甘肃省张掖市届高三第一次联考英语试题扫描版Word答案.docx

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甘肃省张掖市届高三第一次联考英语试题扫描版Word答案

甘肃省张掖市2015届高三第一次联考英语试题（扫描版，Word答案）

张掖市2014--2015年度高三第一次诊断考试英语参考答案

阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）

1—4BDAC5—8CBAD9—12CBAB13—15DDA16—20EGFAC

完型（共20小题；每题1.5分，满分30分）

21—25CADCA26—30BDACD31—35BABCA36—40DBBDA

语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

41.bridges42.an43.itself44.various45.that

46.from47.wasbuilt48.situated49.home50.visiting

改错（共10处；每处1分，满分10分）

第一处：

第一句saw---see；第二处：

第二句at—of；第三处：

第二句or—and；

第四处：

第五句the—a；第五处：

第六句去do；第六处.if—when；

第七处：

第七句abandoning—abandoned；第八处：

第八句owner—owners；

第九处：

第九句theirs—their；第十处：

第十句comeup后加with

作文（25分）

DearPeter,

Iamwritingtotellyoumyfavoritesport.

Ofallsports,Iliketabletennisbest.IbecameinterestedinitwhenIwasveryyoung.AtthattimeIwouldsitbeforetheTVset,watchingthematchesabouttabletennis.I’mfondofChineseTeamplayers,suchasDingNing,WangHao,MaLin,andsoon.Ithinkitisnotonlyasportbutalsoanartbecauseitisagamethatneedsstrengthandskill.

ThereasonwhyIlikeitverymuchisthatitisournationalsportsaswellasofgreatbenefittous.Playingtabletenniscanbuildupourbodies,keepushealthyandtrainourbrains,What’smore,itcanhelpustolearntocooperatewitheachother.Inaword,Ilikeitverymuch.ThoughIcan’tplayitwell,Istilltrymybesttopracticeit.

Iamalsolookingforwardtolearningaboutyourfavoritesport.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

附：

　　一、评分原则

　　1、本题总分为25分，按5个档次给分。

　　2、评分时，应根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量，确定或调整档次，最后给分。

　　3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

　　4、评分时，应注意的主要内容：

内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

　　5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。

英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　二、内容要点：

作文中要包括汉语提示全部要点

　　三、各档次的给分范围和要求：

　　第五档次（很好）：

（21-25分）完全完成了试题规定的任务。

　　-覆盖所有内容要点。

　　-应用较多的语法结构和词汇。

　　-语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

　　-有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　-完全达到了预期的写作目的。

　　第四档（好）（16-20分）完全完成了试题规定的任务。

　　-虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　-语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇所致。

　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　达到了预期的写作目的。

　　第三档（适当）：

（11-15）　基本完成了试题规定的任务。

　　-虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

　　-应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　-有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

　　-应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

　　-整体而言，基本达到了预期的写作目的。

　　第二档（较差）：

（6—10分）未恰当完成试题规定的任务。

　　-漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

　　-语法结构单调，词汇知识有限。

　　-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　-较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

　　-信息未能清楚地传达给读者。

　　第一档（差）：

（1-5分）未完成试题规定的任务。

　　-明显遗漏主要内容，写一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

　　-语法结构单调、词汇项目有限。

　　-较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

　　-缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

　　-信息未能传达给读者。

　　0分

　　未能传达给读者任何信息；内容太少、无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

　　四、说明

　　1.内容要点可用不同方式表达

　　2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分