初中体育教师述职报告Word格式.docx

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　　同时，订阅大量的专业报刊杂志。

如：

　　《中国学校体育》、《田径》等，并坚持做业务学习笔记，为不断提高自己的专业水平，我参加了体育教育（本科段）的自学考试，己获得本科文凭，我还积极参加听课、评课等教研活动，以求取长补短，使自己的业务水平得以不断提高。

本人更注重如何提高课堂四十五分钟的效率。

为此，根据中学生好奇、好动、好玩和好胜等心理特点及思维发展的一般规律，结合本校的实际情况，不断地探索和尝试新的教学方法。

采用多种形式进行情景的创设和直观的呈现来吸引学生们的注意力，促使学生的思维中心兴奋，激发学习兴趣。

这样，既活跃了课堂，也使学生在轻松愉快的氛围中乐于学习和易于接受新的体育知识和运动技能，取得较好的教学效果。

　　本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯，重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。

同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学，使学生能在学习中和生活中学以致用。

例如：

在给学生讲解了急性扭伤的处理方法后，在篮球场上打球的学生们在脚扭伤后不再用手去揉，而是立即被抬到水龙头边，用冷水冲淋。

　　四、教研教改自参加工作以来，本人对教育，教学工作任劳任怨，一丝不苟。

　　严格按要求完成教学常规工作中的各个环节，为了认真备好每一节课，本人事先花大量的时间研究教学大纲，考察学校的教学条件，审视学生的自身素质，做到既备教材又备学生，既抓住教学目的，又落实好体育课的灵活性。

在教研教改活动中，除了听别人的课汲取营养外，我也争取上好一堂优质的教研课。

　　五、工作态度本人自参加工作来，将全副身心投入到学校体育工作中，一直兢兢业业、一丝不苟，从不迟到、早退、旷工。

严格遵循《教师职业道德规范》，从严要求自己，认真执行《教师一日常规》，写好每一篇教案，上好每一节课，了解每一个学生。

　　篇二：

中学体育教师职称述职报告本人×

×

年×

月毕业

　　于×

大学×

学院，分配到×

中学任专职体育教师至今。

从教×

年，担任班主任工作×

年。

　　多年来本人一直坚持在教育教学的第一线，安分守已，团结协作，勤恳踏实，精心施教，爱护学生，教书育人，无私奉献，为我校的体育教育事业作出了应有的奉献。

　　下面就我本人×

年来的教育教学工作在德和勤、能和绩做个小结。

　　一、首先从思想上严格要求自我。

自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，认真贯彻党的教育方针政策。

牢记“八荣”、“八耻”，以人为本，为全面实施素质教育而不懈努力。

在当今教育现状，认真学习新课程标准，领会其精神，努力实施新课标，高标准培养新人才。

作为一名体育教师我们肩负着“科教兴国”的重任，我们热爱教育事业，有终身不渝献身教育的精神，为我国的教育事业，宁愿默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬领导，团结老师，关心学生，为人师表，言传身教，教书育人，把师爱全部倾注于学生身上。

　　教师对学生的爱，渗透于学校每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。

作为一名教师特别是体育教师，言行举止、仪表直接是学生仿效的对象，所以作为体育教师的我无论外表还是内在美，都尽自己最大能力为学生树立人之楷模，树立效法榜样，加强“身教”意识，以培养全面发展人才为已任。

　　二、严谨治学，精心施教。

　　作为教师更应使自己成为合格人才，除要有良好思想品德外，还要有渊博的科学文化知识，要有较高的教育教学能力，才能担起教书育人的重任。

所以自工作以来，本人严格要求自己，按照学校的各项规章制度，依时坐班，学习业务知识，不断提高教学能力，并通过所学到理论知识指导教育教学实践。

课前认真钻研教材和教法，制订一系列切实可行的课时计划。

课堂认真组织好学生，注重学生的练习过程，注重学生的个性发展，培养体育骨干。

在枯燥无味的素质课进行改革探新，通过激发学生的体育活动动机，培养学生的体育兴趣，从而提高了练习积极性，练习质量明显提高，取得了很好的教学效果。

　　作为一名体育教师除上好体育课外，抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。

自工作以来，每天坚持出操，以身作则，抓好两操，把好质量关。

另每年学校都举办校、班际篮球赛、乒球赛，广播体操比赛。

学校每年都举办一次春季田径运动会和冬季越野长跑比赛。

还有配合学校每年一界的艺术节，举办各种趣味比赛。

　　在各位教师的鼎力协助下，都能认真组织全校的裁判工作，使比赛有条不紊地开展，既丰富了学生的课外生活，又使其身心得到了锻炼。

　　作为学校田径队教练的本人，以身作则，兢兢业业，尽职尽责，带动整个田径队按计划积极训练，不怕苦，不怕累，使队员的身心得到全面发展，提高了运动竞技水平，专项运动成绩逐年提高。

作为学校的一员，积极参与学校的公共事务，每次学校有活动时，都是跑前跑后，从不计个人得失，从不叫苦叫累。

总是尽最大可能的去帮助别人。

　　三、任重道远，在困难中锤炼自己。

　　为适应新时代教育的需要，先后多次参加×

级×

培训班。

　　连续多年担任×

运动会和各类球赛裁判工作。

月获得×

荣誉称号。

　　积极参与教研教改活动，本人所写论文《×

》×

月获得×

等奖。

在担任班主任工作期间，我坚持严谨、细致、民主、求实、活泼的工作作风，关心学生，尊重学生，因材施教。

　　综上所述，在×

年的教育教学工作中取得了显著的成绩，积累了较丰富的教育教学经验。

　　在信息化高度发展和教育教学不断改革的今天，我们只有不断提高自我，完善自我，充实自我，紧跟时代的步伐，以科学的手段来武装自己，才能适应新时代教育教学工作的需要，为我国的教育事业尽一份光和热。

　　述职人：

　　×

×

月×

日篇三：

初中体育教师述职报告。

　　。

　　，男，1978年出1月

　　出生，1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。

1998年9月走上工作岗位，任教于大庆第三中学。

从教11年中，一直工作在教育工作的第一线；

担任体育教学与训练工作11年，XX年被评为中学体育二级教师，现申报中学体育一级教师职称。

　　我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。

在这年的工作中，在老教师的指导下，我潜心钻研教材，注重体育教学方法与体育中考项目的研究，经过几年的努力，我终于取得优异的中考成绩。

　　连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分，由于本人有强烈的责任感和事业心，多年来一直担任体育教学工作，具体述职如下。

　　一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党。

　　本人依法执教，遵守《教师法》、《义务教育法》，忠诚党的教育事业，认真指行党的教育方针、路线，有强烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，10年以来辛勤耕耘、默默奉献。

并在2018年加入中国共产党。

　　二、教学教研方面

（一）教学工作本人具有系统坚实的基础理论和专业知识，从教以来，不但进修本科学历，还利用课余时阅读了《运动心理学》

　　《中学生正姿学》

　　《体育教师教育的专业化研究》

　　《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍，记下了详实的笔记，掌握本学科的发展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。

开拓学生的视野，全面提高学生的综合素质。

　　在教学中对教材有深刻的分析理解，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。

　　在教法上吸收各种精华，面向全体学生因材施教，启发引导，注重讲、练、看、结合。

使用现代化手段，用制作的计算机软件分析动作指导教学，收到了事半功倍的效果，提高了教学质量。

　　业绩1。

2018。

6。

24。

　　《足球：

脚内侧传球》黑龙江省新课程课堂教学展示，获体育学科优质课一等奖2。

XX。

7。

18。

黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。

　　3。

13。

教学设计《足球运球：

外脚背运球技术》黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖4。

XX年。

指导课《篮球：

三步上篮》第八届黑龙江省四城市体育教学交流研讨会一等奖

（二）教研工作多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断的更新知识。

订阅了大量有关资料，认真学习使自己的业务能力和教学水平得到提高。

　　并撰写了大量教育教学方面的论文，分别在省，市专题研讨会上交流，论文《谈中学生心理健康教育》在国家级研讨会被鉴定为一等奖，论文《体育创新教学的探索尝试》、《初中体育教学中如何培养学生的合作意识》等分别获黑龙江省体育论文论文一等奖。

在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教学实践经验撰写了《怎样才能让孩子长得更高》一书，现正在市科研所程春英老师的帮助下进行整理。

　　三、德育工作方面由于长期工作在教学一线，深深体会到作为教师肩上的责任重大。

在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发，对不同类型不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。

热爱学生，讲究工作方法，工作有计划、有重点、有总结。

重视班干部的作用，能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。

　　重视不同层次学生的思想转化工作。

　　在三中工作的11年中，我的工作得到了校领导的关怀，老教师的指导，班主任的协调，可以说这些勤恳工作同事们为我树立了榜样。

参加工作至今，我的成长与进步无一处不浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。

更值得高兴的是我身边有许多值得我学习的榜样。

　　他们良好的工作作风，踏实肯干的精神，无不影响着我教育着我，在他们身上我学到很多。

可以说，他们为我树立了无边的师魂，给予我无穷的力量。

是他们的事迹，时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求，实践着自己的理想；

是他们的引导教育和真诚的帮助，才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。

　　以上所述材料，事实清楚、理由充分，符合申报中学一级教师的条件，恳请领导及评委审查批准。

　　篇四：

初中体育教师个人工作总结**女生于19**年*月

　　*日，2018年毕业于**学院**专业。

一年的教学很快的结束了，在这一学年来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

本学期的教学经验和教训总结如下：

一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。

积极参加先进教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。

处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。

　　二、潜心教育教学，不断开拓进取体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业升学成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：

　　1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：

课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标；

在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；

每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

　　2、活动课安排条理每周安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。

每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练能力，也使学生整体体能和自我训练能力提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。

　　3、培优课保证提高每天两操和每个下午的训练课由我亲自带领，使各年级学生的运动量和运动强度能得到保证，对学生个别指导训练也很到位，学生的成绩逐步提高。

　　4、训练针对性强体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

　　5、课后教师与学生及时总结分析得失，写训练日记。

　　课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是教师与学生成长和提高的有效手段。

每一次课后我都及时总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，这也是我和学生交流的一个平台，能及时得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学能力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的体能与成绩，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。

　　三、模范履行职责，创造辉煌业绩在履行职责方面，严格要求自己。

坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。

在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。

　　四、增强自蓄能力，对教育做长期投资教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。

　　这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。

时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。

　　在这一年中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习党的方针政策、新的教育教学理论和国家的法律法规，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，教育教学研究和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，为党的教育事业做出更大的贡献。

　　**学校**×

日