教师幽默自我介绍文档格式.docx

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在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。

上课时，注重”知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；

善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；

努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。

下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

谢谢！

教师幽默自我介绍2同学们大家好！

很兴奋熟悉大家，固然我们都是初次见面，但我已经迫不及待想要熟悉每一位同学了！

首先让我先容下自己吧：

我叫李__，你们可以叫我李老师，但我更喜欢大家叫我__姐，只要不要叫我__阿姨就行了。

　　我来自中国科学院电工研究所，天天打交道的东西是如何把我们身边无所不在却又变化莫测的风能变为我们无时无刻不在使用的电能，是不是听起来很玄妙啊！

我一开始也是这么以为的，慢慢接触多了才知道无论什么领域的学问，都是从我们生活中最简单的事物和现象开始一步一步积累和发展起来的。

　　就像这学期我们要和大家一同学习的《JA全球市场》这门课，同学们可能一听到这个名字就会产生很多疑问：

市场是什么？

看不见摸不着；

全球市场又是什么？

我连国还没出过呢，从小到大就见过那么几个扳着指头就能算过来外国人，这离我太远远了吧！

实在同学们不知道，全球市场在我们日常生活中随处可以见到：

比如有的男孩子们最钟爱的耐克篮球鞋，女孩子们喜欢的芭比娃娃，我们都喜欢吃的肯得基和麦当劳，这些都可以叫做全球市场。

不过全球市场也没有这么简单，它作为一门学科，要牵扯到比如国际法律，人力资源，金融资本等等很多我们不太了解的概念和原理，我们要了解他们，把握他们，最后要把他们运用到日常生活中往，这就是我们来这里的目的。

　　同学们，拿出你们的热情和聪明才智来吧，我们一起学习，一起揭开全球市场的神秘面纱！

教师幽默自我介绍3同学们好，从今天开始我们将一起走过四年。

下面我向大家介绍

　　一下自己，我是一位有很多缺点的老师，比如说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。

但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个原因他们每天对我都非常诚实。

　　同学们一定想知道我喜欢什么，下面我就说说：

我喜欢听歌但我不会唱；

我喜欢玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖；

我喜欢和学生一起打雪仗；

我喜欢自信的学生，你可以做不好事情，但你有信心把它做好，我认为你就是最棒的；

我喜欢有责任感的孩子，如果一个学生懂得承担责任，我就会认为他是最了不起的；

我喜欢敢于承认错误的孩子，能够承认错误，相信他就会改正错误，他就会进步；

我喜欢懂得尊重他人的孩子，尊重他人是品德高尚的体现；

我更喜欢懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会快乐；

我喜欢每天都有一点进步的学生，但不一定是学习最好的学生；

我更喜欢能看到他人优点的学生，而不是经常说别人坏话的学生。

　　相信同学们通过我的介绍对我一定很了解了，我还有一个秘密告诉大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒惰的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的办法帮助你整理好，直到你自己不用为止。

同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成绩看努力。

老师相信自己能把班级带好，也相信你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们未来的辉煌。

　　教师幽默自我介绍4亲爱的同学们：

你们好！

很荣幸，我今天能站在这里！

也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。

现在先让老师来个简单的自我介绍吧：

老师的名字叫XXX，毕业于XXX教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。

同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳搭档，学到更多的知识。

其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。

尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦！

第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：

严格、认真、热情、积极、乐观！

希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！

第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：

没有好的家庭，只要有好的学校；

没有好的学校，只要有好的老师；

其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！

这句话，告诉我们个人的成长在于自己！

最后老师送给你们一个公式：

自尊+自信+自强=成功。

祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。

谢谢大家！

教师幽默自我介绍5大家好！

在此之前，大家应该不认识我吧，毕竟我不是周杰伦、王力宏这样的明星。

　　身为你们的老师我还是比较有自知之明滴。

好了，说了半天都没说名字呢！

我叫某某某，希望大家以后不要随便给我起外号噢，会伤了我的’心。

今后我们要相处一年，希望你们配合我，我也会尽我最大的努力教你们的，也希望咱们不仅是师生，还是朋友。

　　教师幽默自我介绍6同志们好，不不不，是同学们好，我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫……，从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，你们班的班长，课代表都是谁，自我介绍一下。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

　　我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。

　　教师幽默自我介绍7各位领导，各位评委，大家好！

我叫xxx，22岁，将于今年6月份毕业于湖北美术学院。

根据我的自身情况，我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

　　首先，我热爱教育，特别是幼儿教育。

我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师，大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。

我从小就在教师群里长大，耳濡目染了教师的品格、智慧与追求，分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐；

△也让我比同龄人更理解教师与学生的关系，这让我更加热爱教师这个职业。

　　第二，我非常有爱心、耐心和责任心，特别是爱心。

我特别喜欢和孩子们在一起。

因为和他们在一起，有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。

我在享受他们带给我快乐的时候，我会奉献我全部的爱心和耐心。

我在任何情况下都是先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事，我想这就是我的责任心。

所以，我一定能更称职地做好幼师这份工作。

　　第三，我擅长交流，特别是与孩子交流。

我擅长与孩子交流，是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础，指导我与孩子们打交道；

还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画，能让孩子们对我的言行感兴趣；

还因为我喜欢想象和创新，总能给孩子们带来意外的惊喜和感动；

还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话，他们把我当朋友和亲人；

△还因为我善于赞美孩子，孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。

所以，我能把幼师这份工作做得有声有色。

　　当然，在从事幼儿教育工作时肯定会遇到一些困难，但我不怕，我会不断学习不断努力的，我会把教育当事业，乐于奉献；

把教育当科学，敢于求真；

把教育当艺术，勇于创新。

我会在幼儿教育这条爱的路上不断跋涉、不断收获、不断享受，创造我平凡而精彩的人生！

教师幽默自我介绍8小朋友们好我是你们新来的王老师从今天开始我们就要在一起上课吃饭睡觉了老师要告诉小朋友几件事情。

　　1、老师不喜欢爱哭的小朋友，有事情可以和老师讲但是不可以哭。

　　2、老师不喜欢说谎的小朋友，犯了错知道错在那里老师不会批评但是撒谎老师就会批评还会讨厌的。

　　3、老师想做你们的好朋友，但是一定要在下课后或课间休息的时候玩游戏的时候而老师上课的时候不听话的小朋友老师会讨厌的。

你们想不想让王老师喜欢你们啊，要是想的话你们是不是也要喜欢王老师啊。

　　教师幽默自我介绍9各位考官：

早上好！

我叫***，今年27岁。

20xx年7月我从XX师范学校历史专业毕业。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。

　　“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

　　教师幽默自我介绍10我喜欢邓老师，喜欢上她的课。

6岁的小昕玥这样说。

记者问，为什么喜欢邓老师，她稚气地回答：

她喜欢我。

小昕玥是一年级的学生。

她的爸爸杨先生坦言，和邓老师的接触还不是太多，但他从孩子的进步，看到了邓老师的付出。

他说，小昕玥在上小学前，没接触过英语。

尽管他们曾试图让孩子在上小学前学点英语，但孩子很排斥。

　　开学一个多月来，他欣喜地发现孩子的变化，她喜欢英语，而且口语很流利。

　　同事杨老师说，睿睿做事雷厉风行，心地善良，对工作认真。

她喜欢开玩笑，说话搞笑。

　　我们学校鼓励这种老师。

执行校长樊校长说，学校的办学理念是多元化教学，鼓励学生接触有个性的老师。

老师不应该只是温文尔雅，应该是多种性格的，学生们将来走上社会，也会接触各种性格的人，温文尔雅的，性格张扬的，内向的现在让他们接触不同的老师，正是为了他们以后能适应社会。