人民版选修3专题一第一次世界大战.docx
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人民版选修3专题一第一次世界大战
专题一第一次世界大战
【专题概要】
伴随着20世纪人类社会的发展，“战争与和平”问题成为这一历史阶段的重要主题。
随着资本主义世界体系的最终形成，20世纪的世界成为一个联系密切的整体，国家之间、列强之间的矛盾也具有了世界性，从而出现了世界性战争。
与此同时，人类的和平愿望和维护和平的力量也发展到了新的阶段。
“战争与和平”问题关系到世界上所有国家和民族的生存与发展，关系到人类文明的兴衰。
战争有正义战争和非正义战争之分，坚持正义的人们追求和维护世界和平，但并不惧怕战争；实现世界的持久和平是全世界热爱和平人士的共同愿望。
从历史的角度看待20世纪世界的战争与和平，坚持以人为本，善待生命，关注人类命运，加深对人文精神理解。
第一节滑向世界性大战的深渊
【课标要求】
1、简述第一次世界大战爆发的历史背景，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战
2、探讨帝国主义国家之间产生矛盾的原因和两大军事集团形成的原因和经过；
【本节重点、难点】
重点：
帝国主义国家之间产生的矛盾原因和两大军事集团的形成
难点：
1、如何理解一战爆发的根本原因、直接原因与帝国主义国家重新瓜分世界之间的密切联系。
2、认识科技对经济发展的作用，与战争的关系；
【情境导入】在人类历史长河中，战争始终蔓延不断，从地球上出现文明以来的5000多年中，人类先后发生了15000多次战争，有几十亿人在战争中丧生，在这5000多年中，人类只有300年是生活在和平环境中……进入20世纪后不久，先后爆发了两次世界性大战，把人类拖进了苦难的深渊。
1914年，空前惨烈的第一次世界大战降临到人间。
许多文明成果毁于一旦，留下了一系列触目惊心的数字：
30多个国家的15亿人口卷入战争，1000多万人死亡，2000多万人伤残，经济损失达到了3000多亿美元……
人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战？
这场世界性战争为什么会爆发？
本节课就来学习和探究这个问题。
【导学探究】第一次世界大战爆发的历史背景
一．帝国主义时代的来临
1．过渡到帝国主义：
在19世纪下半叶开始的 的推动下，生产力大大提高。
随着各国经济的发展和竞争的加剧，产生。
主要资本主义国家从
过渡到 阶段。
2．进入帝国主义阶段后，列强对 、 和 的争夺加剧，进而将世界瓜分完毕， 体系形成。
3．随着世界市场的形成，帝国主义国家之间冲突呈现出 性，并且愈演愈烈。
【课堂探究1】材料一参考课本P5地图，思考该图反映了什么现象？
材料二表11870——1913年各大国工业发展状况
项目
英
德
法
美
1870年工业产量所占位次
1
3
4
2
1870—1913年工业增速（倍数）
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位次
3
2
4
1
表21880－1913年各大国在世界制造业产量中所占的相对份额（%）
1880年
1900年
1913年
英国
22．9
18．5
13．6
美国
14．7
23．6
32．0
德国
8．5
13．2
14．8
法国
7．8
6．8
6．1
上述表格资料反映了什么现象？
材料三：
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主化的道路，但毕竟政治民主化的发展程度不一致，有两种不同的类型：
第一类是以英法美为代表的，资产阶级民主制度较为健全；第二类是以俄德日为代表的，专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。
材料三反映了什么现象？
项目
英
德
法
美
1913年工业产量所占位次
3
2
4
1
1913年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
材料四：
表格反映了什么问题?
这一问题会产生什么影响?
矛盾的实质是什么?
问题：
影响：
实质：
二．三国同盟与三国协约
1、欧洲列强间的基本矛盾：
三对基本矛盾有：
、、。
帝国主义之间的最主要矛盾为。
①法德矛盾：
法战争带来的战败、割地、赔款的耻辱，使国一心想要报仇雪恨；
国深恐法国东山再起，想方设法压制法国。
②俄奥矛盾：
集中表现在对半岛的争夺上。
俄国打着主义的旗号，向巴尔干半岛扩张，并以南部斯拉夫人的解放者自居；帝国也致力于巴尔干半岛扩张。
③英德矛盾：
德国要求在问题上获得更大的权益，向当时世界上最大的殖民帝国英国发起挑战，英德矛盾激化。
2、三国同盟：
、、。
1879年， 条约缔结；1882年，德奥意三国同盟正式形成，以 为核心。
3、三国协约：
、、。
1892年，法俄缔结军事协定，标志着欧洲两大军事集团对峙的局面形成；1904年，英法协约与1907年 签订，两大对立的军事集团形成。
【课堂探究2】结合图示思考19世纪末20世纪初欧洲有关国家各有哪些利益要求？
4.两大集团斗争升级-----疯狂地军备竞赛。
1）增加军费开支、扩充兵员，尤其以、最为突出。
2）扩军备战的主要内容是扩充海军，竞争主要在、之间进行。
海上实力大大增加，成为世界上第二海军强国。
3）利用科学新成就制造杀伤力更大的新式武器。
、飞艇、坦克、、、
等先后问世。
【课堂探究3】新的科技成果对战争产生怎样的影响？
三.军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发；
四.导火线：
年 月 日， 事件。
【课堂探究4】一战前夕的巴尔干半岛为什么成为欧洲的“火药桶”？
【课堂总结】概括第一次世界大战爆发的历史背景
1、根本原因：
2、具体原因：
3、科技成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战；
4、军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发。
5、导火线：
【课堂演练】
1.若为右侧漫画的标
记处补上文字说明,
应写上文字（）
A.克里米亚B.凡尔登
C.马恩河D.萨拉热窝
2.19世纪末20世纪初，导致欧洲列强之间
矛盾纷繁复杂的最根本性原因是（）
A．第二次科技革命的影响不同
B．各国国际政治经济地位的不同
C．资本主义各国经济政策不同
D．资本主义经济政治发展的不平衡
3．德意志统一后，为建立和维护其欧洲霸权，
俾斯麦不得不“时刻警惕他国结盟的噩梦”，其战略重点是离间德国两侧的大国，充当“欧洲这个不倒翁娃娃的重心”。
但噩梦终究成真。
“噩梦成真”主要是指（）
A．德意结盟B．法俄结盟C．英法结盟D．英俄结盟
4."一战"前，资产阶级竭力向民众灌输这样一种意识:
"资本家的事业就是全民族的事业。
"这里的"资本家的事业"是指（）
A.维护资产阶级统治秩序B.捍卫全人类的利益C.对外扩张，开拓海外市场D.维护民族的独立
5.俾斯麦早就承认:
"在欧洲存在着不可调和的彼此敌对的两大势力。
两个大国都希望把世界变成自己的属地，并从属地上获取商业收入。
"这里的"两个大国"在一战前最有可能是指（）
A.俄国和奥匈帝国B.英国和法国C.法国和俄国D.英国和德国
6.有人说:
科学技术是一把双刃剑，它可以创造丰富的物质财富，又可以毁灭世上现存的一切。
战争对科技的使用，使科技成了杀人的恶魔。
对此理解正确的是（）
A.科学技术是战争的帮凶B.科学技术是杀人的恶魔
C.科学技术是战争的根源D.科学技术本身无所谓善恶，关键是被什么人掌握
7.一战前夕的欧洲，"民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立"。
这不能表明（）
A.极端民族主义泛滥B.民众积极支持战争C.民族主义开始兴起D.民族主义走向畸形
8.结合下列资料归纳一战发生的原因。
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：
19世纪下半期随着工业革命的深入，在科技的推动和企业组织化程度提高等背景下，资本主义进入垄断阶段。
垄断资本主义的一个重要特点就是各国在经济发展速度上具有较强的跳跃性，从而导致各国实力对比的变化，进而展开激烈的市场竞争，导致国际局势紧张。
经济竞争激起了对殖民地的争夺，19世纪末整个世界基本上被列强瓜分完毕。
由于资本主义发展不平衡，重新瓜分殖民地的斗争愈演愈烈。
大国争霸斗争的需要促成了同盟体系产生。
一旦这种对立的同盟形成，其间的恶性互动便推动了大战的发生。
19世纪末20世纪初，统治阶级煸动极端民族主义，鼓吹民族利益高于一切，宣称对外扩张是民族利益之所在，使许多人陷入民族主义战争狂热之中。
极端民族主义成为大战的起源之一。
第2课 第一次世界大战的经过
【课标要求】
1.简述一战的经过，认识德奥集团失败的原因。
2.了解第一次世界大战中欧洲三条战线的主要交战国及其重要战役;
3.认识新式武器在现代战争中的作用；
4.理解第一次世界大战演变为旷日持久战争的原因。
【本节重点、难点】
重点：
一战中西线的三大战役难点：
如何理解马恩河战役预示着德国“已输掉了战争”
【导学探究】
一．一战的总体概况：
1914----1918
1.爆发：
，奥匈帝国对塞尔维亚宣战。
德俄法英相继投入战争。
2.双方：
德国为首的同盟国集团与英国为首的协约国集团。
3.战场：
战线
地理范围
作战双方
西线
比利时、法国北部和德法边境
Vs
东线
波罗的海南岸至罗马尼亚
Vs
南线
巴尔干地区
Vs
亚洲
南高加索地区
Vs
两河流域和巴勒斯坦
Vs
5.施里芬计划：
德意志帝国陆军前总参谋长.他于1905年主持制定了著名的“施里芬计划”,其要旨在于加强德军的右翼力量，取道比利时直取法国巴黎，速胜法国后挥师东进，打败俄国。
其战略思想是“ ”。
二．进程：
阶段
战场
战役或重大事件
影响或结果
第一阶段
（1914）
西线
战役
①德军 计划破产
（施里芬计划）
②战争转入 阶段
东线
①俄国进攻东普鲁士
迫使德军
②俄国进攻加里西亚
击败 ，东线进入阶段。
南线
军三次入侵
塞军连续击退奥军攻势，并把
赶出塞境。
其他
①日本夺取了太平洋上原属于 国的一些岛屿，并侵入中国
，占领。
②俄军攻入 ，进而占领伊朗的。
③英国攻占 ，占领中东一些国家，夺取 。
第二阶段
（1915——1916）
东线
1915年，重点在东线；德军发动东线攻势。
迫使俄国投降的目的没有达到。
双方转入
的。
战略主动权
转移到
国一方
西（ 年是决定性的一年，战争重心在西线。
）
（）战役，使得
德国计划失败，法军站稳了脚跟，德军兵力、士气开始衰落
一战中具有决定意义的转折性战役。
时间最长。
（）战役
一战中规模最大的战役；也是一场巨大的消耗战。
英军首次使用
；德国发明
，发射大量 。
海战
（）海战
军仍控制制海权。
战争态势逐渐有利于
空战
首次使用
对人类战争史产生了巨大影响
第三阶段
（1917——1918）
（）发动无限制潜艇战
（）国参加对德作战
（）退出大战
中国等参加（）国作战
（）年11月，德国投降
协约国力量增强，
一战以同盟国失败告终
三、大战性质：
帝国主义重新瓜分世界的战争。
尽管塞尔维亚是正义的民族解放战争，但却不能从根本上改变整个战争的非正义
【课堂探究】
1、探究分析同盟国集团失败的原因。
①经济实力：
协约国集团在物质和人力资源上占优势，同盟国处于劣势。
②国际力量对比：
美、日、中等国家的参战，意大利倒戈，大大增强了协约国的力量。
协约国的力量大于同盟国的力量。
③军事方面：
同盟国集团军事战略失误，低估了对手的实力。
④同盟国内部矛盾激化，也是战败的因素。
2、日本参战的主要目的？
3、为什么有凡尔登“绞肉机”的说法？
4、日德兰海战的后果和影响是什么？
5、美国参战的根原因是什么？
【课堂演练】1.第一次世界大战中，欧洲战场的中心有三次转移，其顺序是
A南线---东线---西线B东线---西线--东线C西线---东线--西线D东线---南线--东线
2.1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：
“灯光正在整个欧洲熄灭。
”由此推断，格雷认为战争将导致
A．欧洲电力系统瘫痪B．欧洲中心地位丧失C．社会主义制度建立D．资本主义制度崩溃
3.1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。
梁启超之所以这样说，是因为
A.科学技术在中国的传播遇到阻碍 B.科学技术在欧洲的发展水平很高
C.受新文化运动的指导思想科学的影响D.科学技术在世界大战中成为战争工具
第3课 第一次世界大战的影响
【课标要求】
四、第一次世界大战的影响
（一）战争引发革命：
1.原因：
长期的战争使参战各国的人民都陷入痛苦的深渊，激化了各国的阶级矛盾。
2.表现：
（1）俄国二月革命：
1917年3月，推翻了的统治，建立了。
（2）俄国十月革命：
1917年11月6日晚，领导人民发动起义。
次日，公布，宣告。
十月革命取得胜利。
3.十月革命对一战的影响：
苏维埃政权颁布《》，声明退出一战。
随后苏俄与德国签订《》，正式退出一战。
（二）摧毁四大帝国
1.1918年战况
（1）.1918年3—7月，发动五次攻势，结果损失惨重，战争的主动权转移到手中。
（2）1918年9月，士兵发动起义，政府宣布投降。
（3）1918年10月，宣布投降，退出战争。
（4）1918年，土崩瓦解，11月3日正式投降。
2.一战结束
（1）1918年11月，德国爆发11月革命，推翻德皇的统治，建立起。
（2），德国同协约国集团签订停战协定，一战正式结束。
总结概括：
一战的影响：
1.带来无尽的灾难和损失。
2.导致世界格局变化：
西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现在：
①经济受重创：
曾经领先世界的西欧，生产水平远低于战前,相对
衰落,中心地位受挑战；②精神遭打击：
人们失去了战前的乐观主义，充满了幻灭感和危机
感；③英国更衰落：
战前已丧失工业第一强国地位
美日的崛起体现在：
①美国:
战后已成为世界最大的债权国和资本输出国；国际金融中心从伦敦转向纽约②日本:
经济得到长足发展,由债务国变债权国
3.战争引起革命与独立的浪潮
参战国的革命与独立：
①俄国十月革命：
取得成功影响欧美工人运动。
②德国与匈牙利：
分别爆发了十一月革命和匈牙利革命，是失败的伟大尝试；
③中东欧政治版图发生剧变：
一战摧毁了四个帝国—德俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国
亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨：
原因:
列强的奴役与掠夺,激化民族矛盾;宗主国放松控制引起的本国新兴阶级力量的壮
大；影响:
奠定了二战后摧毁殖民体系的基础；
4.战争对人类社会生活的影响
1一战成为一系列新技术发展的催化剂：
飞机进入实用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学合成技术等等；
2一战促使政府机构改变职能：
政府对经济的干预职能加强；
3一战改变了人们的思想观念， 和 盛行
（1）第一阶段（1914年）：
西线 战役宣告德军“ ”战略破产。
年底，西线进入相持阶段。
东线：
在东普鲁士战场，俄军被德军击退至俄属波兰境内；在加里西亚战场击败奥军，战争转入相持阶段。
南线：
三次入侵的奥军被击退。
远东：
日本夺取德属太平洋的一些岛屿，又入侵山东半岛，占领。
（2）第二阶段（1915~1916年）：
1915年，重点在东线；德军发动东线攻势，俄军被迫后撤，双方转入相持的阵地战。
年是决定性的一年，战争重心在西线，
陆战：
战役，德军进攻巴黎东部门户凡尔登，法国拼死抵抗，双方损失巨大，被称为“”式的战斗。
战役，对德军发动攻势，是一场巨大的消耗战，双方伤亡惨重，但德军攻占的计划仍未能实现。
海战：
日德兰海战，英军仍控制制海权。
大战的主动权转移到 一方。
空战：
一战中，首次被使用。
（3）第三阶段（1917~1918年）：
协约国阵营的变化，同盟国集团瓦解，德国投降，战争结束。
A美国参战，为什么在1917年4月美国对德宣战，加入协约国集团？
⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系
⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系
⑶俄国二月革命后的战争形势变化
⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机
B中国加入协约国阵营。
C俄国爆发了十月革命，苏俄以《 》退出一战。
D同盟国集团的崩溃：
（1）1918年7月， 、 相继宣布投降；
（2）德国十一月革命，德皇退位，德国宣布投降。
补充：
思考分析一战同盟国集团失败的原因：
结合一战背景，分析右图的寓意及其原因
答：
（10分）
寓意：
德国要求夺取英国的海外殖民地和海上霸权。
反映了英德矛盾成为帝国主义国家之间的主要矛盾。
原因：
①19世纪末20世纪初，德国经济迅速发展，赶上并超过了老牌国家英国，要求按照实力的强弱重新瓜分世界；
②英国占据的殖民地最多，但经济实力相对下降。
四
1、20世纪初，英国放弃“光荣孤立”政策转而与法、俄结盟的最主要原因是
A军事力量明显削弱B三国同盟已经形成
C霸主地位已丧失D英德矛盾急剧上升
2、第一次世界大战前，帝国主义两大军事集团最终形成的标志是
A英日同盟的缔结
B法俄军事协定的缔结
C德、奥、意三国同盟条约的缔结
D英法协约和英俄协约签订
3、一战前夕法德矛盾实质是
A欧洲大陆霸权之争B世界霸权之争
C重新瓜分世界之争D法国的复仇主义情绪
4、第一次世界大战爆发的根本原因是
A欧洲两大军事集团为了争夺巴尔干半岛
B主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段
C资本主义政治经济发展不平衡规律的作用
D主要帝国主义国家争霸斗争
一战前德国军国主义和极端民族主义泛滥的根本原因是
A、德国的军国主义传统和民族传统
B、德国民众受到了舆论的欺骗
C、德国统治者对外扩张的强烈要求
D、两大军事集团的敌对和竞争
5．三国同盟和三国协约
①参加国都是西欧国家②是帝国主义国家之间矛盾尖锐化的结果
③是帝国主义性质的军事集团④围绕争夺殖民地而形成
A．②③B.①②③④C．②③④D．①②③
6．19世纪末20世纪初应用于军事领域，大大增强了武器杀伤力的科技成果是
A.无烟火药的发明B新交通手段的出现
C.电报、电话等通讯手段D．蒸汽机的发明
7．极端民族主义的内容有
①主张暴力对外扩张②对外扩张是民族利益所在③本民族是最优秀的民族
A．①②B①②③C．②③D．①③
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