小学生地震科普知识学习材料Word文档下载推荐.docx
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三、切实强化防震减灾应急演练
在掌握地震知识的基础上开展防震减灾应急演练,既能让广大师生进一步掌握防震避震技能,提高自救互救能力,也是提高师生组织纪律性,培养良好行为规范的有效途径。
突出加强对师生防震减灾应急能力的培养,把应急演练作为安全教育工作的常规内容来抓,变单纯的知识传授为融知识传授、能力培养为一体的综合性教育活动,强化安全教育的实际效果。
教育局指导学校科学编制、修订地震应急预案,突出以人为本,以减少人员伤亡作为应急工作的核心,落实好应急防范措施,明确应急工作程序,做到临震不乱、决策科学、行动迅速、处置有力。
各校要结合当地实际,按照预案要求在暑假前或新学期初进行一次扎实有效的演练,让中小学生熟悉地震发生时应采取的应急疏散、自救互救等地震应急方法。
今后,所有学校要结合新情况、新问题,不断充实、完善预案方案,力争使地震应急预案更加科学、实用,每学期都要定期或不定期组织演练,以防止灾害发生时造成的不必要的伤亡。
四、深入开展学校校舍抗震安全排查
各地教育行政部门要与地震、建设等部门联合,结合当地抗震设防要求,组织各级各类学校对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所等公共建筑设施进行一次安全隐患大排查。
对存在安全隐患的校舍,要立即停止使用,并委托有相应资质的单位进行抗震鉴定,制定出抗震加固方案,及时改造加固,消除安全隐患,切实保障广大师生安全。
要加强校园的安全管理,对校园通道、教室走廊、楼梯等公共场所放置的杂物进行一次全面清理,并设置必要的指示标志,确保校园通道畅通无阻,提高应对各种突发性事件的紧急疏散能力。
五、用抗震救灾精神加强师生思想道德建设
“5·
12”汶川大地震,是对中华民族的一次磨砺与考验,是对中华民族精神的一次洗礼和检阅。
在抗震救灾的斗争中,中华民族再一次彰显出自强不息、百折不挠和万众一心、同舟共济的伟大民族精神,全国上下秉承“一方有难、八方支援”的传统美德,积极开展支援灾区、奉献爱心活动。
在抗震救灾中涌现出许多可歌可泣的英雄人物,他们临危不惧、舍身忘我、奋勇拼搏、连续奋战,用心血、汗水,甚至生命抢救他人,他们的英雄壮举和感人泪下的动人事迹,在社会上广为传颂。
这些都是对广大师生进行爱国主义教育,民族精神教育,感恩、责任、回报教育的重要内容和生动素材。
各级各类学校要在教师中开展“学英雄、尚师德”教育活动,特别是要号召广大教师向抗震救灾中涌现出的舍身救生的谭千秋、严蓉、张辉兵、汤宏等一大批人民教师学习,学习他们“爱生如子、教书育人”的高尚品德,学习他们生死关头“舍己救生”的英雄壮举,以对学生的挚爱和对教育事业的责任,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。
要号召广大中小学生向抗震救灾中涌现出的少年英雄学习,学习他们敢于面对危险和挫折的勇气,在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧,团结互助、关爱他人的集体主义精神。
要根据抗震救灾中涌现出的英雄人物、英雄事迹,设计一系列专题活动,通过报告会、学习会、座谈会等多种形式,加强“灾害无情,人间有爱”和“敢于面对困难,勇于克服困难,不屈不挠”的民族精神教育,使抗震救灾精神成为广大师生宝贵的精神财富。
防震减灾工作是一项长期而艰巨的任务。
我们要全面贯彻落实科学发展观,按照市委、市政府的部署要求,进一步开拓创新,扎实工作,不断提高全市教育系统防震减灾工作水平,为建设平安校园、和谐校园作出应有的贡献。
中国是个多地震的国家
全球两大地震带
环太平洋地震带:
分布在太平洋周围,像一个巨大的花环,把大陆与海洋分隔开来。
欧亚地震:
从地中海向东,一支经中亚至喜马拉雅山,然后向南经我国横断山脉,过缅甸,呈弧形转向东,至印度尼西亚,另一支从中亚向东北延伸,至堪察加,分布比较零散。
本世纪的中国地震活动
中国1900年以来灾害性地震震中分布图
世界地震分布图
20世纪中国大陆5次地震活跃期统计表
项目次数
起目年份
7级以上地震
死亡人数(万)
备注
第一次
1895-1906
10次
—
次料不全
第二次
1920-1934
12次
25-30
第三次
1946-1955
14次
1-2
主要在青藏地区活动
第四次
1966-1976
21
第五次
1988-
活跃期将持续到21世纪
中国主要地震带
我国地处全球两大地震带之间,是一个多地震国家,地震带主要分布在:
东南—台湾和福建沿海一带,华北—太行山沿线和京津唐渤地区,西南—青藏高原、云南和四川西部,西北—新疆和陕甘宁部分地区。
我国正面临严峻的地震形势
我国正面临的地震形势十分严峻。
从1988年开始,中国大陆地区进入第五个地震活跃期。
根据前几次地震活跃期活动的特点,专家们认为本次地震活跃期将持续到下世纪初,目前已进入了强震高发期,其间可能发生多次7级左右、甚至个别更大的地震。
中国防震减灾十年目标
在各级政府和全社会的共同努力下,争取用10年左右的时间,使我国大中城市和人口稠密、经济发达地区具备抗御6级左右地震的能力。
1988年以来中国大陆地区地震统计
震级
Ms≥5.0
Ms≥6.0
Ms≥7.0
地震次数
243
50
7
社会公众需要防震知识
面对严峻的地震形势,会不会再次出现类似于1993年宁波小地震群引起的风波—银行的存款被取空,人们到处抢购食物或逃离家园?
当一些地区遭受地震灾害时,地震谣言会不会在当地或其他地区流行,甚至造成社会振荡。
如果您在地震中幸免于难,面对被埋压的亲人和邻里您是否知道如何迅速、有效地抢救他们?
如果您处在地震危险区或多震地区,您是否知道怎样进行有效的震前防御?
面临严峻的地震形势,社会公众太需要客观地对待地震和防震知识了。
地震发生的原因
地球的内部构造
有关地震的几个概念
地震是怎样发生的
由于地球不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
地震绝大部分发生在地壳中。
震源:
地球内部直接发生破裂的地方;
震中:
震源正对着的地面;
震中距:
震中到观测点的距离;
震源深度:
震源到震中的距离。
震级与烈度
地震震级:
地震大小的一种度量,根据地震释放能量的多少来划分。
地震烈度:
地面及房屋等建(构)筑物受地震破坏的程度;
我国将地震烈度划分为12度
地震前兆
宏观前兆:
由人的感觉器官能直接觉察到的地震前兆。
微观前兆:
不能被人的感觉器官直接觉察,需用仪器才能测出的地震前兆。
地震烈度的划分
3度:
少数人有感,仪器能记录到
4-5度:
睡觉的人会惊醒,吊灯摆动。
6度:
器皿倾倒,房屋轻微损坏。
7-8度:
房屋破坏,地面裂缝。
9-10度:
桥梁、水坝损坏、房屋倒塌,地面破坏严重。
11-12度:
毁灭性的破坏。
天旱井水冒,反常升降有门道。
天雨水变浑,变色变味又难闻。
喷气又发响,翻花冒气泡。
发现异常要报告
自然界的变化很复杂,种种反常现象出现的原因很多,并非都是地震前兆。
因此,观察宏观地震前兆时,一定要注意识别真伪,并及时向地震部门报告。
地震预报及其发布
我国地震预报水平
我们对地震孕育发生的原理、规律有所认识,但还没有完成认识;
我们能够对某些类型的地震作出一定程序的预报,但还不能预报所有的地震;
我们作出的较大时间尺度的中长期预报已有一定的可信度,但短临预报的成功率还相对较低。
发布地震预报的规定
地震预报一般由省级人民政府发布,情况紧急时,可由市、县人民政府发布48小时内的临震警报,并同时向上级报告。
北京地区的地震预报则由国家地震局负责提出,经国务院批准后,再由北京市人民政府向社会发布。
其它任何单位和个人都无权发布地震预报消息。
怎样识别地震谣传
“预报”的地震震级很精确,发震时间、地点很具体的传闻是谣传;
跨国地震预报是谣传;
地震小道消息是谣传;
凡带有封建迷信色彩和离奇古怪传说的地震传闻更是谣传。
做好家庭防震准备
(一)
在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定家庭防震计划。
制定家庭防震计划
怎样对待地震谣传:
不相信、不传播、及时报告。
须根据政府或有关部门的防震要求,准备食品和饮料。
检查和加固住房
看一看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?
摸清周围环境的情况。
住房的建造质量好不好?
是否年久失修?
不利抗震的房屋要加固,不宜加固的危房要撤离。
住房的结构是否有利抗震?
女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉。
做好家庭防震准备
(二)
合理放置家具、物品
做好家庭防震准备(三)
把墙上的悬挂物取下来或固定住,防止掉下来伤人。
清理杂物,让门口、楼道畅通。
把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。
加顾睡床。
把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。
固定高大家具,防止倾倒砸人;
家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。
阳台护墙要清理,花盆杂物拿下来。
准备好必要的防震物品
准备一个家庭震包,放在便于取到处。
进行家庭防震演练
练习“一分钟紧急避险”。
进行紧急撤离与疏散练习。
大震的预警现象和预警时间
从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:
地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。
大震时人们的感受
地光明亮而恐怖。
身体严重失控,不能自主行动。
地声强烈而怪异。
突然出现的灾变,使人们产生巨大的恐惧。
地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。