的浓度偏大的是
会使所配溶液的浓度偏小的是
(1)在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液;
(2)未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶;
(3)容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线便停止加水;
(4)将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;
(5)将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;
(6)将容量瓶中液面将达到刻度线时,俯视刻度线和液面。