便条单据石英1120.docx

便条单据石英1120.docx

《便条单据石英1120.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《便条单据石英1120.docx（12页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

便条单据石英1120

便条单据

一、填空题

1、事务文书是、、处理日常事务时撰写的，用来、、、的文书。

2、便条实际上是一种简便的，是人们在日常生活学习、工作中，需要对某件事作以求达到的目的而写的字条。

3、单据实际上是一种简便的。

4、单据可分为两种，一种是，如、、等，可作为入帐。

另一种是，如、、

等，起的作用。

5、单据的特点是、。

二、选择题

1、能写在公共场合的留言板上的书信是（）。

A．表扬信B．感谢信C．便条D．请假条

2、下列单据中不可作为原始凭证入帐的是（）。

A．发货票B．报销单C．划款单D．借据

3、下列属于事务文书的是（）。

A．调查报告B．总结C．简报D．条据

4、使用便条的目的是（）。

A．省时省力B．提供办事凭证和依据

C．互相联系D．交流感情

5、便条多在处理哪些事件时使用？

（）

A．非常规性B．临时性C．偶然性D．经常性

6、便条的特点是（）。

A．内容单一B．简洁明了C．时间性强D．不得含混

7、便条的基本格式包括（）。

A．标题B．称呼C．正文D．结尾E．落款

8、借用个人或单位的现金、财物时所写的凭证性条据是（）。

A．领条B．欠条C．收条D．借条

9、下列单据起凭证或证据作用的是（）。

A．出库单B．借条C．收据D．欠据

10、因欠他人钱物需要给对方开出（）。

A．欠条B．借条C．便条D．领条

11、刘新生病了，不能到学校上课，需要请假在家休息五天，他应该给老师提交一张（）。

A．托人办事条B．留言条C．借条D．请假条

三、判断题

（）1、事条文书一般对象比较具体，格式比较固定，写法比较实际。

（）2、为了方便，便条的落款时间都应写“即日”。

（）3、便条都不邮寄，多系托人转交或临时放置在特定的位置。

（）4、便条是文书中最简单的，要一文一事，不可啰嗦。

（）5、凡是单位使用的单据，单位名称都必须用全称。

（）6、单据中钱的数字须用大写，前不留空白，后须写上“整”字，而对物则不加要求。

（）7、单据署名只要自己亲自签上真实姓名即可，无须盖章。

（）8、单据内容不可涂改，写错须另写一张，如果必须涂改，须在修改处加盖图章或手印。

四、改错题

下列条据和启事，有的在书写格式方面不符合要求，有的在内容方面不符合要求，有的在用语方面有不当之处。

请分别指正并改正。

[条据1]

借条

今借到财务处现金一千六百元。

第二编辑室

×年×月×日

[条据2]

请假条

班主任：

我因为有急事需要请假，请批准。

柳燕燕

×年×月×日

[条据3]

留言条

余爷爷：

惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。

现馈赠鲜花一束，祝早日康复！

小宇

6月7日

五、应用文写作

1、李明借了张平两本书，今天看完了，他去还给张平，不巧的是张平外出了，于是他给张平留下了一张便条。

请你代写这则留言条。

2、张小平因感冒发烧，医生建议他在家休息三天，请你代张小平向他的班主任王老师写一张请假条。

3、高三

（2）班进行全校性大扫除，班上劳动工具不够，班主任老师请劳动委员王红同学去学校总务处领一些劳动工具。

请你以王红的名义写一张领条。

4、某中职学校三年级学生苏明阳顶岗实习联系去一家新疆的企业工作。

由于家里生活困难，在支付了三年级的学费后无力支付他外出工作的费用。

班主任王正刚老师知道后，主动与他协商解决这个问题，打算私人借给苏明阳现金2890元，但要求他手书一张借条。

苏明阳把借条拿来后，王老师笑着说：

“你的这张借条写的太朦胧，我可不敢借钱给你。

”

借条

今借到敬爱的王老师现金2890元，以用于到新疆工作使用，王老师的恩情我将永生铭记在心，等我有钱以后定当加倍归还。

谢谢！

借款人：

您的学生明阳

计划

一、填空

1、计划是人们在、等行动之前拟定的有关的应用文。

2、计划按性质分，可分为和；按内容分，可分为

、、、等；按时间分，可分为、、、、

等；按范围分，可分为、、、

、等；按要求分，可分为和；

按格式分，可分为、和。

3、计划的特点有、、。

4、条文式计划一般包括、、三个部分。

5、表格式计划一般由、和组成。

6、计划的三要素是、、。

二、选择题

1、内容主要写做什么，怎么做的应用文是（）。

A．计划B．总结C．报告D．广告

2、计划属于（）。

A．事后行文B．事中行文C．事前行文D．以上三种都对

3、把计划进一步明细化，即如何完成计划的具体方法和步骤，安排具体行为的文书叫（）。

A．要点B．部署C．方案D．设想

4、下列文书不属于计划范畴的是（）。

A．规划B．方案C．报告D．要点

5、计划的具体操作性是指需要考虑（）。

A．方法是否得当B．语言是否准确C．措施是否得力D．目标能否实现

6、有时计划按其成熟程度和其他因素，也可称为（）。

A．方案B．意见C．安排D．设想

7、计划的特点有（）。

A．预见性B．可行性C．约束性D．总结性

8、计划的标题（）。

A．由文种构成B．由事由和文种构成

C．由单位名称、事由和文种构成

D．由单位名称，计划的适用时限、内容和文种组合而成

9、制定计划一定要走群众路线，原因是（）。

A．可以集中集体智慧，使计划更加周密可靠

B．可调动群众的积极性，从而保证计划顺利完成

C．便于群众监督

D．以便顺利完成党和国家赋予的任务

10、条文式计划的正文部分包括（）。

A．前言B．主体C．结尾D．落款

三、判断题

（）1、规划是指时间跨度较大，涉及范围较广，写法较为概括，只提远景目标的计划。

（）2、打算是提出近期内的工作任务，而其中的措施较为细致的一种计划。

（）3、计划要充分发挥群众的积极性和创造性，要有预想的奋斗目标。

因此，指标任务要订得高些，以体现计划的先进性。

（）4、计划通过后，要经常检查督促，严格执行，要维护计划的严肃性，不能变动。

（）5、要点既可用于上级对下级布置任务，又适合单位或部门使用。

（）6、简单的、纯业务性的，数据比较多的专题计划常采用条文式计划。

四、分析下列这份计划的不当之处，并把它修改成一份合格的计划。

班级文体活动计划

为了丰富同学们的课余生活，寓教于文艺、体育活动之中，我班制订下列文体活动计划：

（1）积极迎接校第九届田径运动会，要求同学们积极报名，认真锻炼。

（2）组织乒乓球比赛一次。

（3）开展好冬季象征性长跑活动。

（4）认真组织，搞一次类似“击鼓传花”的游戏。

（5）适时组织一次野餐。

（6）要积极排演文艺节目，迎接每年一次的元旦文艺会演。

文艺委员陶××

二○○一年九月十日

五、写作：

1、根据提示，补写相应内容，完成下面的计划。

一年内练好硬笔行书的计划

能写一篇漂亮的字，对提高社会交往的质量、树立自己的形象，实在是太重要了。

字写得是否漂亮，甚至关系到能不能找到一份可心的工作呢！

我下决心从现在起，用一年的时间练好硬笔行书，特制订计划如下：

我练字要达到的目标是：

1、

2、

3、

我准备采取以下措施：

1、

2、

3、

我相信

。

××职业学校文秘专业张小燕

××年×月×日

2、请你拟定一份学期个人学习计划。

总结

一、填空

1、总结是对或过去一段时期的、、或

进行系统回顾与反思，从中找出规律，或

，以指导今后实践的一种。

2、总结按性质，分为和；按内容分为、

、、等；按时间分为、

、、等；按范围分为、

、等。

3、总结的特点有、、。

4、总结的标题形式有式标题、式标题和式标题。

5、总结的正文内容一般包括、、三大部分。

6、总结主体部分的结构形式主要有、、。

二、选择题

1、下列不属于总结标题常见形式的是（）。

A．直接性标题B．间接性标题C．文种式标题D．综合性标题

2、对“总结一年来的工作，我可以问心无愧”分析正确的一项是（）。

A．呼吁式结尾B．总结式结尾C．谦虚式结尾D．表态式结尾

3、“单位名称+期限+内容+文种”，这种总结的标题类型是（）。

A．新闻式B．公文式C．论断式D．文章式

4、总结写作要做到（）。

A．材料统领观点B．观点支撑材料

C．观点与材料统一D．观点与材料平分

5、要使总结具有指导今后工作的实际意义，就必须（）。

A．突出成绩B．写出特色C．面面俱到D．找出规律

6、总结的前言部分，一般是（）。

A．概括主要成绩B．介绍基本做法C．概述基本情况D．归纳主要经验

7、总结内容切忌空洞，因此要做到（）。

A．语言生动B．主题突出C．结构合理D．有理有据

8、总结不宜使用的表达方式是（）。

A．记叙B．抒情C．议论D．说明

9、总结的主体部分主要写（）。

A．工作、任务的基本情况B．基本做法和成绩经验

C．存在问题和教训D．今后打算和努力方向

10、总结的特点有（）。

A．可行性B．客观性C．论说性D．指导性

11、下列对总结的表述正确的是（）。

A．总结和计划一样，种类也很繁多

B．总结反映了对实践的认识过程，是一个由感性认识上升为理性认识的过程

C．通过总结，各部门之间也可以取长补短，互相促进

D．不同目的总结，对内容的选择有不同的侧重

三、判断题

（）1、有些“小结”“体会”因内容简单，时间较短，不属于总结。

（）2、总结的材料必须真实，引用的数据必须精确。

（）3、总结的文字表述应注意用词准确，防止模糊笼统。

（）4、每一项实践活动大都经历过计划、实践、总结的过程。

（）5、公文式标题多用于经验总结。

四、指出下面这篇总结存在的主要问题。

2006—2007学年的个人总结

炎日当空，天上无一丝云彩，火辣辣的太阳简直叫人不敢出门，空中没有一点风，只有知了在树上不停地叫着，好像在说：

“放假啦，放假啦”。

又一学年过去了，我应该利用暑假对这一学年的学习情况做一些总结，以迎接新学年。

在这一学年里，我学习了成本会计、管理会计、审计原理、经济法、计算机运用、外贸会计、英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。

其中成本会计82分，管理会计86分，审计原理77分，经济法89分，计算机运用90分，外贸会计90分，英语72分，应用文写作68分，体育是中，职业道德是优，概率论是中。

总的来说，成绩是可以的，在班上属中等水平。

其中计算机运用和外贸会计成绩好些，而英语、概率论和应用文写作差些。

下学期，我要继续努力，争取取得更好的成绩，最好都在80分以上，这样就可以获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自己的实力。

财会班×××

五、写作

1、按要求和提示，完成下面的总结。

××职业学校专业知识和专业技能比赛总结

我校于××年×月×日——×日举办了专业技能比赛……

这次专业技能比赛取得的主要成绩可以概括为三个方面。

一、；

二、；

三、。

这次专业技能比赛也暴露出一个不容忽视的问题，

。

×××

提示：

题目：

应写明时限。

正文前言：

简要概括专业技能比赛的基本情况。

正文的主体：

具体介绍取得的主要成绩及原因。

结语：

指出问题，指明今后努力方向。

落款：

署名和日期。

2、写一篇“学期个人总结”，结构形式自定，600字左右。

答案：

便条单据：

一、1、党政机关、社会团体、企事业单位，沟通信息、总结经验、探索问题、指导工作。

2、书信，简单说明，彼此沟通情况。

3、凭证。

4、表格式的，发货票、报销单、划款单，原始凭证，临时性的，借条、收据、欠据，凭证或证据。

5、格式严谨、手续规范。

二、C、D、ABCD、AB、ABC、ABCD、ABCE、D、BCD、A、D

三、√、×、√、√、×、×、×、√

四、[条据1]①数字应用大写“壹仟陆佰元”；②“元”后应加“整”字；③还应写明还款日期；④现金种类没有说清楚，应写清是“人民币”；⑤落款应加公章并写明经手人。

[条据2]①请假对象写得不明确，要具体写出“班主任张老师”；②请假原因不具体，要把“急事”写具体，要把因为这“急事”必须请假的原因写清楚；③没有写明请假的时限。

[条据3]①将“惊悉”改为“获悉”；②将“阁下”改为“您老”；③将“造访”改为“探望”；④将“馈赠”改为“敬献”。

计划：

一、1、工作、学习、具体任务目标和方法步骤。

2、综合性计划、专题性计划；工作计划、生产计划、学习计划、科研计划；长期计划、短期计划、年度计划、季度计划、月度计划；国家计划、省市计划、单位计划、部门计划、个人计划；指令性计划、指导性计划；条文式计划、表格式计划、条文表格结合式计划。

3、预见性、可行性、约束性。

4、标题、正文、落款。

4、标题、表格、文字说明。

二、A、C、C、C、A、ABCD、ABC、CD、ABC、ABC

三、√、×、×、×、√、×

总结：

一、1、单位、本人、工作、学习、思想情况、完成某一任务的情况、得出结论、经验教训、文书。

2、综合性总结，专题性总结；工作总结、学习总结、思想总结、生产总结；年度总结、季度总结、月度总结、阶段总结；单位总结、部门总结、个人总结。

3、客观性、论说性、指导性。

4、公文、论断、文章。

5、前言、主体、结尾。

6、两部式、三段式、阶段式。

二、C、B、B、C、D、C、D、B、BC、BCD、ABCD

三、×、√、√、×、×