初一历史历史故事讲演活动方案.docx

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初一历史历史故事讲演活动方案

河沥溪初中初一历史

《历史故事》讲演活动方案

一、活动主题

历史故事的讲演

二、活动目的与意义

学生通过自编自演历史短剧或历史故事,提高搜集历史资料、处理历史信息的能力;通过角色扮演法,在活动中再现历史情景,认识历史故事在历史发展中的作用。

激发学生主动学习历史学科知识的学习热情,实践新课程中提升学生自主性与创造性的教育理念,展现学生的艺术才能,使学生在活动中感知历史,在对历史文物的了解中培养多方面的能力与素质,使枯燥的课堂讲述变成生动的自我参与。

三、活动对象:

初一学生(以班级为单位)

四、活动时间:

2014年10月23日第4节

五、活动地点:

校阶梯教室

六、活动容:

历史故事

七、活动准备:

1.学生查找相关历史资料,编写剧本,进行角色扮演。

2.以小组为单位,先在各班级预演,然后以班级为单位,每班推选出三个节目,讲故事要声情并茂,历史短剧要尽量地再现历史,主要情节要符合历史真实。

八、活动评论总结

1历史短剧设计贴近学生学习与生活,寓教于乐。

2既学到了知识,又培养了学生的表演能力,提高历史素养。

3针对初一新生,结合这样的历史教学活动,有利于增强学生对历史科目的认同感。

九、注意事项

1.教师应注意做出指导,帮助学生更加深刻的理解历史故事。

2.学生要做好充分的准备工作。

 

初一年级组

政史地教研组

2014年10月15日

河沥溪初中初一历史

《历史故事》讲演赛获奖

一等奖:

《武松打虎》表演者:

胜、帅宁、阵雨

《学步》表演者:

王梦玲、汪永芳、王梦雅、方欣、聂佳丽

二等奖:

《草船借箭》表演者:

巡、汪锦、汪涛、世伟、杰、郎紫寒

《不可救药》表演者:

思怡

《三顾茅庐》表演者:

文菊、田润菁、馨、周品香、晏明磊

三等奖:

《一鸣惊人》表演者:

熊子乐

《朝代歌》表演者:

王梦玲

《画鬼容易画人难》表演者:

盛强

《指鹿为马》表演者:

王宝亮、昕、毛西涵、晨雨、萌

《凿壁借光》表演者:

书巧、周娴、洪羽

一鸣惊人

表演者:

熊子乐

战国时代的齐威王在很年轻的时候,就当上了皇帝,年轻的他因此骄傲自满,每天饮酒作乐,不但不处理国家大事,更不准大臣劝阻,如果有人不听他的话、或是违反他的规定,就会受到死刑的处罚。

就这样过了三年,国家政治混乱,邻近的国也常派兵攻打。

大臣们对国家的安危很担心,却又不敢提出劝告。

大夫淳于髡知道齐王喜欢表现自己的聪明,就故意对他说:

“宫中有一只大鸟,三年来都不飞不叫,大王知道这是甚么鸟吗?

”聪明的齐王一听就明白淳于髡的用意,就回答他说:

“这只鸟不是普通的鸟,平时虽然不飞不叫,但只要一飞就能直往上冲,一鸣叫也一定能够叫声惊人。

”于是,齐王开始整顿国家,惩治贪官,奖赏提升清廉有才能的官员,加强军队力量,国家日渐强大。

齐王还出兵反击国的侵略,使国割地求和。

其它国家都很害怕,不敢再来侵犯,从此齐国保持了二十多年的和平生活。

 

不可救药

表演者:

思怡

西周的厉王,生活奢侈,骄奢淫逸,残酷地压迫和剥削人民。

当时有位忠臣叫凡伯,常冒死劝谏,但厉王根本不听。

那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。

凡伯眼看着国势日衰,心十分焦急,于是写了一首诗警告这帮人。

大意如下:

不是我老了,才说这些话,忧患没到来时还可防止;假若忧患越积越多,就像燃旺了的火焰,就没法救了。

果然,不久以后老百姓终于忍无可忍,冲进王宫,把周厉王赶到很远的地方去了。

周厉王在那儿呆了十四年,直到死去。

  

 

画鬼容易画人难

表演者:

盛强

战国时期,齐王想找一个人替自己画一像,先后找了很多画工都不满意。

后来找到齐国最有名的画工画像。

画工说他画不好人,只会画别人没有见过的鬼怪。

齐王让他画了一,一会儿他就画出一个面目狰狞的鬼相,齐王感慨画鬼容易画人难。

有个人给齐王画画。

齐王问他:

“什么最难画?

这人说:

“狗与马。

齐王又问:

“画什么东西最容易。

这人回答说:

“画鬼。

齐王说:

“为什么?

画家说:

“狗和马,人人熟悉,天天看见,所以稍有一点不像人们都能看出来;而鬼是无形的东西,谁也没见过,所以画起来就容易了。

 

主持稿

主持人:

文丽、高虹

文丽:

尊敬的老师

高虹:

亲爱的同学

合:

大家好!

文丽:

采撷人类文化长河中的粒粒珠玑

高虹:

摘下童年生活里朵朵美丽的鲜花

文丽:

一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,品读来令人回味无穷。

高虹:

一篇好的故事,就是一种心灵的沟通,令人荡气回肠久久难忘。

合:

我宣布河沥溪初中七年级历史故事讲演赛现在开始。

文丽:

中华上下五千年,一个泱泱大国,它不仅有着5000年德历史,也是世界四大文明古国之一,所以中国的历史,是不能不了解的,中国的四大名著是不能不读的。

高虹:

很小的时候,我们就已经在电视上看过《三国演义》了,但真正读过原著的同学很少,今天我们就一起来欣赏文菊、田润菁、馨等同学为我们带来的《三国演义》中的故事《三顾茅庐》。

文丽:

一本《三国演义》让我们几多痴迷几多沉醉,一个个经典的故事让我们时而落泪,时而欣喜,备三顾茅庐,不放弃,持之以恒更值得我们去学习。

下面让我们一起来听一听熊子乐为我们带来的故事《一鸣惊人》。

大家掌声欢迎!

高虹:

一说起国学经典,大家都知道,大家都喜欢读,那一行行经典的语句,一则则短小的故事给我们留下太多思考,接下来由王永芳、王梦玲等同学为我们带来的故事《学步》。

文丽:

就像我们的学习一样,可以借鉴别人的方法,但不能照搬照抄,要找到适合自己的方法,在古代就有一个孩子他很爱学习,但家里没钱,买不起蜡烛,没有电,他怎么办呢?

那就让我们一起去看看吧,请书巧、周娴、洪羽同学为我们表演《凿壁借光》。

高虹:

在那么穷的情况下他都凿壁借光,那我们现在的生活条件这么好,我们得一定要好好珍惜呀!

有一句俗话,我们都听过“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”,你们知道这个故事出自哪里吗?

如果你不知道,我们就一起来巡、汪锦等同学带来的《草船借箭》,你就会明白,下面请你来一起欣赏《草船借箭》。

文丽:

看了神机妙算的诸亮,我们不得不佩服,其实我们也都很聪明的,就看我们努力不努力了。

高虹:

接下来让我们一起来欣赏思怡同学为我们带来的故事《不可救药》。

高虹:

哎,真的是不可救药吗?

否也。

事在人为,相信只要你付出了就会有收获。

你们说是画鬼容易,还是画人容易呢?

让盛强同学来给我们解答!

文丽:

武松是水浒传中的一个我好汉,他身体壮实,智谋双全,今天就让我们进一步去了解他。

情欣赏由帅宁、胜、阵雨带来的武松打虎。

高虹:

武松的机智勇敢令后人敬佩,但完全的愚忠却值得后人深思,下面我们一起欣赏《指鹿为马》,表演者:

王宝亮、王宝亮、昕、毛西涵、晨雨、萌

文丽:

快板是一种说唱艺术,我们有没有被这种脍炙人口的说唱艺术吸引呢?

下面我们一起欣赏王梦玲同学为我们带来的《朝代歌》。

文丽:

今天的我们兴致高昂,今天的我们兴高采烈,今天的表演令人流连忘返,通过今天的历史故事讲演赛,我们更深入的了解了历史。

高虹:

有人说中国是一头睡狮,他睡了上千年。

文丽:

有一天,他醒了,他的醒来将会震惊世界,因为那有勤劳的国民,有丰饶的土地,有悠远的历史,有为国捐躯的烈士。

高虹:

文丽:

让我们携手并肩,共同走过下一个五千年。

合:

河沥溪初中七年级历史故事讲演赛到此结束。

 

快板:

朝代歌

表演者:

王梦玲

盘古开天神话传,

三皇五帝数千年。

炎帝黄帝华夏祖,

尧舜禹王位让贤。

夏商西周奴隶制,

东周列国变封建。

汉统一开疆域,

三国纷争起战乱。

西晋东晋南北朝,

隋唐疆域又扩展。

五代十国闹割据,

宋辽夏金归大元。

明朝船队下西洋,

清朝锁国被破关。

民国战加外战,

人民开新篇。

 

三顾茅庐

表演者:

文菊、田润菁、馨、周品香、晏明磊

文菊饰关羽、田润菁饰飞、馨饰诸亮、周品香饰书童、晏明磊饰徐庶

故事容:

官渡大战后,操打败了备。

备只得投靠表。

操为得到备的谋士徐庶,就慌称徐庶的母亲病了,让徐庶立刻去许都。

徐庶临走时告诉备,隆中有个奇才叫诸亮,如果能得到他的帮助,就可以得到天下了。

第二天,备就和关羽、飞带着礼物,到隆中去拜访诸亮。

谁知诸亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候回来。

备只好回去了。

过了几天,备和关羽。

飞冒着大雪又来到诸亮的家。

备看见一个青年正在读书,急忙过去行礼。

可那个青年是诸亮的弟弟。

他告诉备,哥哥被朋友邀走了。

备非常失望,只好留下一封信,说渴望得到诸亮的帮助,平定天下。

转眼过了新年,备选了个好日子,有一次来到隆中。

这次,诸亮正好在睡觉。

备让关羽、飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。

过了很长时间,诸亮才醒来,备向他请教平定天下的办法。

诸亮给备分析了天下的形势,说:

“北让操占天时,南让权占地利,将军可占人和,拿下西川成大业,和、成三足鼎立之势。

”备一听,非常佩服,请求他相助。

诸亮答应了。

那年诸亮才27岁。

 

学步

表演者:

王梦玲、汪永方、王梦雅、方欣、聂佳丽

饰演者:

王梦玲【饰演】老奶奶

汪永方【饰演】寿陵青年

王梦雅【饰演】大官妻子

方欣【饰演】大官

聂佳丽【饰演】旁白

剧情:

旁白:

“相传在战国时期,国都城人走路十分优美,燕国寿陵的一位青年十分羡慕,不辞辛劳赶往学习走路,当他到达时,他感到处处新鲜,便开始模仿人走路。

先模仿一位大官和大官妻子。

大官妻子:

“相公,你看他在干嘛啊?

大官:

“他啊,就是个傻子,在模仿我们走路。

大官妻子:

“晦气,快走。

旁白:

“这时,一位老奶奶从他身边走过。

他开始模仿这位老奶奶走路。

老奶奶:

“小伙子,你在干嘛啊?

寿陵青年:

“我在模仿您走路呢。

老奶奶:

“你是哪的人啊?

寿陵青年:

“我是从寿陵来的。

我想学习你们人走路,您可以教我吗?

老奶奶:

“好啊,那你跟着我学吧。

来,先走一字步,走着。

旁白:

“扑通一声,青年摔了一跤。

老奶奶:

“我都学了大半辈子了,教你应该是绰绰有余,唉,可是你太蠢了,你还是另请高明吧。

旁白:

“青年回到客栈,苦思冥想了一夜,决定忘记以前的知识,重新开始学习走路,于是,第二天天还没亮,青年便来找老奶奶学习。

寿陵青年:

“老奶奶,我给您跪下了,求您教教我吧。

老奶奶:

“别啊,快起来,我可受不起,我教你就是了。

要学习步不是那么容易的,首先需要步伐轻盈,保持身体平衡,然后,学走一字步。

寿陵青年:

“不行,快快,扶住我,我要摔跤了。

老奶奶:

“我看,你还是别学了吧,回你的寿陵去吧。

寿陵青年:

“可是,我已经把寿陵步全忘了。

老奶奶:

“不要一味的模仿别人,不然,不仅学不到本事,反而把原来的本事也丢掉了。

寿陵青年:

“唉,老奶奶,我知道了。

 

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