201份试题Microsoft Word 文档 2.docx

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201份试题MicrosoftWord文档2

一年级三月份语文月考试题

一、看拼音，写词语。

（8分）

二、将汉字与对应的读音连起来。

（6分）

错鞋梢诗闻童

三、照样子，给下列字加偏旁，变成新字，再组词。

（12分）

例：

舍话（说话）

化亡工白月日

四、照样子，写词语。

（8分）

绿油油

高高兴兴

五、照样子，写一写。

（8分）

例：

诗（诗人）----我是一个诗人。

1、亲

2、欢

例：

梨花开了。

苹果花开了。

梨花开了，苹果花也开了。

3、我爱唱歌。

妈妈爱唱歌

例：

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上。

4、像

六、给下列句子选择恰当的标点符号。

（6分）

1、你是一个爱读书的孩子吗（）

2、我们要做一个合格的小学生（）

3、这真是一个美丽的地方啊（）

七、按课文内容填空。

（不会写的字用拼音代替）（7分）

1、爸爸和明明是个

奶奶爱听

妈妈爱听，爱看

兰兰替爸爸

兰兰给妈妈

兰兰帮奶奶

八、读一读，再分类抄写下来。

（8分）

布谷梨花蜜蜂篮球杏花跳远

排球燕子桃花跳高足球游泳

1、小动物

2、球

3、花

4、体育运动

九、把下面的词语排列成通顺的句子。

（8分）

1、妈妈音乐听爱

2、花公园开了里许多都

3、可爱在飞来小鸟天上飞去的

4、青蛙好我们朋友的是

十、补全古诗，再回答问题。

（10分）

春晓

春眠不觉晓，

（）（）闻啼鸟。

夜来（）（）（）,

花落（）（）（）。

请你用自己的话把这首诗的意思写一写。

十一、回忆课文内容，回答问题。

（13分）

兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。

她高兴地说：

“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！

”

1、“全家人”都指谁？

“这张画”指哪张画？

（2分）

2、用上“因为。

。

。

。

所以”说说全家人为什么喜欢这张画。

（3分）

3、想象一下，兰兰长大后会帮全家人做什么事情呢？

（4分）

4、你的小手长大后会为家人做哪些事情呢？

写一写。

（4分）

十二、看图写话。

（20分）

提示：

公园里有谁？

他们分别在干什么？

竞赛题

你用加一加，减一减的办法还认识了哪些字？

请你写下来。

（6分）

例：

完---院早---草

二年级三月份语文月考试题

一、拼一拼，写一写。

（12分）

二、读一读下面的字，在正确的读音上打对号。

（8分）

莹屉倾叔需末簇随

三、读句子，给句中加点的字注音。

（8分）

1、听！

是谁在楼上弹琴？

小明制作了一个精巧的弹弓。

2、他们互相问候：

“你好！

你好！

”

妈妈拿出她珍藏了多年的相片给我们看。

3、他们来到林中的一片空地。

天空中飘着几朵白云。

4、这是一只黑白相间的花猫。

小芳的这间卧室漂亮极了。

三、我会读，我会写。

（14分）

1、比一比，组词语。

（6分）

扑铃芬

托岭芳

2、写出带有下列偏旁的字，再组词。

（8分）

五、我会连，我会填。

（16分）

1、在括号里填上适当的词，再读一读。

（8分）

一大镜子一清泉一水塔一空地

一野蔷薇一小猫一篮子一战士

2、连线。

（8分）

美好的野花沉睡的嗓子

害羞的琴声粗重的叶子

早开的春光美丽的笋芽儿

春天的姑娘嫩绿的春天

六、把下列词语整理成句子，并加上标点符号。

（12分）

1、森林美丽的盛开着中铃兰花

2、啦勇敢的你孩子是

3、谁山是在弹琴上

4、我们父母幸福成长在的关怀下

七、我的积累宝库（10分）

1、唱吧，唱吧！

我的琴声_____________,正好为你伴奏。

2、雷锋叔叔就出现在哪里。

3、人要人帮。

4、诚心能叫实意能叫

5、赠人玫瑰，

八、阅读短文后做题。

（13分）

夏天，菜地里可好看啦!

碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的扁豆，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，小灯笼似的青椒，还有胖娃娃般的冬瓜。

。

。

真像个百花园。

1、这段话共有句，写了中蔬菜。

（4分）

2、写时抓住了它们的颜色的特点；写时抓住了它们形状的特点。

（5分）

3、这段话中描写颜色的词有描写形状的词有

九、阅读短文后做题。

（16分）

毛驴和牛大哥

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋作报酬。

老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。

过一会儿，老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：

“牛大哥，它出多少山芋请你背它？

”

“千斤。

”

毛驴冷笑道：

“十斤山芋还不干呢，千斤！

你可别做梦了！

”

牛大哥认真地说道：

“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！

十斤山芋算得了什么？

友谊的分量才重千斤呀！

”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、“冷”字是结构的字，按部首查字法，应先查部，再查画。

“冷”字读音是。

文中构成的词语是，还可以组词词语。

（6分）

2、请给下面的多音字组词。

（4分）

背好分扇

3、文中画线的“千斤”这句话是谁说的？

（1分）

（1）毛驴

（2）牛大哥（3）老山羊

4、毛驴听了牛大哥的一席话后，“垂下头不好意思地走了，”说明了什么？

（2分）

（1）说明了毛驴很不服气。

（2）说明毛驴毫不在乎。

（3）说明毛驴觉得很惭愧。

5、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？

你最不喜欢谁？

为什么？

（3分）

十、选用下面的词语编一个小故事。

（11分）

小鹿泉水岩石树叶野花

三年级三月份语文月考试题

一、看拼音，写词语。

（10分）

二、给同音字组词。

（6分）

舒概锋蓝

舒盖风篮

书溉峰兰

三、按要求填词语。

（6分）

1、填四字词语。

的羽毛的翅膀的燕子的春天

3、填叠词。

的月亮的天空的太阳的细雨

四、成语天地。

（8分）

群芳缤纷姹嫣崇岭旭日皓月西下苍翠

五、我会填（8分）

束串阵对身支幅眼

一歌曲一微风一羽毛一清泉一翅膀一金光一画面一珍珠

六、写出下列词语的近义词和反义词。

（8分）

近义词：

美丽锋利湛蓝郁郁葱葱

反义词：

清澈减少扩大消失

七、根据意思写词语，再用这个词语造句。

（6分）

1、饥恶，寒冷一起逼来。

形容生活无衣无食。

2、事先没有经过商量而彼此完全一致。

3、形容器物细小精致，也形容身体小而灵巧。

八、把古诗句补充完整。

（8分）

1、借问酒家何处有，牧童遥指______村.

2、潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

3、春色满园关不住，一枝_____出墙来.

4、墙角树枝，凌寒独自开。

九、照样子，扩写句子。

（9分）

例：

一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

1、荷花在阳光在快乐地舞蹈。

2、沥青公路笔直地伸向远方。

3、安徒生的童话故事，永远在孩子们的心头迎春怒放。

一十、在括号里填上序号，把下面的句子整理成一段通顺的话。

（5分）

我把一条青虫扔给它，只见它歪着头仔细观看动静，觉得喂食人没有恶意时，将虫一下叼起。

它的脖子一伸一缩不到一秒钟就吃了下去了。

多么灵巧的画眉鸟。

捕到食物后立刻缩回脖子，站在木杠上津津有味地吃起来。

画眉鸟吃食真有意思。

十一、快乐阅读（16分）

春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手，把一朵朵美丽的鲜花插满大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花。

。

。

把大地装扮得格外漂亮。

春姑娘，你是个催生的白衣天使。

摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌。

。

。

广阔无垠的大地一下子活跃起来，喧嚣了起来。

春姑娘，你是一位画家，画下了青的山，绿的水，红的太阳，棉絮般的白云。

。

。

山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！

春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更明亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

1、查字典填空。

（2分）

“嚣”字按查部首查字法应先查部，再查画。

这个字

的读音是，在文中的意思是

2、在文中找出下列词语的反义词。

（4分）

丑陋狭窄安静酷暑

3、仔细读一读第二自然段，把描写颜色的词语抄写下来。

（3分）

4、先按原文填写，再照样子写几句。

（5分）

春姑娘诗歌催生的白衣天使。

花，花树树鱼鱼儿小溪小溪

5、读读背背抄抄自己喜欢的句子或段落。

（2分）

十一、习作（30分）

右图上的三毛，顽皮可爱。

赶快拿起笔发挥你丰富的想象力，编一个三毛的故事让大家欣赏！

题目自拟。

四年级三月份语文月考试题

一、看拼音，写词语。

（12分）

二、给下列字换一个偏旁组成新字，再组词。

（8分）

逃狼姻峰

三、连一连，再组成词语写下来。

（5分）

崭新的事情技术崎岖

幸福的体会工作精湛

淡淡的汽车神情严肃

深刻的时刻山路艳丽

有趣的痕迹色彩卖力

四、给带点的字选择正确的读音。

（12分）

1、削铅笔剥削刀削面削弱

2、难能可贵难题逃难大难临头

3、单薄厚薄波脆饼薄纸片

五、把下面的名言补充完整。

（6分）

1、行必果。

2、与朋友交，

3、己所不欲，

4、老吾老，幼吾幼。

请你再写一条关于做人方面的。

六、把下面的反问句变成陈述句。

（6分）

1、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

2、党和人民这样关心我，我怎能不努力呢？

3、革命者坚强不屈的精神，不正像风雪中挺立的红梅吗？

七、默写古诗。

（8分）

望洞庭

用自己的话写写它的意思。

八、读下面的话，并填空。

（6分）

1、这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。

这句式人物的描写

2、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。

这句是人物的描写

3、“这是我的女儿，和你差不大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。

我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。

这句是人物的描写

九、快乐阅读。

（27分）

风

一年四季都有风，人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风，都是风，它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下种子，一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出了小脑袋来，探望那明媚的世界，草儿笑了，花儿醉了，田野里一片生机勃勃，温暖的春风