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综合性学习

《这就是我》

一.在进入初中的第一节班会上,为了让同学们认识你,请用100字左右进行自我介绍:

大家好!

我是***,今年**岁,我平时喜欢***,***,***,我最擅长于****,我是个******的人,希望能和大家成为朋友,谢谢!

二.如果让你竞选班长,你准备如何向大家推荐自己:

(竞选班长演讲稿)

尊敬的周老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这个...我想竞选班长。

我会团结同学,热心帮助同学,积极管理班队事务,做老师的好帮手。

如果我当了班长,我会办一个读书角。

……

三、模拟面试:

(应聘小记者)

考官:

1。

你认为作为一名记者,最重要的是什么?

2 你怎样证明你能成为优秀小记者?

3.在如海的书籍中,哪本书给你留下的印象最深?

为什么?

应聘者:

1.我个人认为,记者,是一个神圣而又危险的职业。

自己发出的报道都有可能对他人的身心造成伤害。

而遇上蛮横不讲理的人,更要小心自己的安全。

而作为一位记者,最重要的就是职业道德。

不论是大记者也好,小记者也好,不能因为自己的得失而歪曲报道。

2.我之所以来应聘当记者,自然有信心,有能力做好一名记者。

我的语言表达能力很强,写作能力也不错,自认为具备了做一名小记者的条件。

     我的爱好也很广泛,滑冰,乒乓球都是我的拿手好戏。

我平时开朗,为人大方,做事喜欢在老方法的基础上尽力创造出自己使用得得心应手的新方法,从而提高做事效率。

3.《最感人的102个真情故事》这本书。

这本书我已读过很多遍,但每隔一段时间,我都要再翻开看看,去体会故事中的亲情无价、真情无私、友情无限。

我喜爱这本书,不仅因为它有精美的外装,生动的插图,更因为它教给了我人生的道理;教会我去感悟无处不在的真情,让我更清楚我该走的路,让我知道在今后的人生旅途中更应学会珍惜生活!

这本满载真情的书自然也就成为我印象最深的一本书了。

四、语文老师准备用面试的方法让学生竞聘语文课代表,假如让你做考官,你会出什么题目来考一考参加面试的同学?

假如你是竞聘者,你觉得应对这种面试应注意些什么?

⑴考题:

                                                 

⑵注意事项:

(一)淡化成败,积极进取

(二)保持自信,不要紧张(三)仪态大方,举止得体(四)语言简洁,通顺流畅(五)辩证分析,多维答题(六)冷静思考,理清思路。

《漫游语文世界》

1.依照示例,改写下列三条提示语,使之亲切友善、生动而不失原意。

提示语:

(学生宿舍里)严禁被褥脏乱改写为:

被褥也需要美容。

(1)提示语:

(公园里)严禁践踏小草,否则罚款10元

改写为:

距离产生美,谢绝亲密接触。

(小草依依,足下留情)

(2)提示语:

(阅览室内)严禁大声喧哗

改写为:

喧闹在这里停止,思想在这里升华。

(眼观古今中外,耳需一时清静)

2.某班举行的《漫游语文世界》语文学习活动中有一项是“七嘴八舌说成语”的。

主要采用归类学习法,经过思考,根据成语的特点,将成语归为:

数字成语、生物成语、时令成语、故事成语。

请你根据上述归类,写出几个成语:

(每类至少两个) 

数字成语:

(例:

六神无主 七嘴八舌)  生物成语:

(例:

虎背熊腰 凤毛麟角)  

时令成语:

(例:

寒来暑往春华秋实)故事成语:

(例:

风声鹤唳草木皆兵)

3.请给《漫游语文世界》综合性学习活动拟一个主题语,写一个100字左右的开场白,并设计三个活动项目。

主题语:

漫游语文世界,领略精彩人生

开场白:

同学们,大家好!

生活即语文,语文即生活。

语文,是一幅杰出的画作,她让我们赏心悦目;语文,是一首灵动的歌曲,她让我们陶醉其中。

语文世界是一个丰富多彩的世界,今天就让我们去那里漫游,去探索知识,在智慧的海洋里遨游吧。

活动形式:

A巧对对联比赛B精彩广告语赏析会C拟环保标语大赛

《感受自然》

1.寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。

不经意间,我们发现,我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。

来吧,同学们,让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!

1)有人说“春雨缠绵,夏雨痛快,秋雨凄美,冬雨凛冽。

”请你根据自己的感受,选择一个季节的雨,用优美的语言描绘一下。

(80字以内)

飘飘扬扬的春雨就像一个个舞蹈的精灵,在春风里飞旋翻转,清凉的她沾在我的头发、面庞上,不断地在向我传递着春天的气息。

2)历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘,有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。

请打开你的知识库,挑几句与大家共享。

春:

春色满园关不住,一枝红杏出墙来夏:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

秋:

停车坐爱枫林晚,霜时红于二月花。

冬:

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3)大自然能给我们许多启示:

成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

辛勤的蜜蜂在采蜜,那是在启示我们要勤奋。

《探索月球奥秘》

1.在我国,与“月”相关的文学作品非常丰富,其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。

而古往今来,骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托,你认为这个“较为相似的情感”可以概括为什么?

举例谈谈。

参考答案:

(一)写月怀乡之情(或“思乡”之情),如诗句:

“举头望明月,低头思故乡”、“露从今夜白,月是故乡明”、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等都是表达诗人对故乡的思念之情。

(二)写月怀人之情(或“思念亲友”之情),如诗句:

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“但愿人长久,千里共婵娟”。

(学生能说出任意一方面即可)

2..9月27日16时41分00秒,我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门,首度实施空间出舱活动,茫茫太空第一次留下中国人的足迹。

【我来拟题】1.在翟志刚出舱行走,留下中国人太空第一步时,各大报纸纷纷推出神七专题,记录这一历史性时刻。

其中标题成为一道亮丽的风景,如果你是报纸的编辑,你又会拟制一个什么样的标题呢?

我拟制的标题:

  《      》      (相关链接:

《河南商报》:

浩瀚太空中国舞步;《羊城晚报》:

翟志刚一小步中国一大步;《西部商报》:

翟志刚一小步中华民族一大步;《中国青年报》:

茫茫太空第一次留下中国人足迹;《北京日报》:

中国人首次实现太空行走;《东方早报》:

太空漫步的感觉很好)

【我来祝贺】写短信,贺成功。

请你任选神舟七号飞船的一名宇航员发一条手机短信,表示祝贺。

***叔叔,首先祝贺您顺利返航。

作为中学生,我感到极大的鼓舞。

我为我们的祖国骄傲,为我们的民族自豪!

在这个英雄已经无法定义的年代里,您是我们的榜样。

感谢您,我们的英雄!

(必须有称呼,言辞表示祝贺即可)

《我爱我家》

1.“家”字的象形意义是“一个屋顶下放着一头猪(豕,即为猪)”,暗示着古人把“家”理解为:

“置放财富的空间”。

今天我们对“家”的理解除了“物质财富”外,更重视“精神财富”,请你以“家是……,家是……,家是……”写一个排比句,把“家”给你精神上带来的慰藉表达出来。

家是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫;家是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深迷恋回味不已;家是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花。

或:

家是我们心灵栖息的枝头,家是我们航船的港湾,家是我们生命的开始、结束与延续。

2.古诗中的家:

请写两句表达亲情的古诗句

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”、“谁言寸草心,报得三春晖”等。

3.母亲节来了,你准备了一张贺卡送给母亲,请你在卡中写下你对母亲的深情赞美与感恩。

亲爱的妈妈:

五月的康乃馨,没有牡丹的雍容华贵,没有百荷的浓香四溢,只是清清淡淡默默散发着不易闻到的清香,就像母亲的爱,祝妈妈母亲节快乐!

.

亲爱的妈妈:

您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。

亲爱的妈妈,感谢给予我的一切,祝福您节日快乐!

《追寻人类起源》

1.在《追寻人类起源》语文综合活动中,你用什么途径搜集资料的?

分别搜集了那些方面的资料?

(说出至少两方面)

图书馆查阅书籍,互联网搜索。

关于神创造人类的神话;从猿进化到人的资料;关于人类起源的新说法;“北京人”头盖骨下落的资料。

2.在《追寻人类起源》的口语交际课上,请你设计三个活动

有关人类起源的神话故事会;人类起源神话的魅力的讨论会;人类起源之新说交流会。

3.在合作探究的过程中你有什么深刻的体会?

(至少三点)

在合作探究的过程中的深刻的体会:

培养了自己的探究精神、创新意识;培养了自己的口语交际能力;培养了自己的合作精神;提高了自己的参与意识;提高了自己的写作能力;提高了自己学习语文的积极性;增强了学习语文的兴趣;了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程,懂得认识的过程是一个不断探索的过程;了解古人丰富的想像力和古代神话永恒的魅力;培养了自己关注科学动态的兴趣;在搜集资料的过程中培养了自己浏览和筛选信息的能力;培养了自己的想像能力。

(任选三点)

●信息提取与概括

1.(2011·浙江省湖州市)用一句话概括下面这则材料的主要内容。

(不超过20个字)(2分)

【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞,武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车,开始改唱起《歌唱祖国》等红歌;河南师范大学把红歌请进了食堂,学生们在食堂里一边听红歌,一边进餐;井冈山兴建丁一座“红歌广场”,掀起了红歌传唱的热潮;湖州开展了“走进美丽乡村,唱响经典红歇”话动;革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。

【答案】能围绕材料进行概括.语意完整。

(能概括出“全国各地”,得1分;能概括出“唱红歌”,得1分;意思对即可)示例l:

(为迎接建党90华诞,)全国各地开展唱红歌活动。

示例2:

红歌唱响祖国各地(大江南北)。

3.(2011·四川省泸州市)从下列消息中,提取四个关键词语并填写在横线上。

(4分)

3月11日下午2时46分(东京时间),日本东北部的太平洋发生了一场里氏9.0级的强烈地震。

震中位于宫城县以东太平洋海域,震源深度20公里。

地震引发大规模海啸,造成中的人员伤亡。

受11日大地震影响,日本福岛第一核电站1—4号机组发生核泄漏事故。

关键词语:

【答案】日本、地震(或强烈地震)海啸(或大规模海啸)核泄漏(或核泄漏事故)(一个1分)

5.(2011·福建省南安市)请简洁地概括下面三则名言的中心意思。

(2分)

①读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智

慧相结合的过程。

──高尔基

②读过一本好书,就像交了一位益友。

──臧克家

③任何一个有学问的人,在他的一生中都阅读过大量的书。

──列宁

【答案】读书很重要,我们要常读书,读好书。

6.(2011·江西省)为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分)

本报讯为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。

这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。

自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈

B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动

C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹

D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

【答案】A

9.(2011·湖北省孝感市)食品安全已经成为当前社会的热点问题。

根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料,完成下面各题。

(5分)

(1)研究下表数据,写出研究结论:

孝感市食品安全满意度问卷调查统计表

(调查人数:

500人)

满意度

非常满意

满意

基本满意

不满意

人数比

25%

28.5%

39.7%

6.8%

(2)研究下面三则材料,分别提炼观点,在成果展示会上交流。

材料一那瘦肉多得动你心的猪肉,有可能含有瘦肉精;那颜色白得馋你嘴的馒头,有可能就用过漂白剂;那色彩艳得逼你眼的饮料,有可能就加了塑化剂……

材料二公众之所以引起“愁吃”的恐慌,与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。

例如,某个地方西瓜使用了膨大剂,专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。

但由于媒体的片面宣传,导致很多人不敢吃西瓜。

他们把个别问题当成普遍现象,动辄以“致癌”“致死”定论,把食品安全的问题放大了。

材料三从中央到地方,各级行政主管、职能检测部门,已经开始行动,采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测,对黑心者,频出重拳。

主要观点是:

【答案】

(1)百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意,少数群众不满意。

(2)①食品安全确实存在问题;②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题;③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。

(5分,

(1)2分;

(2)3分,各1分

12.(2011·湖南省邵阳市)给下面一则新闻拟一个恰当的标题(不超过15字)(2分)

北京时间6月4日,2011年法国网球公开赛在罗兰加洛斯展开女单决赛。

中国金花李娜以2:

0战胜卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼夺得冠军。

她创造了历史,成为首位捧起法网女单冠军的中国人。

罗兰加罗球场第一次奏响中国国歌。

【答案】李娜夺得法国网球公开赛冠军

●活动策划

17.语文老师要求同学们用几句话表达对农民工的赞美之情。

请仿造下面的句子,再续写两个句子(至少使用一种修辞方法)。

(4分)

 农民工,你用辛勤的汗水,浇灌城市高楼的森林;你用__________________________,_____________________________;你用_____________________,__________________。

18.“五一”节前夕,学校将举办一台“关注农民工”的文艺晚会,校领导和全体师生一起参加。

假如由你担任主持人,你将准备怎样的开场白?

(3分)

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

19.在今年的春节晚会上,“旭日阳刚”组合以农民工的形象,用纯朴真情的演唱,打动了亿万观众。

对于农民工的音乐梦想,人们有褒有贬。

班级举行了一场有关“旭日阳刚”的辩论会,请简述你对“旭日阳刚”现象的看法。

(3分)

答:

___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________。

【答案】17、示例:

警惕的目光守护学校里祖国的花朵粗糙的大手装点城市这个大花园

18、示例:

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,晚上好!

在“五一”劳动节即将到来之时,我们特别关注农民工。

是农民工,用双手和汗水,为祖国的经济建设做出了巨大的贡献。

让我们用美好的歌声,歌颂农民赞赏“旭日阳刚”,因为他们以不懈的努力,实现了自己的音乐梦想,树立起普通人也右以获得很大的成功的榜样。

示例

(2)“旭日阳刚”的成功是可喜的。

但是,并不是所有的农民工都有可能、有必要成为歌手,因为农民工还是必须扎实地做好自己的本职工作,而不是去追求音乐梦想。

7.(2011·山东省日照市)阅读下面一则新闻,完成后面的问题。

(5分)

2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择,要“取其精华,去其糟粕”。

山东省教育厅表示,义务教育地方课程《传统文化》是全省统一规划建设的课程科目,各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动,要广泛征求意见,慎重选择学习诵读内容。

原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》等内容。

①请为本则新闻拟一个标题。

(不超过20字)

②对山东省教育厅提出的要求,你是否赞成?

请谈谈你的看法并说明理由。

(50字左右)

【答案】示例:

①山东省要求中小学慎重选择传统文化诵读内容②赞成。

对传统文化应采取“取其精华,去其糟粕”的原则。

不赞成。

让学生从小接触传统文化,有利于提高学生的人文素养,传承传统文化。

评分:

本题共5分。

第①小题2分,符合要求,意思对即可;第②小题3分。

看法1分,理由2分,言之有理即可给分。

●材料探究

3.(2011·福建省南安市)问题探究。

(7分)

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。

为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,健康快乐成长。

请你参加本次活动,并完成下列任务。

⑴下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?

请简要说明理由。

(3分)

①让世界充满爱    ②明天更美好    ③手拉手,心连心

选项:

       。

(只填序号)理由:

                                           

 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。

(2分)

福建省留守儿童抑郁情绪调查表

抑郁频度

经常

有时

很少

没有

百分比

5.9%

52.9%

35.5%

6.7%

解决方式

对父母说

对同学说

对老师说

不说

百分比

23.6%

35.5%

5.9%

35%

①                                                                        

②                                                                        

⑶为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

(2分)

示例:

给留守生集体过生日

①                                                                        

②                                                                         

【答案】(7分)

(1)(1分)选③更贴切。

(2分)因为它扣紧主题,具体形象地表现出此次活动的内容。

(2)(2分)示例:

①很多的留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。

(3)(2分)示例:

①举办“我与留守生心连心”演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优秀留守儿童。

5.(2011·江西省)

班级开展“青春畅想”综合性学习活动,请你积极参与下列活动。

(6分)

(1)“青春的烦恼”。

当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时,你会怎么劝说?

(2分)

小刚:

脸上又长了不少的痘痘,怎么办?

小红:

老师又向家长告状了,真烦人!

小明:

爸妈一直在外地打工,好孤独。

我说:

(2)“青春的睿智”。

正值青春的我们,思维活跃,善于探索,日渐睿智。

请你阅读下面几则材料,把握文意,找出共同点,写出结论性的话。

(2分)

材料一:

《晋书》有言:

“有人不及,可以情恕。

材料二:

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

(林则徐)

材料三:

天空容留每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山容留每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观。

(佚名)

材料四:

有人批评林肯总统:

“你为什么让政敌变成朋友?

你应该消灭他们。

”“当我们与政敌成为朋友时,政敌就不存在了。

”林肯温和地说。

后来,林肯再度当选美国总统。

这些材料都告诉我们:

(3)“青春的赞语”。

青春充满活力,青春充满希望。

面对美好的青春,请你写几句话予以赞美。

(至少用上两种修辞手法)(2分)

【答案】

(1)有称呼,能正面劝导(1分);语言得体(1分)。

(2)胸怀博大者,方能目光高远;宽容他人者,更能成就大业。

(紧扣“胸怀博大”“宽容”,大意相同即可)(2分)

(3)示例:

青春是一座金字塔,是进取;青春是一把竖琴,是快乐;青春是一个书架,是智慧。

(2分)

7.(2011·山东省东营市)综合性学习。

(6分)、

材料一汶川大地震令人震惊的情景:

废墟下面,一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着,上身向前匍匐,用身体紧紧护住襁褓中的孩子。

在孩子的被子里塞有一部手机,手机屏幕上是一条写好的短信:

“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。

材料二一中学生与妈妈闹矛盾离家出走,饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭,竟然双膝下跪。

这位陌生人问清了缘由,说:

“还是回去给你母亲下跪吧,至少她已给了你十五年的饭吃。

材料三调查显示:

某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。

①研读上面的材料,写出你的探究结果。

②每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。

在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。

③仿照示例写一句话,表达你对母爱的理解。

示例:

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。

【答案】①母亲对子女的爱博大无私,子女却很少有人懂得感恩和回报。

②示例:

开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动;替母亲做一次家务劳动;为母亲送一束康乃馨。

③答案示例:

母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一丝轻风,让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。

9.(2011·湖北省武汉市)根据要求完成17-19题。

中国的“老玩意儿”既是历史的见证,又是文化的沉淀。

为了引导学生关注传统文化,学校组织同学们参与以“走近中国的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。

17.请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的调查问卷设计一个调查问题,并写明相应的调查对象。

(不要出现家乡的真实名称)(2分)

18.下面是某小组同学搜集到的资料,请你围绕“中国的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息。

(4分)

【材料1】中国的年画色彩鲜艳,文化内涵丰富,具有极高的艺术价值。

春节来临之际,家家户户在室内门上张贴年画,借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。

【材料2】中国各地的灯彩花色众多,风格各异:

冰灯晶莹剔透,纱灯流光溢彩,宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。

灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围,是中国传统的吉祥象征物。

【材料3】剪纸是中国古老的民间艺术。

它题材广泛,造型生动活泼,是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。

剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材,寄托人们对美好生活的向往。

19.活动过程中,同桌小明搜集了大量的资料,对本组的研究内容有较深入的理解,大家推荐他在全班展示学习成果

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