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能力拓展训练报告

学生学号

成绩

能力拓展训练报告书

 

实训名称

求职训练

开课学院

指导教师姓名

学生姓名

学生专业班级

 

 

2010—2011学年第二学期

实训项目名称

个人能力分析和求职模式运用

学生姓名

专业班级

实训时间

7月8日至9月2日

一、实训目的、意义:

1、加强学生的就业危机意识,未雨绸缪,认真学习专业知识,培养专业技能。

2、引导学生根据社会的要求和自身的特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,为就业做好充分准备。

3、提高学生的面试技能,为将来学生的求职面试打好基础。

4、寻找实习单位,加强学生的实战经验,提升学生在未来求职道路上的竞争力。

二、实训内容及要求:

求职分析报告内容如下:

1、分析确定自己的能力类型

2、确定目标求职单位集合

3、收集目标单位集合中的用人信息、职位

4、分析自己的能力和目标单位的要求的差距,确定自己实现求职目标需要进一步完善自己的方面。

5、尝试求职:

找1家实习单位。

并把求职经历(最多3家单位的求职经历)写入“求职分析报告”。

求职经历包括以下内容:

(1)介绍求职单位的基本情况(包括法定住所,联系电话)。

(2)介绍求职的过程。

(3)总结分析求职中的得失

三、实训时间安排:

1、7月8日,求职模式辅导。

2、7月9日,完成求职简历初稿及求职准备。

3、7月10—12日,完善求职简历及求职分析报告,

4、7月13日上午,进行模拟招聘,

5、9月2日下午,提交求职分析报告。

指导教师签名:

年月日

系主任签名:

年月日

求职分析报告

1个人能力类型分析

临近毕业,我们寻求工作岗位的心情变得更加急切。

于是找出一本电话号码簿或企业通讯录,从中随便找一些单位或在大街上搜寻招聘告示,然后就匆匆发出求职信。

这种“饥不择食”的做法,一是使收到求职信的单位没有任何准备,无法在短期内对我们有所考查而将信将疑;二是我们对单位也不很了解,工作之后才发现不理想,悔之晚矣。

因此对自己的个人能力和公司岗位要求分析就显得十分重要。

1.1会计专业所需能力

人们完成活动中表现出来的能力有所不同。

能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。

能力是直接影响活动效率,并使活动顺利完成的个性心理特征。

能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。

离开了具体活动既不能表现人的能力,也不能发展人的能力。

会计人员首先要具备扎实深厚的业务知识,如必须懂得国际上通行的财务会计、管理会计、财务管理和审计知识,同时还应掌握相关专业的知识,如一般商业知识,财政、金融、国际贸易、货币银行学和人力资源管理学等,熟悉企业业务流程、产品生产工艺等。

  创新能力:

财务会计是企业运营的重要组成部分,它除了实现财务创新外,还应为企业的创新提供建设性的、可操作性的建议和信息。

例如,会计人员可借助先进的科技手段,运用一定的方法,对企业研发项目的成本费用及其可能取得的收益进行核算和监督,促成工程技术人员完成技术创新、产品创新;和零售商、批发商一道改进产品的销售,实现营销创新。

  信息的整理分析能力:

企业的很多业务如生产、采购、库存、销售、人力资源等都和会计信息紧密相连,有业务的发生就有会计信息的产生。

财务部门是一个服务机构,它的服务对象主要有企业经营者、投资者、债权人、供应商、采购商等。

一个健全的财务系统每天都产生出许多数据,快速地为合适的人提供合适的、最新的、基于时间更新的信息。

如通过财务分析,告诉经营者何时调整价格,如何解决成本问题,选择何种投资方案等,随着通信技术和网络效率的提高,财务分析将成为会计工作的主流,财务人员的职责也主要是搞财务分析,通过在网上查询数据,不断地整理、分析,从而提高会计信息的质量。

可以说,在知识经济时代,重要的不是获取信息的能力,而是对信息的整理分析能力及快速作出反应的能力。

  重视无形资产:

工业经济时代,人们重视的是有形资产,然而,知识经济时代看重的却是无形资产。

现在,知识型企业无形资产的增值给企业带来的效益已远远超过了有形资产的增值。

因此,会计人员应通过改善自己的核算、分析、决策方法和手段,加强对无形资产项目的管理,强化实施人力资源会计,推动企业员工重视以知识为主体的无形资产。

  终身学习的意识:

知识经济时代的所有经济活动都将伴随着一个学习的过程,企业本身就是一个学习机构,整个社会生活的知识化、智能化要求会计人中必须坚持学习、学习、再学习。

做到活到老、学到老,以适应工作的需要。

1.2性格测试分析

现在一些企业也倾向于对应聘者进行职前测试,以分析其是否适应所要应聘的岗位。

通过国际最为流行的职业人格评估工具MBTI测试,我的性格类型倾向为“ESFP”(外向实感情感知觉倾向度:

E65S60F61P68)。

外向,友善,包容。

热爱生活、人类和物质上的享受。

喜欢和别人共事。

在工作上,讲究常识和实用性,注意现实的情况,使工作富趣味性。

富灵活性、即兴性,自然不做作,易接受新朋友和适应新环境。

和别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。

ESFP型的人乐意和人相处,有一种真正的生活热情,顽皮活泼,通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。

ESFP型的人脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。

擅长交际,常常是别人的“注意中心”。

他们热情而乐于合作地参加各种活动和节目,而且通常立刻能应对几种活动。

ESFP型的人是现实的观察者,他们按照事物的本身去对待并接受它们。

他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物,而不是依赖于理论上的解释。

因为他们喜欢具体的事实,对于细节有很好的记忆力,所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。

共同的感觉给予他们和人和物相处的实际能力。

他们喜欢收集信息,从中观察可能自然出现的解决方法。

ESFP型的人对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。

ESFP型的人通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢他们。

他们能够让别人采纳他们的建议,所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于好。

他们寻求他人的陪伴,是很好的交淡者。

他们乐于帮助旁人,偏好以真实有形的方式给予协助。

ESFP型的人天真率直,很有魅力和说服力。

他们喜欢意料不到的事情,喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。

1.3自我能力认知

优势:

1、具有较强的适应性和应变能力;

2、社会能力较强,能很好的协作团队,善于沟通;

3、方法能力上信息的收集和筛选能力较强,具有一定的独立决策和实施能力;

4、个人能力具有诚信敬业精神;

劣势:

1、创新能力不足;

2、方法能力上掌握制定工作计划能力不强;

3、个人能力中粗心,不够重视细节,做事有些拖拉,执行力不强,写作能力弱;

2目标求职单位分析

据统计局最新统计出来的数据显示,2012年全国大学毕业生人数将创历史新高,预计将突破700万人。

能提供的职位空缺毕竟是有限的。

我们更应该尽早的为自己做一个谋划。

企事业单位,政府机关,会计师事务所目前更看重具有良好的思想素质和职业道德水平,基础扎实和具有较强业务能力,有较强外语水平和具有创造品质,既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计和财务管理的专门人才。

2.1内资企业

待遇发展欠佳,这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。

很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是账房先生,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才。

而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。

新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

2.2外企

大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。

更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工细致使我们在所负责的岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为难以获得全面的财务控制分析等经验。

新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

2.3事务所

所有的事务所工作都有一个特点,那就是累。

区别在于很多小事务所待遇低,杂事多。

外资事务所例如普华永道则待遇要好得多,但从某方面来说,他们的工作任务更重。

但在事务所确实能学到很多东西。

即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,必须从头跟到尾,能充分锻炼能力。

大所则是对团队合作以及国际会计准则,专业性,意志等方面给予的磨炼。

有的小会计事务所月薪只有1000元,大一点的则在3000元左右。

外资大会计事务所实习生都能拿到5000元以上。

2.4理财咨询,公务员和老师

现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大。

而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。

会计人员考上公务员或被招进高校做老师,有稳定,压力小的优势,也有发展艰难的。

另外,注册会计师专业就业前景好,该专业十分注重专业能力,综合素质和国际视野的培养,其毕业学生在就业时,成为各大企业和金融证券机构竞相争抢的对象。

3收集目标单位集合中的用人信息和职位

3.1中石化国际事业宁波有限公司

招聘部门:

财务部

招聘岗位:

会计若干名。

岗位需求:

(1)主要负责公司外汇管理和核算工作,办理使用外汇的报批和外汇收支的核销工作,办理出口退税;

(2)负责公司日常会计核算工作;负责完成公司收入、成本的核算;负责完成公司资产、债权债务、所有者权益等会计业务的核算和管理工作,及时编制会计报表;

(3)负责完成内部成本核算和财务管理,严格审核各种原始凭证;

(4)负责公司各种税金的申报、缴纳工作,配合做好外部税收检查。

任职要求:

教育背景:

(1)大学本科(财会专业)

(2)英语能力:

CET-4或以上

技能:

(1)具备较强的业务操作能力、顾客观念和服务意识、一定的组织协调能力、分析判断能力、处理解决问题能力和语言、文字表达能力;

(2)熟练掌握财务会计知识,清楚了解国家财经政策法规,熟悉会计业务情况;

(3)熟悉国际贸易相关业务流程,掌握国际贸易相应的财务法规和知识;

(4)要求有一定的外语水平,能看懂外文商务合同、相应的外贸单证和财务文书;

(5)具有较强的计算机综合应用能力,能熟练进行电子商务的业务处理。

经验:

(6)2年以上财务工作经验者优先;

(7)受过税法、经济法、商务英语等方面的培训优先。

个性特征:

(8)积极进取,责任心强,很强的自我约束力,具备独立工作的能力;

(9)人际沟通、交往能力强;

(10)高度的工作热情,良好的团队合作精神

3.2毕马威华振会计师事务所的用人信息和职位

信息一

招聘职位:

报税员

工作地点:

上海

外语语种:

英语

招聘人数:

若干

岗位职责:

(1)处理一般办公室行政工作;

(2)能够和当地的税务局打交道;

(3)协助特设的任务分配;

(4)数据录入。

岗位要求:

(1)大学本科或以上学历;

(2)会计或财务专业的应聘者优先;

(3)了解有关《中华人民共和国个人所得税法》的基本知识;

(4)具有准确、高效的打字技能;

(5)具有良好的计算机技能,能够熟练操作Excel,Word,Access等办公软件;

(6)注重细节;

(7)具有良好的英语沟通能力;

(8)能达到客户预定的最后期限,满足客户需要。

信息二

招聘职位:

会计主任

工作地点:

上海

外语语种:

英语/日语

岗位职责:

(1)执行会计专业的工作,以满足对内外部工作进展监督的需求。

岗位要求:

(1)财务或会计相关专业本科学历;

(2)编制管理会计报告,符合公司政策规定和财政方针;

(3)熟悉财务软件、熟悉SunSystem的应聘者优先考虑;

(4)具有良好的沟通能力;

(5)具有良好的团队协作精神;

(6)具有熟练的英语口语和书面表达能力;

(7)勤奋和细节导向。

3.3立信会计师事务所有限公司的用人信息和职位

招聘职位:

审计助理

工作地点:

杭州

外语语种:

英语

招聘人数:

10人

应聘要求:

(1)审计、会计、国际会计、财务管理等相关专业学生;

(2)英语CET-6,具有熟练的英语书面及口头表达能力;

(3)参加过研究生考试,成绩良好,提供考研成绩;或本科期间班级排名男女生各前10名,CPA考试通过2门以上;

(4)热爱审计工作,具有很强的责任感且能吃苦耐劳;

(5)具有良好团队协作精神;

(6)具有良好学习能力、沟通能力和解决问题能力;

优先条件:

(1)共产党员;

(2)在班级或学校社团担任领导职务;

(3)积极参加社会活动及体育活动,身体素质好。

3.4北京三得普华科技有限责任公司

招聘职位:

会计

工作地点:

北京市

学历要求:

本科

招聘人数:

1人

工作经验:

一年以上

工作内容:

主要从事财务成本核算及成本分析工作,对项目成本的准确把握和控制。

任职资格:

教育背景:

正规院校财经类本科毕业

技能要求:

对财务软件的熟练应用

办公软件的熟悉使用

经验要求:

3年以上工业企业会计工作经历,成本核算工作经历者优先,此岗位要求尽快到岗。

3.5中国人民银行沈阳分行

招聘对象:

实习生

选聘条件:

2012届毕业生,金融,会计类相关专业,能熟练操作计算机。

招聘人数:

3人

待遇:

提供实习补贴,300元每月,中午提供免费午餐。

4个人能力能否胜任工作分析

1、优势分析:

具有较强的适应性和应变能力,社会能力较强,能很好的协作团队,善于沟通;方法能力上信息的收集和筛选能力较强,具有一定的独立决策和实施能力;

2、不足之处:

创新能力不足,方法能力上掌握制定工作计划能力不强,个人能力中粗心,不够重视细节,做事有些拖拉,执行力不强,写作能力弱;

5求职经历

5.1求职单位——湖北同星农业有限公司

同星公司成立于1998年,下设四个分公司,即饲料分公司、畜禽分公司、食品分公司和房地产开发公司,主营业务有饲料加工、种鸡饲养、鸡苗孵化、肉鸡屠宰和农产品加工等,年经营收入6亿多元,年经营利润2000余万元。

  同星饲料分公司,占地120亩,建有年产24万吨畜禽水产饲料生产线;食品分公司占地256亩,建有年加工2000万只肉鸡屠宰生产线及年加工农产品4万吨的速冻生产线和5000吨高低温冷库,其中肉鸡屠宰分割生产线是湖北省规模最大、起点最高、按照出口标准建设;至2011年,畜禽分公司占地1500余亩,现在下辖已经有4个种鸡场、1个鸡苗孵化场、11个商品肉鸡场、1个种猪场,年饲养种鸡30万套、肉鸡1000万只、商品猪4万头;另建有地方品牌洪山鸡培育基地,年培育洪山鸡3万多只。

公司主导产品有“同盟”牌猪、鸡、鸭、鱼系列全价颗粒饲料、浓缩饲料、复合预混料等,品种多达60余种。

目前饲养有美国AA+肉鸡、广东岭南黄和随州洪山黄等优良种鸡,培养开发的洪山鸡属国内名单产品,上世纪六七十年代曾经出口香港澳门和东南亚等国家和地区。

公司生产的“机遇”牌肉鸡分割产品受到了客户的一致好评,“同盟”商标被评为“湖北省著名商标”,“机遇”牌分割鸡产品被国家农业部认定为“绿色食品”。

目前,公司已在国家工商总局注册“洪山黄”商标。

近年来,公司连年被湖北省认定为“湖北省农业产业化重点龙头企业”,被湖北农行授予“AAA级”信用等级企业。

公司成立的技术创新中心被湖北省科技厅认证为“湖北省星火富民基地”单位。

公司总经理郭明钊,董事长杨生洪。

公司地址:

湖北省随州市经济开发区十里铺。

5.2求职过程

暑期,我选择了回家乡进行实习,事先在网上搜集了一些会计专业的招聘信息,最终选择了湖北同星农业有限公司作为实习单位。

面试具体提问过程如下:

(1)你对薪资的要求?

答:

我对工资没有硬性要求,我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。

我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。

(2)你对加班的看法?

答:

如果工作需要我会义不容辞加班,我没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。

但同时我也会提高工作效率,减少不必要的加班。

(3)谈谈你对跳槽的看法?

答:

正常的“跳槽”能促进人才合理流动,应该支持。

频繁的跳槽对单位和个人双方都不利,应该反对。

(4)谈谈如何适应办公室工作的新环境?

答:

①办公室里每个人有各自的岗位和职责,不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排,制定工作计划,提前预备,并按计划完成。

③多请示并及时汇报,遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间,多学习,努力提高自己的政治素质和业务水平。

(5)你还有什么问题要问吗?

答:

贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目,我可以参加吗?

还有贵公司的晋升机制是什么样的?

这次面试我成功的进入了公司,但只是作为实习生。

在以后的工作面试中,我将遇到更大的挑战,所以仍需要不断地提升自我。

5.3求职体会

这次实习我获益良多,可以从以下几个方面来将。

首先,要摆正就业心态,不要心存侥幸,更不要心存胆怯。

我们是不能回避就业压力的一代人,正因为有压力,在求职过程中,我们难免会遇到挫折,产生落差感,以一种正常的心态来面对就显得尤为必要。

其实,我们每个人都希望找到一个待遇好、压力少、空余时间多的工作,但是,我们很少有那样的机会,因此在步入社会前夕的就业问题上,我们会有些落差感,这也是不可避免的,毕竟这山望着那山高嘛,因此,我们往往要“退而求其次”,即“和其临渊羡鱼、不如退而结网”,“先就业再择业”:

找一个适合自己的、自己也适合的企业,这个企业可能不是最好的,但是它却可以提供很多发展和成材的机会,让我们更好地得到锻炼和提高,更好地适应未来社会的要求。

其次,求职准备阶段应搞好自身定位,结合自身优势和劣势,找准工作的种类、进而找出行业以及业内有竞争力的企业。

大学毕业时,可以供我们选择的行业、职位和企业是很多的,到底适合哪一行,我们应该有一个清醒的认识,做到有的放矢,绝不能像无头苍蝇,没有个目标。

再次,求职过程中广泛利用网络资源、拓展就业信息渠道,圈定适合自己的企业类型,按要求投递简历、参加宣讲会或填写网申材料。

求职那段时间应经常上网察看就业信息网以及中华英才网、智联招聘、应届生求职等网站,了解企业的招聘信息,了解求职过程中的简历制作和面试技巧等,以及填写公司的网申资料,也许我们的专业并不符合企业的要求,但是可以在宣讲会上询问是否需要外专业的,并把自己的优势讲给企业招聘人员听,在制作简历时应针对工作要求写出自己的闪光点。

最后,面试前做到思索一下工作的性质和能力要求,面试后及时开展总结,在面试中增强对行业和工种的认识并完善自我。

能力拓展训练成绩评定表

学生姓名

 

专业、班级

能力拓展训练项目名称

序号

评分标准

分值

评分

1

分析确定自己的能力类型

30

2

确定目标求职单位集合

15

3

收集目标单位集合中的用人信息、职位

5

4

分析自己的能力和目标单位的要求的差距,确定自己实现求职目标需要进一步完善自己的方面

20

5

求职经历

30

6

 

 

满分值

100

最终评定成绩(以优、良、中、及格、不及格评定)

 

 

指导教师签字:

 

年月日

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