山东省春季高考语文试题精校版.docx
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山东省春季高考语文试题精校版
山东省2012年春季高考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷〔非选择题）两部分。
满分150分，考试时长150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共60分）
本卷共24个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符介题目要求。
请将符介题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。
一、（24分，每小题2分）
1.下面语段中，加点字的注音完全正确的是（）
浓雾笼罩着河面，风声、涛声响成混①混（hún）沌沌的一片，大颗大颗的雾②屑（xiāo）冰末扑面而来。
数十步开外的冰山雪堆间，几十米宽窄的一片洪流，像是一群发怒狂③奔（bèn）的金狮，抖动着黄色的④鬃（zōng）毛。
推⑤搡（sǎng）挤撞成一团，⑥旋（xuán）卷腾跃而来，眨眼间又从三十多米高的断崖前轰然跌下……
A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
2一下列句子中，没有错别字的是（）
A.如果游人来到这里，就仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到心旷神贻。
B.他传世的肖象，浓髯密髭，目光如矩，应属晚年的特写。
C一群篷头垢面的年轻人，带着聒燥的活鸡活鸭，在缓慢而肮脏的火车上高谈阔论。
D，满载秋怨的小舟随琴声永远消逝了，诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。
3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的是（）
①毋庸______，优秀的中华文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②这位发言人指出，______日本政府必须正视钓鱼岛事件，以促进中日关系的和谐发展。
③______都江堰不坍，李冰的精魂______不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。
A.质疑庄重即使也B.置疑郑重只要就
C.置疑庄重即使也D.质疑郑重只要就
4下列句子中标点符号的使用，正确的是（）
A.你是否由衷地从心里喜爱它〔而不只是从脑海里）?
B.这起重大环境污染事件很快就在《新浪网》曝光了。
C.在阴晦的日子，看迷迷蒙蒙的远山，真能体味到“数峰凄苦，商略黄昏雨”的意境。
D..只有这枣子，柿子，葡萄，成熟到八、九分的七、八月之交，是北国的清秋的佳日。
5下列句子中加点成语的使用，正确的是（）
A.有些独生子女常常对父母耳提面命，提出一些过分的要求。
B.游人登临黄山,常常被这大自然的巧夺天工所折服。
C.大家看到他那滑稽的表情，想笑又不敢笑。
纷纷侧目而视。
D.苏轼的政论文章，清晰而有力，非常人可望其项背。
6下列句子中，没有语病的是（）
A.如果生命是树，那么理想是它的根，成功是它的果。
B写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C.本商场的当务之急是抓紧培养和提高新员工的服务水平。
D.为提高公司产品的知名度，总经理决定在报纸、电台及各种传媒投放大量广告
7.填入下面横线处的句子，排序恰当的是（）
当车子驶进天台山。
日光暖暖漏下，山风拂面，翠黛如洗，空气如水般纯澈，春光柔顺似缎，侧耳倾听水与风的酬唱应答,________，__________，_________，________，在碧绿的纯净中，阳光下只须借得几分云霭树荫，立即凉意爽然。
①绕过盘山公路
②还有竹林间跳跃的鸟语
③映入眼帘的是一块躲在山中的璞玉
④水与石的耳鬓厮磨
A.②④③①B.④②①③C.④②③①D.②④①③
8.根据语境。
下列语言表达得体的是（）
某公司因多方面原因出现了暂时性经营田难，公司总经理打电话向几位合作伙伴寻求帮助。
他们给出了如下答复：
A.没问题，我们公司一定鼎力相助!
B.我们会提供必要的帮助，请你们好自为之。
C.别担心，我们一定会尽力支持，帮助你们渡过难关。
D资金问题恐难解决，经营策略方面可以给予指点，欢迎随时讨教。
9.从下面的材料中提炼一个关键词，恰当的是（）
2010年7月，欧洲食品安全委员会决定，任何含有6种合成色素之一的食品，都必须加上一条警告信息，说可能对儿童的注意力以及活动情况产生不良影响。
与此相应的是，美国一家消费者权益机构也曾在2008年向美国食品药品监督管理局（FDA）提出：
禁止合成色素在食品中的使用，在最终禁用之前加上“可能有害”的警告信息。
A食品合成色素警告信息
B．儿童可能有害警告信息
C食品安全委员会合成色素不良影响
D消费者权益机构合成色素可能有害
10.下列有关应用文知识的表述不正确角是（）
A.写调查报告关键是要如实反映情况，所用材料要有点有面，避免以偏概全。
B．感谢信、介绍信、贺信和证明信等专用书信的落款处必须加盖公章。
C．便条是一种最简便的书信，它字数少，不用信封，在生活中使用频率很高。
D.“××水利局2010年工作总结”，是全面总结的标题，“普法教育结硕果”可以做专题总结的标题。
11.下列有关文学、文化常识的表述，正确的是（）
A“林教头风雪山神庙”和“项庄舞剑，意在沛公”是我国古典小说中的精彩情节，鲍西亚和玛蒂尔德是莎士比亚戏剧中的女性角色。
B.《荷花淀》与《荷塘月色》是现代写景散文中的名篇。
《致橡树》《我愿意是急流》是爱情诗歌中的佳作。
C.纪传体史书以人物活动为中心记载历史，如《后汉书》；编年体史书按年代顺序记载历史，如《左传》。
D.称曾国藩为“文正”、称李白为“太白”是用其“字”来称呼，《老残游记》《饮冰室合集》是以作者的“号”来为作品命名。
12.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的是
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟（gǔ）师：
渔人，这里借指船夫。
A.第一、二句是说在杨柳掩映的渡口送别朋友，客船已发，诗人心逐江波，情思悠远。
B.第三、四句诗人以春色比相思，化无形为有形，令人感受到惜别之情的深厚无边。
C.古人有折柳送别的习俗，诗中的杨柳不仅是现成之景，更是为送别烘托气氛。
D.这首诗抒发的离别之情凄清悲伤，情与景妙和无间，想象大胆，具有动人的艺术魅力
二、（24分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成13一16题。
主人走出家门，只要拿着手机拨弄一下，就能将屋内所有的照明和电器全部关闭;在上班的路上，主人可通过手机实时查看家里的安防状况，只要有人非法闯入，就会传来照片和提示短信;主人下班驾车回家，还在小区门口时，地下车库的门就徐徐开启……上述画面并不是科幻电影中的情节，它就真实地发生在我们身边。
随着物联网技术的推广应用，人们仅用一部手机就能实现远程无线遥控指挥，进入全新的无线智能家居时代。
物联网是现在一个非常热门的概念，通俗一点说，就是把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中。
物联网是一个多技术发展环境，而WiFi在其中扮演着重要角色、WiFi全称WirelessFidelity，中文译为“无线相容认证”。
它是一种短程无线传输技术的标准。
由于WiFi网络能够很好地实现家庭范围内的网络覆盖，适合充当家庭中的主导网络，家里的其他具备WiFi功能的设备，如电视机、影碟机、数字音响、数码相框、照相机等，都可以通过WiFi网络这个传输媒介，与后台的媒体服务器、电脑等建立通信连接，实现整个家庭的数字化与无线化，使人们的生活变得更加方便与丰富。
在物联网的物体识别、环境感知与无线通信等核心技术方面，手机无疑占据了绝对优势，而无线蜂窝技术是手机能够正常使用的保证。
WiFi联盟市场总监预测,2014年全球WiF'i手机出货量将达5亿部，而90%的智能手机将具备WiFi功能这两种技术的关联将给物联网的发展带来很大助力。
13.下列选项中，不属于物联网技术推广应用的是（）
A.在家门外，用手机关闭屋内照明和电器。
B.下班途中，用手机实时查看家里的安防状况。
C．在路上用手机发送照片和短信。
D．驾车到小区门口就能打开地下车库的门。
14.下列对物联网的描述。
不正确的是（）
A.通俗地说，把日常生活中的许多电器设备等都加入到互联网中，就是物联网。
B.物联网是一个多技术发展环境。
C.无线相容认证技术在物联网中扮演着重要角色。
D.物联网最适合充当家庭中的主导网络。
15.第三段中“这两种技术”是指（）
A.无线相容认证技术与无线蜂窝技术
B.环境感知技术与无线通信技术
C.物体识别技术与环境感知技术
D.手机智能技术与无线蜂窝技术
16.根据原文提供的信息。
以下分析和推断正确的是（）
A.进人无线智能家居时代，手机将无所不能
B.所有的电视机影碟机，数字音响等都可以用手机遥控。
C.物联网核心技术的发展会制约智能手机的发展。
D.具备WiFi功能的智能手机的普及，必将促进物联网的快速发展。
阅读下面的文字，完成17—20题。
……
文科学生，大学四年，往往是同历史上最激动人心的一些事件和人物交往，在同古今中外的大师“会谈”。
你们知送了苏格拉底审判，知道了马伯利诉麦迪逊，知道了“大宪章”等等，你们还可以评点孔、孟、老、庄，议论柏拉图、亚里士多德，甚至“舍我其谁也”。
大学的文科教育，往往会令许多人从骨子里更喜欢那种激动人心的时刻，甚至使人膨胀起来。
但这不是，而且也不可能是绝大多数人的生活。
而只是学院中想象的生活。
我们每个人都只能生活在日常的琐细之中。
因此，第二句话，要安分守己，这是对每个同学说的。
这句话对于我们这个时代也许过时了，但对你们，可能还不过时。
因为我从来也不担心北大的毕业生会没有理想以及理想是否远大，而更多担心你们能否从容坦然面对平凡的生活，特别是当年轻时的理想变得日益遥远、模糊和暗淡起来的时候；;还因为，我要说，几乎——如果还不是全部的话——每一个雄心勃勃的人都注定不可能完全实现他的理想。
我当然希望而且相信，你们当中能涌现杰出的政治家、企业家、法律家、学问家，但只可能是少数——多了就挤不下了，多了也就不那么值钱了——边际效用总是递减的，无论在世俗的眼光还是在自我评价中，绝大多数人都必定是不那么成功的。
但是，我们要知道，成功并不必定同幸福相联系，所谓的不成功也未必等于不幸福。
因此.在你们离开校园之际，你们不仅要树立自己的雄心，更必须界定自己的成功。
安分守己并不是一个贬义词，甚至不是一个中性词，“安分”，是不容易的，在这个时代，“守己”则更不容易！
17.作者提及文科学生四年大学生活的用意是（）
A．为了让学生再回顾一下那些激动人心的日子。
B.希望学生明白现实生活与大学生活是不一样的，而且差别很大。
C．提醒学生今后要继续同古今中外的大师“会谈”。
D.告诉学生走向社会后不要忘记在母校度过的宝贵时光。
18.下列对文段中“安分守己”含意的理解。
不正确的是（）
A,能够从容坦然地面对平凡的生活。
B.当事业遭受挫折时，能正视现实，不自暴自弃。
C顺应环境，随遇而安，放弃理想和追求。
D.不受世俗观念的影响，坚守内心的信念。
19.下列对文段中画线句子的理解，不正确的是（）
A.一个人是否幸福，与成功没有必然联系。
B成功的人可能幸福，也可能不幸福。
C在世俗眼光中不成功的人，也不一定不幸福。
D,成功的人不一定幸福.但不成功的人肯定不幸福‘.
20.下列对列文段的理解和赏析，不正确的是（）
A作者希望学生在理想和现实反差太大时，能够调整好自己的心态。
B..告诫学生不要好高鹜远，应该放弃成为政治家、企业家等不切实际的想法。
C.作者的演讲很有针对性，蕴含着深刻的哲理，富有启发意义和现实意义。
D语言真诚坦率，朴素自然，字里行间饱含着对学生的关爱之情。
三、（12分.每小题3分》
阅读下面的文言文，完成21-24题。
子路、曾哲、冉有、公西华侍坐。
子曰：
“以吾一日长乎尔，毋吾以也。
居则曰：
‘不吾知也。
’如或知尔，则何以哉？
”
子路率尔而对曰:
“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”
夫子哂之。
“求，尔何如？
”
对曰：
“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”
“赤，尔何如？
”
对曰：
“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”
“点，尔何如?
”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰:
“异乎三子者之撰。
”
子曰：
“何伤乎？
亦各言其志也!
”
曰:
“莫春者，春服既成。
冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”
夫子喟然叹曰：
“吾与点也。
”
21对下列句中加点字的解释，不正确的是（）
A.居则曰居住B以俟君子等待
C鼓瑟希同“稀”，稀疏D.风乎舞雩吹风
22下列句中，加点虚词的意义和用法相同的是（）
A.摄乎大国之间浩浩乎如冯虚御风
B何伤乎何至自沉溺爱缧绁之辱哉
C.千乘之国而绝秦赵之欢
D.则何以哉于其身也，则耻师焉
23下列对孔子及其弟子的评价，不正确的是（）
A.孔子对学生循循善诱、和蔼可亲，体现了一个教育家的风范。
B．子路胸怀大志，性情豪爽，但是有些鲁莽轻率。
C．冉有谦虚敦厚，谨小慎微，公西华除谦虚之外，还善于辞令，两人性格同中有异。
D。
曾哲傲慢无礼，放浪形骸，没有高远的理想和追求。
24.下列对文段的分析，不正确的是（）
A.以“言志”为线索，表达了孔子及其弟子各自的人生志向。
B..文段呈现的对话场景体现了和谐民主的师生关系。
C通过简浩的对话、细腻的神情及动作描写来表现人物的性格志趣。
D.文段善用典故，内涵丰富；语言富丽华美，耐人寻味。
第Ⅱ卷，非选择题（共90分）
四、（20分）
25.将第三题文言文阅读材料中画线的句子翻泽成现代汉语。
（3分）
26.写出下列语段中空缺的名句。
（任选五句）（5分）
（1）自古以来，许多文人墨客寄情于山水，并借助山水意象抒怀言志。
李白发出①“____________，奔流到海不复回”的感慨，李煜诉说“问君能有几多愁，___________②”的幽怨；王维的“人闲桂花落，______③”展现了一种静美，苏轼的“横看成岭侧成峰，④__________”论释了深刻的哲理。
（2）要成就一番事业，必须从小事做起，所谓“千里之行，_________①”。
与此同时，还要不断学习和反思，因为③“_______，则知明而行无过矣”。
一路前行。
不会永远是鲜花和掌声。
面对风雨，不妨大声吟诵“③___________，胜似闲庭信步”。
风雨过后，终会迎来属于自己的一方睛空。
27.某校高三（2〕班举行“我最喜爱的课文人物”评选活动。
经过初选，确定蔺相如、水生嫂、桑地亚哥为候选人。
请从中选出一人，并仿照示例写出推选理由、〔4分）
示例推选人物：
张衡
推选理由：
谦逊好学，成就科枝的辉煌:
从容淡静，不慕世俗的虚荣。
张衡，以其卓越的才能和高尚的人格赢得后人的敬仰。
28.有人说，现在是快餐文化时代，阅读经典已经过时了。
针对上述观点，同学们展开了辩论。
作为反驳一方，写出你的观点并简要陈述理由。
（4分）
29.××公司要招聘一批推销员。
下面是刘华写的一封自荐信，请找出在格式和内容上的四处错误。
（4分）
自荐信
尊敬的××公司人力资源部领导：
您好！
我是××职业中专营销专业应届毕业生，现年18岁。
得知贵公司招聘推销人员，特此应聘。
在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖、区舞蹈比赛二等奖，寒暑假期间，我曾在××商场做过推销员，积累了一定的工作经验。
我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。
如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作，.以优异的工作业绩回报公司对我的信任。
随信附上本人简历及各种证书复印件。
此致
敬礼
2011年8月20日
五、（20分）
阅读下面的文字，完成30—35题。
父亲在世时。
每逢过年我就会得到一盏灯。
那灯是不寻常的。
从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了。
赶紧用皮棉花将灯罩擦得亮亮的，亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。
灯的底座是圆形的，木制，有花纹，面积比灯罩要大上一圈，沿边缘对称地钻两个眼，将铁丝从一只眼穿过去，然后沿着底座的直径爬行，再扎入另一只眼中，铁丝在手的牵引下像眼镜蛇一样摇摆着身子朝上伸展，两个端头一旦汇合扭结在一起，灯座便大功告成了。
那时候从底座中心再钉透一根钉子，把半截红烛固定在钉子上。
待到夜幕降临时，轻轻捧起灯罩，嚓地点燃蜡烛，敛声屏气地落下灯罩，你提着这盏灯就觉得无限风光了。
父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。
就说做灯罩，他总要捡回五六个瓶才能做成一个。
不是把瓶子全炸碎了，就是瓶子安然无恙地保持原状。
再不就是炸成功了，一看却是一只猪肉罐头瓶子，怎么擦都混浊，只好弃了。
尽管如此，除夕夜父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。
没有月亮的除夕里，这盏灯就是月亮了。
我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点燃灯去另一家。
每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。
那时父亲会笑吟吟地问：
“把那些光全折腾没了吧？
”
“全给丢在路上了，”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。
”
“还真顾家啊。
”父亲打趣着我去看那盏灯。
那汪蜡烛油上针着一束蓬勃芬芳的光，的确是亮丽至极。
过年要让家里里外外都是光明。
所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。
院子中的灯有高有低。
高高在上的灯是红灯，它被挂在灯笼杆的顶端，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。
低处的灯是冰灯，冰灯放在窗台上，放在大门口的木墩上，冰灯就能照亮它周围的一些景色，所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。
无论是高出屋脊的红灯还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。
但不管它们多么动人。
也不如父亲送给我的灯美丽。
因为有了年，就觉得日子是有盼头的。
而因为有了父亲，年也就显得有声有色。
而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。
我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。
我开始在灯下想心事。
但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。
然而父亲没能走到老年就去世了。
父亲去世的当年我们没有点灯。
别人家的院子灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。
我坐在暗处想：
点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷了路了。
我多想提着父亲送我的灯到路上接他，回来啊。
爸爸，回家的路这么难找啊？
从此之后，虽然照例要过年，但是再也没有接受灯的那种福气了。
30.结合文段，说说加点词语“不寻常”的含意。
（2分）
31.解释画线句子的含意。
并指出其修辞方法。
（4分）
32.第八段中，作者写“红灯”和“冰灯”的作用是什么？
（3分）
33.父亲是一个怎样的人？
在写父亲时，作者采用了哪些描写方法？
（4分）
34结合文段内容，任选一副对联进行补写，要符合对联的基本要求。
（3分）
（1）上联：
下联：
一篇短文道出儿女思念情
（2）上联：
回想儿时年灯乐下联：
:
35.一盏灯，给作者的童年带来无限欢乐，也给她留下美好的亲情回忆。
在你的心灵深处，是否也珍藏着一些这样的记忆，从中选取一个生活细节，简要写写你的体验和感悟。
（4分）
六、（50分）
36.阅读下面的材料，根据要求作文。
历史的烟云，过往的岁月，总能引发人们无限的遐想。
有人想穿越时空的隧道，回到唐朝去聆听盛世之音；有人想逆着时光的快车，回到昨天去修改当初的决定；有人想回到无忧无虑的童年，摆脱成长的烦恼；有人想回到曾经纯净的家园，远离工业文明带来的污染……
请以“回到_______________”为题，写一篇文章。
要求：
将题目补充完整，立意自定，文体不限，不少于700字。
山东省2012年春季高考语文试题参考答案
第I卷（选择题共60分）
一，（本大题12个小题，每小题2分，共24分）
1.C2.D3.B4.C5.D6.A7.B8.C9.A10.B
11.C12D
二、（本大题8个小题。
每小题3分，共24分）
13.C14.D15.A16.D
17.B18.C19D20B
三、（本大题4个小题，每小题3分共12分）
21A22C23D24D
第Ⅱ卷（90分）
25.（3分）方圆六七十里或者五六十里的小国，如果让我去治理它，等到三年.可以使老百姓富足起来。
【评分标准】译出大意得1分，“方”“如”“为”“比及”四处，翻译对两处得1分。
26.（5分）
（1）①君不见黄河之水天上来
②恰似一江春水向东流
③夜静春山空
④远近高低各不同
（2）①始于足下
②君子博学而日参省乎己
③不管风吹浪打
【评分标准】答对一句得1分，答对五句即得满分。
句中有错别字或漏字、添字，该句不得分。
27.（4分）
示例：
智勇双全，维护国家的尊严;大公无私。
彰显人格的魅力。
蔺相如，以其过人的胆识和宽广的胸怀
令人赞叹。
送夫参军，支持杭战大业；冒险探夫，展现战火柔情。
水生嫂，以深明大义、温柔贤惠的形象为文学人物长廊增添了一道风景。
殊死搏斗，奏响生命的乐章；英勇无畏，捍卫自我的尊严。
桑地业哥，以他刚毅的性格和永不服输的精神感动了读者。
【评分标准】每句2分，其中符介作品情节或人物的身份特点得1分，与示例句式大致相同得1分、语言不通顺酌情扣分。
只写人名不得。
28.（4分）
观点：
快餐文化时代，阅读经典并不过时（或快餐文化时代，阅读经典更利于提升我们的素养）。
理由示例一：
经典作品是各民族优秀文化的载体，阅读经典有利于民族文化的传承。
理由示例二：
阅读经典有利丁我们树立正确的人生观和价值观，培养健全的人格、高雅的情趣，增强文化底蕴。
【评分标准】观点2分，陈述理由2分，只要言之有理即可得分。
语言不通顺酌情扣分。
29.（4分）
（1）称呼没有顶格写。
（2）落款处没有署名。
（3）没有留下联系方式。
（4）介绍小学期间取得的成绩不妥当，应针对招聘岗位要求介绍自己的专业技能和特长。
【评分标准】每找对一处得1分。
五、〔本大题5个小题，共20分）
30.（2分）
一是做灯的过程不寻常，一盏称心如意的灯，要花很多工夫才能做成；
二是做灯的人不寻常，是女儿深爱的父亲。
【评分标准】两个要点各1分，意思对即可得分二
31.（4分）
第一句写父亲在世，年才过得祥和快乐，有生气；第二句进一步突出了因为有父亲亲手做的灯，有父亲浓浓的爱，年就过得更有乐趣，更加美好，更加让人迷恋。
用了拟人的修辞方法。
【评分标准】句子含意2分，每写对一句得1分，意思对即可得分。
修辞方法2分。
32（3分）
通过与“红灯”“冰灯”的对比，烘托出父亲做的灯在女儿心中是最美的。
【评分标准】写出“对比”（或者“烘托”）手法得1分，作用得2分。
33.（4分）父亲是一个慈爱、风趣、心灵手巧的人。
作者采用了动作捕写、语言描写、神态描写。
【评分标准】第一问2分，答对两个要点即可得满分；第二问2分，答对两种描写方法即可得
满分。
34.（3分）示例：
（1）上联：
小小年灯倾注慈父无限爱
（2）下联：
追忆慈父舐犊情
【评分标准】能结合文段内容得2分，基本对仗得1分。
对平仄不作要求。
35.（4分）
本题为开放性试题，答案不作统一要求。
【评分标准】所选取的生活细节符合题意得1分，语言生动流畅得3分。
六、（50分）
36.【评分标准】作文评分标准见下图中
说明：
①不写题目扣2分；
②不足700字，每少50字扣1分；
③错别字每
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