教师年度考核个人总结德能勤绩Word下载.docx

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四、绩

根据年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,全面完成了各项工作任务,基本上达到了预期效果。

所教_个班级学风正,爱好浓,得到家长、同事、领导一律确定和赞誉。

另外,还主动参加课改,组织教学案的编写,同时不放松教学理论研究,所写论文在泰州市多次获奖。

在新的一年里,自己有决心仔细学习党的十_大精神,仔细贯彻实践“科学进展观”重要思想,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我校训练跨越式进展,贡献自己全部的力气。

老师年度考核个人总结

(二)

一学年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下:

喜爱本职工作,关怀集体,以校为家,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,在工作中能用老师的职业道德,标准严格要求自己。

不计较个人得失,工作作风正派。

关怀喜爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的伴侣。

听从学校工作安排,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。

在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,仔细上好每一堂课,仔细对待每一位学生,长期以来学生喜爱上我的课,我在训练教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我仔细的参与了学校组织的每次培训,仔细记录学习内容,本年度我连续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名老师,能够以高校准严要求自己,首先仔细备好每一节课的教案,课后教学反思。

本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。

以后要留意约束自己,争取做到全勤。

保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。

每周准时参与升旗,周五准时参与政治学习,仔细记录,从没缺席。

工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平常的每一节课,看到学生在课上正确的把握学问,我就感到非常欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。

课后学生普遍喜爱上我的课,家长也持以赞许的看法。

对我们每一位老师最挺直的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素,因此,我用敏捷多样的方法,来激发学生的学习爱好,培育学生探究学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和确定学生的成果。

五、廉

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师应当做的。

家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。

我总是告知他们,这是我应当做的。

我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。

我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。

所以面对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。

在以后的教学中,加强政治学习,提高自身素养,让众多学生参加到特定的学习氛围中,在探究性学习中产生学习爱好和动力。

努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐的额外工作,20_年的工作是欢乐,紧急的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好。

老师年度考核个人总结(三)

20_年开学以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。

现将一学期的工作总结如下:

要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。

我主动参与学校支配的每次思想训练活动,也主动学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。

教学思想端正,工作看法好。

从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

八年级的孩子,一个个都是小大人。

他们在许多方面都已经有了自己的想法。

所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。

意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。

所以我充分敬重他们。

有一次,孩子问我是不是说话算话。

我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。

这让我时刻严格要求自己平常的言行,并且用自己的行动来告知他们一个人说应当具有的品德。

课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友情,孩子们都情愿和我共享她们的各种经受。

本学期,我在各位老师和领导的关怀和关心下,开头了自己的工作。

由于有了其他老老师的关心,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。

经过这样的努力,我开头了解基本的教学结构。

此时,我开头转变自己的关注点。

我开头留意许多详情问题,特殊是对于某个词语的教学。

看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。

当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在许多方面还有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。

我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。

脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。

我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,许多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

(一)教学上有了进步作为老师,首要的是组织好自己的教学。

开学初,自己参考了许多教案,但是始终不知教学的基本环节。

由于我发觉那些优秀教案并不适合常态课的教学。

我将课堂教学设计分为一下三步:

自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;

上网参考优秀老师的课件,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;

最终参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。

当然,我还喜爱上了阅读。

(二)对学生的训练工作中学会考虑详情,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。

我舍命学习着、尝试着。

在与家长的沟通中,我也了解到了家长的想法。

但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平常由于淘气而甚少受到表扬的孩子也有嘉奖。

同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。

尽量把工作做到细致入微。

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。

时时到处从严要求自己。

在本职工作岗位上,能维护大局,注意团结,以诚待人。

平常工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。

在任职期间,坚固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中心及各级党组织保持高度一律。

在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,领先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。

通过加强自身的建设,进一步坚决了一心一意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公遵守法律,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

以上,是我这一学期来的工作总结。

这一学期,我成长了,我收获了,但更发觉了许多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

老师年度考核个人总结(四)

一年时间匆忙而过,一个紧急、改善、奋进的学期即将结束,回顾本学年的工作,我深感紧急、劳碌、辛苦,但我很欣慰,由于我的付出、努力有了肯定的收获。

现从五个方面,把自己本学年来的的工作做一个总结。

一年来,本人喜爱中国共产党,喜爱工作,坚持党的训练方针,忠诚党的训练事业。

思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,主动参与各种会议,办事仔细负责。

喜爱学生,喜爱训练事业,把自己的精力,力量竭尽所能的用于学校的教学工作中,并能自觉遵守职业道德规范,在学生中树立了良好的老师形象。

能够顾全大局,团结同事,顺当完成各项任务。

政治学习中,我坚持从不漏缺,仔细笔记,仔细学习党的路途方针和政策,时刻以党的训练事业为首,并用先进思想武装自己,以便更好的投入工作中去。

本学年度我担当两个班的教学工作,我坚信仔细努力是成长的唯一途径。

因此在领导的支持和厚爱下,在同事和师傅们的关心下,我坚持多学、多问、多想、多听课,努力研究学习有关学问,根据学校要求,提前备课,超周备课,以便更好的完成教学任务。

为了提高学生学习主动性,我广泛选取学生日常生活中、学生感爱好的热点材料为教学背景,结合课堂教学,完善教学工作。

本学年,我每周14节课,满额,满工作量,满勤,准时上下班,主动参与各种学习活动,仔细听课。

此外,我还主动参与校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽的记录。

从不因个人问题,耽搁工作,不旷工、不旷课,课间仔细辅导学生,仔细做一个合格称职的一线老师。

由于工作的不懈努力,本年度我曾获得市级论文3等奖一个,区级论文2等奖两个,说课竞赛3等奖一个,课件制作大赛1等奖一个,我主动参加的两个课题也均顺当通过并获好评。

在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

我时刻要求自己,多学生负责,对自己的操行负责。

我常把孩子看成是自己的孩子,而孩子的成长需要我们得正确指引,无论是思想,还是精神。

因此,在学校廉政建设工作中,我时刻做到自尊、自爱、自重,并进一步坚决信念,自觉与不正之风划清界限。

以上,是我这学期以来的工作总结。

当然,我还有很多不足,在今后的教学工作中,我将一如既往,连续扬长避短,努力学习,争取尽快成长为一个更优秀的训练工作者。

老师年度考核个人总结(五)

今年,我和小班的孩子们在一齐是美好的、快乐的、改善的。

为了让明年过的更改善、更有收获,我给自我的一年进行盘点,下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进行总结。

如有不当之处,敬请批判指正。

德能勤绩的德需要政治方向上的保证。

我结合工作实践,对党的创新理论“科学进展观”“建设和谐社会,促进和谐进展”理论有必需的理解和熟悉,并深受启发,能自觉地应用到工作中。

我将一如既往的喜爱党、喜爱祖国、支持中国共产党的领导,关怀国内外大事,坚持向先进人物学习。

政治学习中我能仔细做笔记,进取参加争论,说出自我的观点和想法;

在平日的工作中,用实际行动支持园内外工作,团结同事,自觉遵守各项规章制度,正确的进行批判和自我批判;

在对待训练对象时,我能公正、公正的对待每一位幼儿与家长。

本领是保证德能勤绩的必要条件。

一年来,我能不断地强化主角意识,强化职责意识,强化仆人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,听从大局,进取协作领导工作,高效地完成训练教学各项任务。

我能仔细做好以下工作:

1、仔细备课,在训练活动中,科学合理的支配幼儿活动,充分调动幼儿学习和活动的进取性,启发幼儿的主动性和制造性,最大限度地促进幼儿身心健康进展。

进取参与教研组活动,以新课程标准的研讨实施为载体,全面稳步提高训练教学质量和自身素养。

2、开展训练活动过程中,不体罚和变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、蔑视幼儿,要关爱和敬重幼儿,注意爱护幼儿的奇怪心,培育幼儿的想象力,发掘幼儿的爱好爱好,提高幼儿训练质量,促进幼儿在受训练过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的进展。

3、把握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法,要擅长倾听幼儿的发言和提出的要求,看法要和气可亲,讲课的要大声、清楚、明白,帮忙幼儿解决困难,做幼儿贴心人,与幼儿进行有效沟通;

幼儿老师要擅长与同事合作沟通,相互通气,促进信息沟通,共享训练保育阅历和资源,共同进展;

要与家进步行有效沟通合作,常常家访,坚持联系,共同促进幼儿健康进展;

要主动帮助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系,利用家长和社会有效资源,推动幼儿园健康、和谐进展。

4、为了适应学习型社会进展的需要,更好地为幼儿服务,就必需具备较强的学习本领,养成终身学习的习惯,做到“活到老,学到老”。

一是不断学习专业学问,进取参与连续训练,更新训练观念,给自我充电;

二是向幼儿学习,了解幼儿心理要求和把握幼儿语言习惯,和幼儿零距离接触,提高训练教学实效;

三是向社会学习,不断用社会学问丰富、改善自我,让自我的学问得到源源不断的“活水”,使自我成为一个适应社会变革的学习型幼儿老师。

今后为了做到让社会满足和家长满足,就应不断地更新现代训练观念,适应不断进展的社会需要,具备各种应有的素养本领,加强自主学习和终身学习的理念,不断提高自我的水平和本领,做一个合格的幼儿老师。

我每一天坚持在园仔细工作,从不迟到早退。

当要外出学习时,仔细履行园里的制度,并与配班老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自我在许多方面还有许多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤、眼勤。

我仔细参与每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;

进取参与园内外活动,领导交给我的各项工作,我都会仔细地完成。

绩效是考核德能勤绩的重要的方面。

这一年来,在园领导的正确领导下,在园长的办学思想和办学目标的正确指引下,在配班老师的共同帮助下,完成各项训练教学任务,取得了成效。

第一、我感觉张弘霖小伴侣的转变是今年收获最大的成果。

他从一个不说话、拉尿裤子、不合群的孩子,变成了一个上课回答问题举手、主动和小伴侣玩、亲戚邻居都夸奖、不再随便拉尿裤子的好孩子。

从他的改变中我看到希望,看到孩子们的可爱,意识到对待每一个孩子都要用爱去感化,用语言去激励,用实际行动去维护他们幼小的心灵。

其次、我们是小班的孩子,也是第一次在二楼上课,可是孩子们都能自如的抱球上下楼,没消失任何平安事故,我感觉这与我和配班老师的随机训练是分不开的,或许新学期我们又会更上一层楼,我们会更好的抓住平安训练的契机训练并爱护好孩子。

第三、在两次竞赛活动中,我班都取得了优异的成果,六一的汇演虽然我不明白成果是第几,但我感觉孩子们表现的都很好,就连平常不爱动的孩子也在舞台上跳得很好,尤其是两个小胖子扭得,深受家长的宠爱。

当然有个别幼儿动作慢,不到位,我想在新学期里会加强部分幼儿的动作训练。

以上,是我这一学年来的工作总结。

在这一年里,我成长了,我收获了,可是我自身还存在许多不足,希望大家督促我改正。

工作标准还应当更高,平常的训练教学管理工作还应更系统化、科学化。

应准时克服心理障碍,尽量多请示、多汇报、勤沟通。

恳请大家督促我改正缺点和不足。

今后,我必需在工作中挖掘自身潜能,极大限度的团结调动一切力气,发挥群体优势,扬长避短,做好班级工作,不辜负领导和老师们对我的信任和支持,为幼儿园的和谐进展做出应有的贡献。

老师年度考核个人总结(六)

一年的时间真快呀!

本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作,现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下:

我坚持四项基本原则,喜爱训练事业,关怀学生,团结同事,为人师表,喜爱祖国,关怀国家大事。

要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德,我进取参与学校组织的各项活动,仔细对待每一次的培训和学习,仔细执行学校的各项规章制度。

进取学习科学进展观,在实际的工作中查找一条科学的进展之路。

在各位领导和老师的关怀和帮忙下,圆满完成本年度工作。

教学工作是学校各项工作的核心,也是检验一个老师工作成败的关键。

一年来,我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,进取探究训练教学规律,充分运用学校现有的训练教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法用法力度。

努力做好教学五仔细,虚心请教阅历丰富的教学骨干,同时常常经过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法,从而让孩子们能简便地获得学问,感受到学习的乐趣。

进取参与学校组织的校本教研活动,经过以研促教来提高自我的课堂教学水平。

坚持做到爱岗敬业,遵守学校的各项规章制度,进取参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的有关文件。

每周按时参与升旗仪式,

从不缺勤。

一年来的总情景:

无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤,出全勤。

本年度,我担当一年级一班的副班主任工作,平常仔细协作班主任做好班级管理,以爱心、耐烦、细心贯穿始终去关怀每一位学生,去搞好班级的每一次活动。

据学校德育工作计划,仔细开展各项活动,加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培育。

关怀学生的学习和生活,异样关注后进生,赐予他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入班团体中。

仔细做好上级交给我的各项工作,教学思想端正,工作看法好。

坚持对学生负责,对自我的操行负责。

所以应对学困生,想尽方法让他们提高,所以我从不赞成老师有偿家教。

这一年来,有成果,有收获,但更发觉了许多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

总之,这是付出与收获,汗水与胜利相伴的一年,希望在以后的工作中让自我做得更好!

老师年度考核个人总结(七)

转瞬间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,我从德能勤绩四方面作工作小结如下:

在出国留学网小学,我倾听过区师德模范__老师的《一路美好一路歌》的师德报告,也学习了__老师的振英精神。

三年级的孩子,一个个都是小大人。

所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。

学校给找了一位师父——王晓薇老师。

由于有了师父和其他老老师的关心,我在教学力量和教材的把握方面有了很大的进步。

当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任_老师沟通好,做好班级的各项工作。

(一)教学上有了进步

作为老师,首要的是组织好自己的教学。

开学初,我对三年级的教学无从下手。

自己参考了许多教案,但是始终不知教学的基本环节。

所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。

为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操劳。

一开头,我坚持听一课,上一课。

去听老老师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对比着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;

听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了肯定的把握,我逐步开头独立地进行课堂教学。

当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。

我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。

在听课的过程中,我了解到了常态课说要留意的是抓实基础。

第一课时主要是进行生字的教学,其次课时则是体会文章的中心。

现在,我的教学逐步上了轨道。

当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。

例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、推断题等多种形式的题目,让学生学会依据字义来选择多音字的读音。

(二)班主任工作中学会考虑详情

班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何阅历。

所以在班主任工作的道路上,我舍命学习着、尝试着。

之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽视了许多详情问题。

特殊是向学生定期换座位、排队、指导早

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