这60个句型包含了全部中考英语高频考点.docx

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这60个句型包含了全部中考英语高频考点

这60个句型包含了全部2016中考英语高频考点

1as…as和……一样

　　中间必须用形容词或副词原级。

例如：

　　Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。

　　HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。

　　否定结构：

notas/so…as,“不如……”。

上面的两个句子可分别改为：

　　Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。

　　Hedoesn’trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。

2assoonas一……就……

　　用来引导时间状语从句。

若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。

例如：

　　I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.我一看到他就告诉他这个计划。

　　He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回家。

3bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

　　在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。

例如：

　　LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛正忙着做飞机模型。

　　Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。

　　IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。

　　Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。

　　Ihavefinishedwritingthestory.我已经写完了故事。

4fill…with用……装满......;befilledwith充满了……;befullof充满了......

　　①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。

例如：

　　Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。

　　②befullof说明主语处于的状态。

此外，还可表示程度，意为“非常”。

例如：

　　Thepatient’sroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。

　　Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。

　　③这两种结构还可以相互改写。

例如：

　　Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.

5begood/badfor有利于/有害于……

　　此句型是：

be+adj.+for+n.结构。

例如：

　　Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有益。

　　Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.总玩电脑游戏对你的学习不利。

6beusedto（doing）sth.习惯于……

　　后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。

be可用get,become来代替。

例如：

　　Heisusedtolifeinthecountry.（Heisusedtolivinginthecountry.）

　　他习惯于乡村生活。

　　Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。

　　注意：

beusedtodo的意思是“被用来做……”。

例如：

　　Woodisusedtomakepaper.木材被用来造纸。

7both…and…两者都……

　　用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。

例如：

　　BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.

　　不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。

8can’thelpdoingsth.禁不住做某事

　　help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。

例如：

　　Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。

9sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱

　　此句型的主语是物。

cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。

　　Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。

10either…or…不是……就是……,或者……或者……

　　用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。

　　Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿，也可以回家。

　　EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.不是她对就是我对。

11enough（forsb.）todosth.足够……做……

　　在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。

例如：

　　Theiceisn’tthickenoughforyoutowalkon.这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。

12feellikedoingsth.想要做……

　　此处like为介词，后面跟动词-ing形式。

此句型与wouldliketodosth.同义。

例如：

　　Ifeellikedrinkingacupofmilk.我想喝一杯牛奶。

13feel/find/thinkitadj./n.todosth.认为某事……

　　在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。

例如：

　　Ifinditveryinterestingtoplayfootball.我发现踢足球很有趣。

　　Shethinksitherdutytohelpus.她认为帮助我们是她的职责。

14getreadyforsth./todosth.

　　getreadyforsth.意为“为某事做准备”;getreadytodosth.意为“准备做某事”例如：

　　Wearegettingreadyforthemeeting.我们正在为会议做准备。

　　Theyweregettingreadytohaveasportsmeetatthatmoment.

　　他们那时正准备开运动会。

15get/receive/havealetterfrom收到……的来信

　　相当于hearfrom例如：

　　DidyoureceivealetterfromJohn?

你收到约翰的来信了吗?

　　Igotaletterfrommybrotheryesterday.我昨天收到了我弟弟的一封来信。

16hadbetter（not）dosth.最好（别）做某事

　　hadbetter为情态动词，其后需用动词原形。

hadbetter常用缩写，变成’dbetter，其否定形式是在其后直接加not。

例如：

　　Wehadbettergonow.=We’dbettergonow.我们最好现在走吧。

　　You’dbetternotgooutbecauseitiswindy.今天刮风，你最好别出去了。

17havesth.done使（某事）完成（动作由别人完成）

　　sth.为宾语，done为过去分词作补语。

例如：

　　Wehadthemachinerepaired.我们请人把机器修好了。

　　注意区分：

Wehaverepairedthemachine.我们（自己）已经修好了机器。

18helpsb.（to）dosth./withsth.帮助某人（做）某事

　　其中的to可以省略。

例如：

　　Ioftenhelpmymotherwithhousework.我常常帮助妈妈做家务。

　　Wouldyoupleasehelpme（to）lookupthesewords?

请你帮助我查查这些词好吗?

19Howdoyoulike……?

你认为……怎么样?

与whatdoyouthinkof…?

同义。

例如：

HowdoyouliketheweatherinBeijing?

你认为北京的天气怎么样?

你觉得这部新电影如何?

20Idon’tthink/believethat…我认我/相信……不……

　　其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定（否定前移）。

that可省略。

例如：

　　Idon’tthinkitwillrain.我认为天不会下雨。

　　Idon’tbelievethegirlwillcome.我相信那女孩不会来了。

21Ithappensthat…碰巧……

　　相当于happentodo。

例如：

　　IthappenedthatIheardtheirsecret.

　　可改写为：

Ihappenedtoheartheirsecret.我碰巧听到了他们的秘密。

22It’s/hasbeen+一段时间+since从句自从某时起做某件事情已经一段时间了

　　该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。

例如：

　　It’stwentyyearssincehecamehere.他来这里已经20年了。

　　IthasbeensixyearssincehemarriedMary.他和玛丽结婚已经六年了。

23Itis+adj./n.+forsb.todosth.做某事对某人来说……

　　It是形式主语，真正的主语是不定式todosth。

例如：

　　It’snoteasyforustostudyEnglishwell.对我们来说学好英语并不容易。

　　It’sagoodideaforustotraveltothesouth.去南方旅行对我们来说是个好主意。

24It’s+adj.+ofsb.todosth.

　　It是形式主语，todosth.是真正的主语,当表语（即形容词）能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。

例如：

　　It’sverypoliteofyoutogiveyourseattooldpeople.你给老人让座，非常有礼貌。

25Itseems/appears（tosb）that…（在某人看来）好像……

　　此句中的it是主语，that引导的是表语从句。

例如：

　　Itseemsthatheislying.看样子他好像是在撒谎。

　　Itappearstomethatheneversmiles.在我看来，他从来没有笑过。

26Itis+数词+metres/kilometerslong/wide………是多少米（公里）长（宽）

　　用来表示物体的长（宽,高），如数词大于一，名词要用复数。

例如：

　　Itis20metreslongfromthisendtothatend.从这端到那端有二十米长。

27It’stimeforsb.todosth.是某人干某事的时候了

　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式todosth.例如：

　　It’stimeforthechildtogotobed.孩子该睡觉了。

　　比较下面两种结构：

　　①It’stimefor+n.例如：

　　It’stimeforschool.

　　②It’stimetodosth.例如：

　　It’stimetogotoschool.

28Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事

　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式todosth。

例如：

　　Ittakesherfifteenminutestowalktothebusstopfromhere.

　　从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。

　　Ittooktheoldmanthreedaystofinishthework.

　　那个老人花了三天时间完成这项工作。

29keep（on）doingsth.一直坚持做某事

　　keepdoingsth.一般用于静态动词。

keepondoingsth.意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。

例如：

　　Don’tkeepondoingsuchfoolishthings.不要再做这样的傻事了。

　　Hekeptsittingthereallday.他整天坐在那里。

30keep…fromdoingsth.阻止......做某事

　　相当于stop…fromdoingsth.,prevent…fromdoingsth.在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。

例如：

　　Pleasekeepthechildrenfromswimminginthesea.请别让孩子到海里游泳。

　　Thebignoiseoutsidemyroomstoppedmefromdoingmyhomework.

　　屋外巨大的噪音使我不能做作业。

31keepsb.doingsth.让某人一直做某事

　　不可和keepsb.fromdoingsth.结构混淆。

　　例如：

Whydoyoukeepmewaitingforalongtime?

你为什么让我等了很长时间?

32makesb.dosth.使某人干某事

　　make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。

　　例如：

Hemademeworktenhoursaday.他让我每天工作10小时。

　　注意：

上句如改为被动语态，则work前的to不能省略。

例如：

　　Iwasmadetoworktenhoursaday.

33neither…nor…既不……也不……

　　当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致（就进一致原则）。

例如：

　　NeitherwenorJackknowshim.我们和杰克都不认识他。

　　Heneitherknowsnorcareswhathappened.他对发生的事情不闻不问。

34not…until…直到……才......

　　until后可跟名词或从句，表示时间。

例如：

　　Hedidn’tcomeuntillateintheevening.他直到晚上很迟才来。

　　Hedidn’tarriveuntilthegamebegan.直到比赛开始他才来。

35sb.paysmoneyforsth.某人花钱买某物

　　此句型主语是人。

例如：

　　I’vealreadypaid2,000yuanforthemotorbike.我已经花了2000元买这辆摩托车。

36spendtime/moneyonsth./（in）doingsth.花费（时间、钱）在某事上/做某事

　　其中in可以省略，通常主语为“人”。

例如：

　　Ispentfiveyuanonthisbook.我在这本书上花了五元钱。

　　Ispenttwohours（in）doingmyhomeworkyesterday.昨晚我花了两个小时做作业。

37so…that…太……以至于……

　　用于复合句，that引导的是结果状语从句。

so是副词,后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。

例如：

　　Theiceissothinthatyoucan’twalkonit.冰太薄了，你不能在上面走。

　　Heissuchakindmanthatwealllikehim.他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。

38stoptodosth.,stopdoingsth.

　　stoptodosth.意为“停下来去做另一件事”，stopdoingsth.意为“停止正在做的事”例如：

　　You’retootired.You’dbetterstoptohavearest.你们太累了，最好停下来休息一会儿。

　　Theteacheriscoming.Let’sstoptalking.老师来了，咱们别说话了。

39Thankyoufordoingsth.感激你做了……

　　for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。

例如：

　　Thankyouforgivingmethepresent.谢谢你给我的礼物。

　　Thankyouforyourhelp.=Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮助。

40thanksto多亏……,由于……

　　thanks后的s不能省略，to是介词。

例如：

　　ThankstomyfriendJim,I’veworkedoutthisproblem.多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。

41Therebe句型

　　①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。

句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。

例如：

　　Thereisamanatthedoor.门口有一个人。

　　当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致（就近一致）。

例如：

　　Therearetwodogsandacatunderthetable.桌下有两只狗和一只猫。

　　比较：

Thereisacatandtwodogsunderthetable.

　　②Therebe句型中的be不能用have来代替，但可以用lie（位于，躺）,stand（矗立）,exist（生存）,live（生活）等词来替换。

例如：

　　Therestandalotoftallbuildingsonbothsidesofthestreet.街道两旁矗立着许多高楼。

　　Therelieslakeinfrontofourschool.我们学校前面有一个湖。

　　Oncetherelivedakinghere.这儿曾经有一个国王。

　　Thereisgoingtobeasportsmeetingnextweek.下周准备开一个运动会。

　　therebe的拓展结构：

thereseem（s）/happen（s）tobe…

　　Thereseemstobeonemistakeinspelling.

　　似乎有一处拼写错误。

　　Therehappenedtobearulerhere.这儿碰巧有把尺子。

　　Thereseemedtobealotofpeoplethere.那儿似乎有很多人。

42The+adj.比较级,the+adj.比较级越……,越……

　　此句型表示一方随另一方的变化而变化。

例如：

　　Theharderheworks,thehappierhefeels.他工作越努力，就感到越幸福。

　　Themore,thebetter.多多益善。

43too+adj./adv.+todosth.太……以至于不能…….

　　句型为简单句，后面的to表示否定含义。

例如：

　　Theiceistoothinforyoutowalkon.这冰太薄，你不能在上面走。

　　Thebagistooheavytocarry.这个袋子太重搬不动。

44usedtodosth.过去常常做某事

　　usedto是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。

例如:

　　Heusedtogetupearly.他过去总早起。

　　WhenIwasyong,Iusedtoplaytennisveryoften.我年轻时经常打网球。

　　否定形式有两种：

didn’tuseto;usednotto,例如：

　　Hedidn’tusetocome.=Heusedn’ttocome.他过去不常来。

45whatabout…?

……怎么样?

　　后面可接名词、代词、动名词等。

与“howabout…?

”同义。

例如：

　　WehavebeentoHainan.Whataboutyou?

我们去过海南，你呢?

　　WhataboutgoingtotheparkonSunday?

星期天去公园怎么样?

46Whatday/dateisittoday?

今天星期几（几月几日）?

　　—Whatdayisittoday?

　　—Sunday.

　　—Whatdateisittoday?

　　—June24th.

47What’swrong（thematter）with…?

……怎么了?

　　What’swrongwithyou,Madam?

夫人，您怎么了?

　　Youlookworried.What’swrongwithyou?

你看上去很焦急，出什么事了?

48Whynotdo…?

为什么不做……?

　　谓语动词用原形。

与Whydon’tyoudo…?

同义。

例如：

　　Whynotgotoseethefilmwithus?

=Whydon’tyougotoseethefilmwithus?

为什么不和我们一