小学生地震科普知识学习材料Word文档下载推荐.docx

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三、切实强化防震减灾应急演练

在掌握地震知识的基础上开展防震减灾应急演练,既能让广大师生进一步掌握防震避震技能,提高自救互救能力,也是提高师生组织纪律性,培养良好行为规范的有效途径。

突出加强对师生防震减灾应急能力的培养,把应急演练作为安全教育工作的常规内容来抓,变单纯的知识传授为融知识传授、能力培养为一体的综合性教育活动,强化安全教育的实际效果。

教育局指导学校科学编制、修订地震应急预案,突出以人为本,以减少人员伤亡作为应急工作的核心,落实好应急防范措施,明确应急工作程序,做到临震不乱、决策科学、行动迅速、处置有力。

各校要结合当地实际,按照预案要求在暑假前或新学期初进行一次扎实有效的演练,让中小学生熟悉地震发生时应采取的应急疏散、自救互救等地震应急方法。

今后,所有学校要结合新情况、新问题,不断充实、完善预案方案,力争使地震应急预案更加科学、实用,每学期都要定期或不定期组织演练,以防止灾害发生时造成的不必要的伤亡。

四、深入开展学校校舍抗震安全排查

各地教育行政部门要与地震、建设等部门联合,结合当地抗震设防要求,组织各级各类学校对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所等公共建筑设施进行一次安全隐患大排查。

对存在安全隐患的校舍,要立即停止使用,并委托有相应资质的单位进行抗震鉴定,制定出抗震加固方案,及时改造加固,消除安全隐患,切实保障广大师生安全。

要加强校园的安全管理,对校园通道、教室走廊、楼梯等公共场所放置的杂物进行一次全面清理,并设置必要的指示标志,确保校园通道畅通无阻,提高应对各种突发性事件的紧急疏散能力。

五、用抗震救灾精神加强师生思想道德建设

“5·

12”汶川大地震,是对中华民族的一次磨砺与考验,是对中华民族精神的一次洗礼和检阅。

在抗震救灾的斗争中,中华民族再一次彰显出自强不息、百折不挠和万众一心、同舟共济的伟大民族精神,全国上下秉承“一方有难、八方支援”的传统美德,积极开展支援灾区、奉献爱心活动。

在抗震救灾中涌现出许多可歌可泣的英雄人物,他们临危不惧、舍身忘我、奋勇拼搏、连续奋战,用心血、汗水,甚至生命抢救他人,他们的英雄壮举和感人泪下的动人事迹,在社会上广为传颂。

这些都是对广大师生进行爱国主义教育,民族精神教育,感恩、责任、回报教育的重要内容和生动素材。

各级各类学校要在教师中开展“学英雄、尚师德”教育活动,特别是要号召广大教师向抗震救灾中涌现出的舍身救生的谭千秋、严蓉、张辉兵、汤宏等一大批人民教师学习,学习他们“爱生如子、教书育人”的高尚品德,学习他们生死关头“舍己救生”的英雄壮举,以对学生的挚爱和对教育事业的责任,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。

要号召广大中小学生向抗震救灾中涌现出的少年英雄学习,学习他们敢于面对危险和挫折的勇气,在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧,团结互助、关爱他人的集体主义精神。

要根据抗震救灾中涌现出的英雄人物、英雄事迹,设计一系列专题活动,通过报告会、学习会、座谈会等多种形式,加强“灾害无情,人间有爱”和“敢于面对困难,勇于克服困难,不屈不挠”的民族精神教育,使抗震救灾精神成为广大师生宝贵的精神财富。

防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务。

我们要全面贯彻落实科学发展观,按照市委、市政府的部署要求,进一步开拓创新,扎实工作,不断提高全市教育系统防震减灾工作水平,为建设平安校园、和谐校园作出应有的贡献。

中国是个多地震的国家

全球两大地震带

环太平洋地震带:

分布在太平洋周围,像一个巨大的花环,把大陆与海洋分隔开来。

欧亚地震:

从地中海向东,一支经中亚至喜马拉雅山,然后向南经我国横断山脉,过缅甸,呈弧形转向东,至印度尼西亚,另一支从中亚向东北延伸,至堪察加,分布比较零散。

本世纪的中国地震活动

中国1900年以来灾害性地震震中分布图

世界地震分布图

20世纪中国大陆5次地震活跃期统计表

项目次数

起目年份

7级以上地震

死亡人数(万)

备注

第一次

1895-1906

10次

次料不全

第二次

1920-1934

12次

25-30

第三次

1946-1955

14次

1-2

主要在青藏地区活动

第四次

1966-1976

21

第五次

1988-

活跃期将持续到21世纪

中国主要地震带

我国地处全球两大地震带之间,是一个多地震国家,地震带主要分布在:

东南—台湾和福建沿海一带,华北—太行山沿线和京津唐渤地区,西南—青藏高原、云南和四川西部,西北—新疆和陕甘宁部分地区。

我国正面临严峻的地震形势

我国正面临的地震形势十分严峻。

从1988年开始,中国大陆地区进入第五个地震活跃期。

根据前几次地震活跃期活动的特点,专家们认为本次地震活跃期将持续到下世纪初,目前已进入了强震高发期,其间可能发生多次7级左右、甚至个别更大的地震。

中国防震减灾十年目标

在各级政府和全社会的共同努力下,争取用10年左右的时间,使我国大中城市和人口稠密、经济发达地区具备抗御6级左右地震的能力。

1988年以来中国大陆地区地震统计

震级

Ms≥5.0

Ms≥6.0

Ms≥7.0

地震次数

243

50

7

社会公众需要防震知识

面对严峻的地震形势,会不会再次出现类似于1993年宁波小地震群引起的风波—银行的存款被取空,人们到处抢购食物或逃离家园?

当一些地区遭受地震灾害时,地震谣言会不会在当地或其他地区流行,甚至造成社会振荡。

如果您在地震中幸免于难,面对被埋压的亲人和邻里您是否知道如何迅速、有效地抢救他们?

如果您处在地震危险区或多震地区,您是否知道怎样进行有效的震前防御?

面临严峻的地震形势,社会公众太需要客观地对待地震和防震知识了。

地震发生的原因

地球的内部构造

有关地震的几个概念

地震是怎样发生的

由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。

地震绝大部分发生在地壳中。

震源:

地球内部直接发生破裂的地方;

震中:

震源正对着的地面;

震中距:

震中到观测点的距离;

震源深度:

震源到震中的距离。

震级与烈度

地震震级:

地震大小的一种度量,根据地震释放能量的多少来划分。

地震烈度:

地面及房屋等建(构)筑物受地震破坏的程度;

我国将地震烈度划分为12度

地震前兆

宏观前兆:

由人的感觉器官能直接觉察到的地震前兆。

微观前兆:

不能被人的感觉器官直接觉察,需用仪器才能测出的地震前兆。

地震烈度的划分

3度:

少数人有感,仪器能记录到

4-5度:

睡觉的人会惊醒,吊灯摆动。

6度:

器皿倾倒,房屋轻微损坏。

7-8度:

房屋破坏,地面裂缝。

9-10度:

桥梁、水坝损坏、房屋倒塌,地面破坏严重。

11-12度:

毁灭性的破坏。

天旱井水冒,反常升降有门道。

天雨水变浑,变色变味又难闻。

喷气又发响,翻花冒气泡。

发现异常要报告

自然界的变化很复杂,种种反常现象出现的原因很多,并非都是地震前兆。

因此,观察宏观地震前兆时,一定要注意识别真伪,并及时向地震部门报告。

地震预报及其发布

我国地震预报水平

我们对地震孕育发生的原理、规律有所认识,但还没有完成认识;

我们能够对某些类型的地震作出一定程序的预报,但还不能预报所有的地震;

我们作出的较大时间尺度的中长期预报已有一定的可信度,但短临预报的成功率还相对较低。

发布地震预报的规定

地震预报一般由省级人民政府发布,情况紧急时,可由市、县人民政府发布48小时内的临震警报,并同时向上级报告。

北京地区的地震预报则由国家地震局负责提出,经国务院批准后,再由北京市人民政府向社会发布。

其它任何单位和个人都无权发布地震预报消息。

怎样识别地震谣传

“预报”的地震震级很精确,发震时间、地点很具体的传闻是谣传;

跨国地震预报是谣传;

地震小道消息是谣传;

凡带有封建迷信色彩和离奇古怪传说的地震传闻更是谣传。

做好家庭防震准备

(一)

在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。

制定家庭防震计划

怎样对待地震谣传:

不相信、不传播、及时报告。

须根据政府或有关部门的防震要求,准备食品和饮料。

检查和加固住房

看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?

摸清周围环境的情况。

住房的建造质量好不好?

是否年久失修?

不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。

住房的结构是否有利抗震?

女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。

做好家庭防震准备

(二)

合理放置家具、物品

做好家庭防震准备(三)

把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。

清理杂物,让门口、楼道畅通。

把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。

加顾睡床。

把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。

固定高大家具,防止倾倒砸人;

家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。

阳台护墙要清理,花盆杂物拿下来。

准备好必要的防震物品

准备一个家庭震包,放在便于取到处。

进行家庭防震演练

练习“一分钟紧急避险”。

进行紧急撤离与疏散练习。

大震的预警现象和预警时间

从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:

地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。

大震时人们的感受

地光明亮而恐怖。

身体严重失控,不能自主行动。

地声强烈而怪异。

突然出现的灾变,使人们产生巨大的恐惧。

地面和房屋的上下颠动及水平晃动。

空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。

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