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精品体育教案56

教材

体育常识

1、使学生了解本学期的要求。

2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。

3、让学生进一步明白如何锻炼身体。

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、宣布本课内容

三、点名

1、教师宣布本课内容

2、点名

1、学生听

5

 

1

一、体育锻炼对身体的作用

1、提高运动系统的功能

2、能够促进呼吸和循环系统功能

3、能促进神经系统的功能

二、怎样科学锻炼身体

1、教师讲解、回答问题。

2、用讲故事的方式讲给学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学生的思维

1、学生听,并可以提问

 

30

 

1

 

1

 

1

1、总结

2、下课

1、教师指出本课优点与缺点

2、师生再见

1、学生听

2、师生再见

2

1

六年级教案

第一周第

教材

一、队列:

行进间三种转法

二、游戏:

抓手指

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、学生听口令站队

2、学生听口令练习、模仿

5

 

1

 

 

 

 

一、跳跃:

蹲踞式跳远

重点:

动作协调、蹬跳有力。

难点:

助跑、踏跳、腾空、落地

二、队列:

行进间三种转法

重点:

注意力集中。

难点:

动令予令要分清。

1、教师讲解动作要领、示范

2、组织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、组织:

分组轮换

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

 

30

2

 

1

 

1

 

1

1

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

体育课教案

第一周第2课

体育课教案

第二周第1课

教材

一、肩肘倒立

二、游戏:

接力赛

4、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

5、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。

6、培养学生勇敢、顽强的精神。

课的内容

教师活动

学生活动

时间

力量

次数

准备部分

三、课堂常规(略)

四、准备部分

4、队列、慢跑

5、徒手操、伸展运动

6、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

3、学生听口令站队

4、学生听口令练习、模仿

5

 

1

 

 

 

 

一、肩肘倒立:

蹲踞式跳远

重点:

动作协调、蹬跳有力。

难点:

助跑、踏跳、腾空、落地

二、游戏:

接力赛

重点:

注意力集中。

难点:

动令予令要分清。

1、教师讲解动作要领、示范

2、组织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、组织:

分组轮换

1、教师讲解动作要领、示范

2、织学生练习

3、巡视指导,纠正错误动作。

4、学生听

5、学生练习

6、纠正错误

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

 

30

2

 

1

 

1

 

1

1

结束部分

一、放松活动

二、总结

三、下课

4、教师组织领做

5、指出本课优点与缺点

6、组织:

四列横队

3、学生模仿

4、学生听,提问

体育课教案

一、蹲踞式跳远

二、小篮球:

移动变向跑

一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。

二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

一、跳远:

蹲踞式

重点:

掌握技术

1、篮球:

移动变向跑

重点:

1、反应灵敏

2、控制球灵活

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

一、组织:

****

****

二、教法:

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

一、练习

1、丈量步点

2、练习二次

3、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、看教师手势移动练习

2、看教师手势变向跑练习

3、快速跑中急停变向跑练习

4、结合小比赛练习移动变向跑

 

30

 

1

 

1

 

1

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

第二周第2节

教材

一、考核:

蹲踞式跳远

二、游戏:

运送国宝

一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。

二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、跳远:

蹲踞式

重点:

掌握技术

2、游戏:

运送国宝

重点:

1、反应灵敏

2、控制球灵活

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

5、宣布考核方法

6、学生练习

7、考核开始

8、组长配合教师考核

一、组织:

****

****

二、教法:

4、示范讲解动作

5、分组练习

6、个别指导纠正

一、练习

4、丈量步点

5、练习二次

6、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

5、老师讲解规则

6、师生示范

7、快速跑中注意别掉沙包

8、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第二周第3课

教材

一、山羊分腿腾跃

二、游戏:

运送国宝

一、使学生掌握山羊分腿腾跃的动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、山羊分腿腾跃

二、运送国宝

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

9、宣布考核方法

10、学生练习

11、考核开始

12、组长配合教师考核

一、组织:

****

****

二、教法:

7、示范讲解动作

8、分组练习

9、个别指导纠正

一、练习

7、丈量步点

8、练习二次

9、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

9、老师讲解规则

10、师生示范

11、快速跑中注意别掉沙包

12、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十五周第1课

教材

一、山羊分腿腾跃

二、游戏:

运送国宝

一、使学生掌握山羊分腿腾跃的动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、山羊分腿腾跃

二、运送国宝

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

13、宣布考核方法

14、学生练习

15、考核开始

16、组长配合教师考核

一、组织:

****

****

二、教法:

10、示范讲解动作

11、分组练习

12、个别指导纠正

一、练习

10、丈量步点

11、练习二次

12、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

13、老师讲解规则

14、师生示范

15、快速跑中注意别掉沙包

16、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十五周第1课

教材

一、持垒球投远

二、游戏:

运送国宝

一、使学生持垒球投远的动作要领。

二、发展学生的上肢力量。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、山羊分腿腾跃

二、运送国宝

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

三、组织:

****

****

四、教法:

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

一、练习

1、丈量步点

2、练习二次

3、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、老师讲解规则

2、师生示范

3、快速跑中注意别掉沙包

4、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十五周第2课

教材

一、棍棒操

二、游戏:

网鱼

一、使学生掌握棍棒操的动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生团结协作的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、棍棒操

二、网鱼

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

五、组织:

****

****

六、教法:

13、示范讲解动作

1、分组练习

2、个别指导纠正

一、练习

13、丈量步点

1、练习二次

2、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、老师讲解规则

2、师生示范

3、快速跑中注意别掉沙包

4、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十五周第3课

教材

一、武术基本动作串联

二、游戏:

游来游去

一、使学生掌握全套武术动作的要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、武术

二、游来游去

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

七、组织:

****

****

八、教法:

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

一、练习

1、丈量步点

2、练习二次

3、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、老师讲解规则

2、师生示范

3、快速跑中注意别掉沙包

4、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十六周第1课

教材

一、50米接力

二、游戏:

运送国宝

一、使学生掌握山羊分腿腾跃的动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、50米接力

二、运送国宝

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

九、组织:

****

****

一十、教法:

1、示范讲解动作

2、分组练习

3、个别指导纠正

一、练习

1、丈量步点

2、练习二次

3、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

17、老师讲解规则

18、师生示范

19、快速跑中注意别掉沙包

20、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十六周第2课

教材

一、棍棒操

二、游戏:

网鱼

一、使学生掌握棍棒操的动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生团结协作的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、棍棒操

二、网鱼

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

5、宣布考核方法

6、学生练习

7、考核开始

8、组长配合教师考核

一十一、组织:

****

****

一十二、教法:

14、示范讲解动作

3、分组练习

4、个别指导纠正

一、练习

14、丈量步点

3、练习二次

4、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

5、老师讲解规则

6、师生示范

7、快速跑中注意别掉沙包

8、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十六周第3课

教材

一、武术基本动作

二、游戏:

网鱼

一、使学生掌武术动作要领。

二、发展学生的快速反应能力。

三、培养学生团结协作的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、武术

二、网鱼

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

一十三、组织:

****

****

一十四、教法:

1、示范讲解动作

1、分组练习

2、个别指导纠正

一、练习

1、丈量步点

1、练习二次

2、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、老师讲解规则

2、师生示范

3、快速跑中注意别掉沙包

4、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

2、学生听,提问

2

1

体育课教案

第十七周第1课

教材

一、原地高抬腿

二、游戏:

网鱼

一、使学生掌握原地高抬腿的动作要领。

二、发展学生的下肢力量。

三、培养学生团结协作的优良品质。

课的内容

教师活动

练习与方法

时间

力量

次数

准备部分

一、课堂常规(略)

二、准备部分

1、队列、慢跑

2、徒手操、伸展运动

3、专门性练习

1、体委组织整队

2、教师宣布本课内容,任务

3、教师指挥,口令

4、组织:

四列横队

1、要求:

精神饱满、队形整齐

2、练习:

·向左(右)转走

·分队、裂队走跑

·活动各关节

5

 

1

 

基本部分

一、棍棒操

二、网鱼

一、组织:

二路纵队

******

******

二、教法:

1、宣布考核方法

2、学生练习

3、考核开始

4、组长配合教师考核

一十五、组织:

****

****

一十六、教法:

1、示范讲解动作

1、分组练习

2、个别指导纠正

一、练习

15、丈量步点

5、练习二次

6、三次试跳取好成绩

要求:

动作正确力求远度。

一、练习

1、老师讲解规则

2、师生示范

3、快速跑中注意别掉沙包

4、进行比赛

 

30

 

1

 

1

 

1

结束部分

1、放松活动

2、总结

3、下课

1、教师组织领做

2、指出本课优点与缺点

3、组织:

四列横队

1、学生模仿

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