精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六.docx

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精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六

2019年精选小学语文四年级下册苏教版练习题八十六

第1题【填空题】

背诵下面这首诗。

查查它的作者是谁？

什么朝代人？

还写过哪些诗。

春日

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

作者______，朝代______，还有作品：

______。

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

给多音字注音并组词。

朝______

__________________

将______

__________________

乐______

__________________

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

给形近字组词。

俊______俏______榜______剪______拂______嫩______?

骏______梢______膀______箭______佛______漱______?

A、俊俏

B、骏马

C、俏丽

D、树梢

E、榜样

F、翅膀

G、剪刀

H、火箭

I、吹拂

J、仿佛

K、嫩绿","、漱口

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

写出近义词

轻快—______回荡—______伴随—______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

看拼音写词语。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

辨字组词。

拂______佛______痕______狠______

沾______粘______倦______卷______

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

照样子，写句子

例：

（美丽可爱的）小女孩喜欢（烂漫无比的）春天。

①______小燕子在______飞行。

②______柔柳展开了______嫩叶。

③______星星在______眨眼睛。

【答案】：

【解析】：

第9题【填空题】

选择括号里恰当的字。

①哥哥终于______（奏凑）齐了钱，买了一套演______（奏凑）乐器。

②目前______（形行）势非常严峻，大家必须赶紧______（形

行）动起来。

③王老师改完试______（卷倦）后已经晚上十点多了，他拖着疲______（卷

倦）的身子回到家。

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

照样子连一连。

一对（翅膀）图画

一幅______翅膀

几支______细线

几痕______木杆

伶俐可爱的______天空

烂漫无比的______湖面

波光粼粼的______春天

旷亮无比的______小燕子

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

给多音字组词。

空kōng______kòng______似sì______shì______

圈quān______juàn______的de______?

dí______

落luò______là______

A、天空

B、空格

C、相似

D、似的

E、一圈

F、圈养

G、好的

H、的确

I、落泪

J、丢三落四

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

形近字组词。

沾______倦______增______偶______演______

粘______港______赠______遇______寅______

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

读句子，在括号内选择恰当的词语。

①小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于______（敞亮

旷亮）无比的天空。

②小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地______（荡漾飘荡）开去。

③那边还有飞倦了的几对，（闲散懒散）______地在纤细的电线上休憩。

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

我会查字典填空。

“拂”字按部首查字法应先查______部，再查______画。

按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。

“拂”字在字典里的解释有：

①掸（dǎn）去，轻轻擦过；②甩动；③违背，不顺；“吹拂”的“拂”应取第______种解释。

【答案】：

【解析】：

第15题【问答题】

阅读古诗文，回答问题

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

这首诗的写作背景是什么？

【答案】：

【解析】：

第16题【语言表达】

解释下列词语

①和煦

②回荡

【答案】：

【解析】：

第17题【语言表达】

缩句

①这就是活泼机灵的小燕子。

②燕子斜着身子在天空中掠过。

【答案】：

【解析】：

第18题【语言表达】

古诗中有不少是写燕子的，如：

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”动手找一些来读一读，并抄写下来。

【答案】：

【解析】：

第19题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习。

数学王子高斯解难题

德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的数学题。

正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。

像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。

第三道题写在一张小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。

他没有在意，埋头做起来。

然而，做着做着，他感到越来越吃力。

困难激起了他的斗志：

我一定要把它做出来！

天亮时，他终于做出了这道难题。

导师看了他的作业后惊呆了。

他用颤抖的声音对青年说：

“这真是你自己做出来的？

你知不知道，你解开了一道有两千多年历史的数学悬案？

阿基米、牛顿都没有解出来，你竟然一个晚上就解出来了！

我最近正在研究这道难题，昨天不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里。

”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：

“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。

”这个青年就是数学王子高斯。

写出下列词语的近义词或反义词

近义词：

正常——______往常——______

反义词：

特殊——______顺利——______

高斯在完成老师给他布置的特殊作业，正常情况下，他总是在______完成。

可这次他却用了______。

高斯遇到的难题是______，这是一道______。

他之所以能做出来，是因为遇到困难他想到：

______。

读高斯说的话，想一想明白了什么？

【答案】：

无

【解析】：

第20题【现代文阅读】

阅读

燕子

阳春三月，它来了。

那小巧玲珑的流线型体态，着一身乌黑发亮的羽毛，轻悠敏捷，在春光中快乐甜美地飞翔，发出清亮圆润的啁（zhōu）啾（jiū）声。

我们江南水乡，春季里雨丝如烟如粉，无声无息地下着。

新拔节的翠竹，清水田里的禾苗，池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花，在水雾碎雨中，绿莹莹、红润润的。

这时，一只、两只，一对、两对……小燕子妙舞轻扬，穿来穿去。

天放晴了，阳光露出来。

小燕子更活泼了。

它斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在。

瞬间，“唧”的一声，身子似个小黑点窜下来，在明镜般的水面上，横掠着，似乎要跌入水中。

可它又轻身一跃，射入云中，这时，水面上撒落一朵小浪花，浪花绽开，荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶：

“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样，像一把黑亮的剪子呢？

”

奶奶说：

“剪春呀！

你看它飞来飞去，用剪子裁出一件春衣，给大地穿上。

”

我相信了，又问奶奶：

“那它为什么飞不停又唱不停呢？

”

奶奶说：

“闹春呀！

春越闹越浓的。

”

奶奶在堂屋靠近房梁的墙上，钉上两个小竹桩，小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。

几天后，两只燕子一前一后，绕着房梁飞了几圈，落在瓦片上，歪着头，小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转，轻声细语地说：

“叽咕、叽咕……”

“燕子在说什么呢？

”我问奶奶。

“燕子在说，”奶奶告诉我，“不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。

”

我乐极了，对着小燕子喊：

“你们住吧！

”

过一段时间，燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。

雏燕贪食，整天张口向爸爸妈妈要吃的。

我不明白，奶奶为什么这样欢迎燕子，她只图个吉利吗？

在常识课上，我才知道燕子是这样的宝贵。

老师说，一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。

消灭了害虫，保护了庄稼，大地披上绿色的春衣。

原来，燕子用汗水打扮春天，保护春天。

阅读短文，把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

阅读第②③自然段，写出描写燕子活动特点的词语。

在雨中飞行时：

______。

在晴天飞行时：

______。

在文中找出一个拟人句，写下来。

阅读最后一个自然段，找出奶奶喜欢燕子的原因，写在横线上。

你还知道哪些关于燕子的诗句，写出两句。

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习

松鼠（有删节）

①松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

②松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_____十分机灵_____只要有人触动一下树干_____它们就躲在数枝底下_____或连蹦带跳地逃到别的树上去_____晴朗的夏夜_____松鼠在树上高兴地跳着叫着_____互相追逐嬉戏_____它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。

但是从来不接近人的住宅。

③松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。

它们搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。

她们带着儿女住在里边，又暖和（huohe）又安全。

④松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。

它们吃东西的时候，常常直着身子坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。

秋天，松鼠就储藏（cáng

zàng）过冬的食物，把它塞（sāisè）到老树的缝隙里，塞得满满的。

冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。

选择划线字正确的读音。

暖和______（huohe）储藏______（cángzàng）

塞______（sāisè）到

读描写小松鼠外貌的段落，用“______”画出这一段的中心句。

并指出作者的描写顺序（四肢）→______→______→______→______

在第二自然段中加上标点。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去______十分机灵______只要有人触动一下树干______它们就躲在数枝底下______或连蹦带跳地逃到别的树上去______晴朗的夏夜______松鼠在树上高兴地跳着叫着______互相追逐嬉戏______

松鼠搭窝的顺序是：

______→______→______

松鼠常吃的食物是：

______→______→______

【答案】：

无

【解析】：

第22题【默写】

抄写诗句。

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

______?

【答案】：

【解析】：

第23题【综合题】

根据课文《燕子》内容填空

一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______尾巴，这就是______的小燕子。

二三月间，微风轻轻地______，毛毛细雨从天上______。

千万条柔柳______嫩叶。

______，______，各色鲜艳的花，都像______，形成了______。

小燕子从南方赶来，为春光增添了______。

在微风中，______，燕子______在天空中掠过，“唧”的一声，已由______上，飞到______；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那______。

几对小燕子飞倦了，______休息。

在______下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像______。

停着的燕子成了音符，谱出一支______。

【答案】：

【解析】：

第24题【综合题】

填空。

《江南春》的作者是______朝诗人______。

诗中描了诗人在江南看到的______、______、______、______等景物。

想到了“______，______”。

从而抒发了诗人______的思想感情。

《春日偶成》的作者是______朝诗人______。

诗中描写的景物有______、______、______、______。

全诗洋溢着诗人游春时快乐的心情。

我是从“______，______”。

这两句中体会出来的。

这两首诗描绘的都是______季的景象。

【答案】：

无

【解析】：

第25题【书写】

【答案】：

【解析】：