三年级语文《军神》导学案21.docx

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三年级语文《军神》导学案21

《军神》第一课时导学单

预习提示：

读课文五遍，认真思考下面问题：

1、拿起铅笔，坐端正，通读课文。

给文章的小节标上序号。

在书上用“?

”划出生字、生词等疑难的地方，用“～～～”划出自己比较喜欢的词语或句子。

2、读完之后，想一想，这篇课文主要写了什么?

3、看看生字表，哪几个字以前就会了?

给这些生字扩词。

哪个字最难写?

看清它的偏旁部首，在课文后的描红中描一描，想一个聪明的办法记住它们。

4、划出课文中的新词。

先联系上下文想一想，再查字典对照，把词意弄懂。

（能够写在课本上）

5、大声地将课文读几遍，读通顺。

把你觉得最有意思的部分再有感情地读几遍。

6、把发现的好词句画出来（尽可能地找到含生字的成语或四字词组），再在积累本上摘抄下来。

想一想，这些词句好在哪儿?

（能够简单地评一评）

7、通过自学，还有哪里不明白?

我的问题是：

8、对本课的学习，还希望老师给我们哪些协助?

有什么好建议吗?

9、搜集相关刘伯承的资料。

《军神》第二课时导学单

班级：

姓名：

教师评价：

【自学提示】

课文读三遍，在熟读课文的基础上实行以下自主学习。

自学提示一：

（独立完成）

（一）、找出文中写刘伯承的句子画直线，写沃克医生的句子画波浪线。