小学综合素质文学常识练习题.docx
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小学综合素质文学常识练习题
小学综合素质文学常识练习题
第二章文学常识
一、单项选择题
1．认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是的观点。
A．孟子
B．朱熹
C．王阳明
D．程颐
A
《孟子?
告子上》：
“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。
”
2．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是。
A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中
B．《爱的教育》是英国作家德亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事
C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》
D．莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”，《我的叔叔于勒》就是他的作品
B
德?
亚米契斯是意大利小说家，《爱的教育》是一本描写少年生活的特写集，而阿廖沙是高尔基自传体三部曲中《童年》里的人物。
3．下列表述正确的是。
A．东汉末年某一儿童将圆周率背诵至第7位
B．唐代女性以细腰为美，瘦身成为当时妇女中流行的时尚
C．清朝末年中山装开始在国人中流行
D．19世纪末我国出现了现代意义上的大学教育
D
A项考查了第一位将圆周率计算到小数点后7位的科学家——南北朝时期的祖冲之。
B项巧妙地利用现代人们追求以“瘦”为美的观点，来考查唐朝当时的人体美观点。
C项从服饰方面来考查历史文化知识。
清朝时人们的服饰以长袍马褂为主，中山装是辛亥革命后流行起来的服装。
4．下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是。
①《尚书?
泰誓》：
“惟人万物之灵。
”
②《论语?
乡党》：
“厩焚。
子退朝，日：
‘伤人乎’不问马。
”
③《论语?
为政》：
“学而不思则罔，思而不学则殆。
”
④《荀子?
王制》：
“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。
人有气、有生、有知、亦且有义，故最为天下贵也。
”
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
C
本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显，只要有基本的古文阅读能力即可明白其意，不难回答；另外③中语句是关于学习的方法的，不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的，拿准了这一点，运用排除法，就可以轻松作答。
5．按文学体裁给以下课文分类正确的是：
。
①《听潮》②《海燕》③《在烈日和暴雨下》④《故乡》⑤《分马》⑥《济南的冬天》⑦《梅岭三章》⑧《七根火柴》⑨《周总理，你在哪里》⑩《菜园小记》
A．①③⑥⑩
B．③④⑤⑧
C．②⑦⑨⑩
D．④⑥⑧⑩
B
B项中均为小说。
6．下列诗句和作者搭配正确的是。
A．晓看红湿处，花重锦官城岑参
B．慈母手中线，游子身上衣杜甫
C．花间一壶酒，独酌无相亲白居易
D．前不见古人，后不见来者陈子昂
D
D项出自陈子昂的《登幽州台歌》。
A项是出自杜甫的《春夜喜雨》。
B项是孟郊《游子吟》中的诗句。
C项是李白的《月下独酌》中的诗句。
7．下列关于人文常识的表述，不正确的是。
A．开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B．“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子民本思想的体现
C．提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D．严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
D
严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“物竞天择，适者生存”。
“师夷长技以制夷”思想源自于魏源的《海国图志》。
8．契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是。
A．风雪交加中拉不到乘客
B．小马没有食物
c．儿子突然病故
D．无处诉说丧子之痛
D
《苦恼》主要是要体现出俄国社会里的人情冷漠，人甚至不如动物通人性的不正常的社会现象。
9．中西文化交相辉映，如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家。
下列属于同时代同一领域的文化名人是。
A．孟子和苏格拉底
B．关汉卿和达尔文
C．王阳明和哥白尼
D．曹雪芹和孟德斯鸠
A
此题为中西对比，根据各人生活时代加以对比可判断。
也可以从研究领域来分析。
10．“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自。
A．柳宗元
B．韩愈
C．欧阳修
D．苏轼
B
“师者，所以传道、授业、解惑也”出自韩愈的《师说》。
11．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的诗句出自。
A．林则徐
B．龚自珍
C．魏源
D．纪晓岚
B
该句出自龚自珍的《己亥杂诗》。
全文：
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”
12．某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫?
托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A．《子夜》：
长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题
B．巴尔扎克：
19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为巴黎上流社会的编年史
C．列夫?
托尔斯泰：
19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称
D．左拉：
19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》
D
本题考查文学常识和作家作品。
这种形式的考查比较新颖。
D项左拉的代表作是《卢贡一马卡尔家族》《娜拉》《四福音书》等，《巴黎圣母院》的作者是雨果。
13．下列语句画线处所指的文学家，依次是。
①淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿
②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
③铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去
④幽愁发愤，著成信史照人寰
A．李清照李白苏轼欧阳修
B．自居易曹植辛弃疾司马迁
C．白居易李白辛弃疾欧阳修
D．李清照曹植苏轼司马迁
B
①“司马”指白居易，自居易在《琵琶行》一诗中有“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”，他那时被贬为“江州司马”。
②“陈王”指曹植，曹植被其
第二章文学常识
考点归纳
1．了解一定的文学知识和文化常识。
2．了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示
一、文学常识
上古神话
1．所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2．上古神话的生要内容有：
解释自然现象的：
女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
反映人类同自然斗争的：
鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
反映社会斗争的：
黄帝战蚩尤。
3．记载上古神话的主要作品：
《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
两汉文学
代表人物及其著作有：
1．贾谊，又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。
2．刘安，封淮南王。
其主要作品为《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3．司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4．乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
魏晋南北朝文学
代表人物及其著作有：
1．“三曹，即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操著有《观沧海》、《蒿里行》，曹丕著有《典论》及诗歌《燕歌行》等，曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
2。
“建安七子”：
孔融、陈琳、王粲、徐于、阮璃、应场、刘桢。
“竹林七贤”：
阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。
3．诸葛亮，字孔明，号卧龙，封武乡侯。
著有《诸葛亮集》，《出师表》即出于此。
4．干宝，字令升。
主要作品为《搜神记》，《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。
《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。
5．陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，我国古代杰出的田园诗人。
有《陶渊明集》传世，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
唐代文学
代表人物及其著作有：
1．王勃，字子安，“初唐四杰”之一。
其主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。
他在“四杰”中成就最高。
2．贺知章，字季真，自号四明狂客。
其主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。
3．盂浩然，字浩然，唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称“王孟”。
其主要作品为《过故人庄》、《春晓》等，集为《孟襄阳集》。
4．王维，字摩诘，诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
其主要作品为《送元二使安西》，又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。
苏轼赞其作品为“诗中有画”、“画中有诗”。
5．李白，字太白，人称“诗仙”。
唐代三大诗人之一。
其主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等。
6．杜甫，字子美，与李白齐名，人称“诗圣”。
唐代三大诗人之
一。
其主要作品为《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、“三吏”、“三别”，结为《杜工部集》。
宋代文学
代表人物及其著作有：
1．范仲淹，字希文，谥号文正。
其主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》，属豪放派。
2．欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠。
北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。
其主要作品为与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。
有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠公集》。
他的《六一诗话》是我国第一部诗话。
3．苏轼，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一，其主要作品为《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等，诗文结为《东坡七集》，词则有《东坡乐府》。
4．王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世称王荆公、王文公，“唐宋八大家”之一，中国11世纪的改革家。
其主要作品为《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》等，集为《王临川集》。
5．陆游，字务观，号放翁，人称“小李白”。
其主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。
中国古代最高产的诗人．有诗9000多首传世。
6．李清照，号易安居士。
其主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》。
她是古代最重要的女词人，宋代婉约词派中成就最高者。
7．辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称“苏辛”，人称“词中之龙”。
其主要作品为《稼轩长短句》，名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、
《清平乐》等。
宋词中成就卓越者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。
元代文学
代表人物及其著作有：
1．关汉卿，号已斋叟。
与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”。
我国古代第一位伟大的戏剧家。
其主要作品为《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
2．马致远，字千里，号东篱，“元曲四大家”之一。
其主要作品为杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙?
秋思》等，结为《东篱乐府》，其为元散曲作者中成就最高者之一。
3．王实甫，主要作品为《西厢记》，这是元代剧本中最长的一部，也是元剧中最成功的作品之一。
明代文学
代表人物及其著作有：
1．施耐庵，主要作品为《忠义水浒传》，简称《水浒》，是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说，对后世农民起义产生了巨大影响。
2．罗贯中，名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。
其主要作品有《三国志通俗演义》。
3．吴承恩，字汝忠，号射阳山人。
其主要作品《西游记》是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义
教师资格考试小学综合素质考点归纳：
文学常识
2015年，教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲，组织笔试和面试试题，并建立试题库，考试将按照高考的要求来组织；按照教育部的要求，师范毕业生不再直接认定教师资格，统一纳入考试范围；在校学生专科大三，本科大四才能报考；教师资格考试合格证明有效期为三年，中小学教师资格每五年注册一次，注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
目前教师资格考试国家统考试点地区有河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、山东、山西、安徽、贵州、江苏、吉林、陕西13个省份。
以下为文章详情
第二章文学常识
考点归纳
1．了解一定的文学知识和文化常识。
2．了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示
一、文学常识
上古神话
1．所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2．上古神话的生要内容有：
解释自然现象的：
女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
反映人类同自然斗争的：
鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
反映社会斗争的：
黄帝战蚩尤。
3．记载上古神话的主要作品：
《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
两汉文学
代表人物及其著作有：
1．贾谊，又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋，开“史论”之先河，其赋上承楚辞下启汉赋，影响很大。
2．刘安，封淮南王。
其主要作品为《淮南子》，又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3．司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。
其主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4．乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关，后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
魏晋南北朝文学
代表人物及其著作有：
1．“三曹，即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操著有《观沧海》、《蒿里行》，曹丕著有《典论》及诗歌《燕歌行》等，曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
2。
“建安七子”：
孔融、陈琳、王粲、徐于、阮璃、应场、刘桢。
“竹林七贤”：
阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。
3．诸葛亮，字孔明，号卧龙，封武乡侯。
著有《诸葛亮集》，《出师表》即出于此。
4．干宝，字令升。
主要作品为《搜神记》，《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。
《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一，多为志怪故事。
5．陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，谥号靖节先生，我国古代杰出的田园诗人。
有《陶渊明集》传世，代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
唐代文学
代表人物及其著作有：
1．王勃，字子安，“初唐四杰”之一。
其主要作品为《王子安集》，其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。
他在“四杰”中成就最高。
2．贺知章，字季真，自号四明狂客。
其主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。
3．盂浩然，字浩然，唐代第一个大量写山水诗的人，与王维齐名，世称“王孟”。
其主要作品为《过故人庄》、《春晓》等，集为《孟襄阳集》。
4．王维，字摩诘，诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
其主要作品为《送元二使安西》，又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。
苏轼赞其作品为“诗中有画”、“画中有诗”。
5．李白，字太白，人称“诗仙”。
唐代三大诗人之一。
其主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等。
6．杜甫，字子美，与李白齐名，人称“诗圣”。
唐代三大诗人之一。
其主要作品为《兵车行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、“三吏”、“三别”，结为《杜工部集》。
宋代文学
代表人物及其著作有：
1．范仲淹，字希文，谥号文正。
其主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等，结为《范文正公集》，属豪放派。
2．欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠。
北宋文坛领袖，“唐宋八大家”之一。
其主要作品为与宋祁合修《新唐书》，独撰《新五代史》。
有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等，结为《欧阳文忠公集》。
他的《六一诗话》是我国第一部诗话。
3．苏轼，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一，其主要作品为《赤壁赋》、《石钟山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等，诗文结为《东坡七集》，词则有《东坡乐府》。
4．王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世称王荆公、王文公，“唐宋八大家”之一，中国11世纪的改革家。
其主要作品为《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》等，集为《王临川集》。
5．陆游，字务观，号放翁，人称“小李白”。
其主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》等。
中国古代最高产的诗人．有诗9000多首传世。
6．李清照，号易安居士。
其主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等，结为《漱玉词》。
她是古代最重要的女词人，宋代婉约词派中成就最高者。
7．辛弃疾，字幼安，号稼轩，与苏轼并称“苏辛”，人称“词中之龙”。
其主要作品为《稼轩长短句》，名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。
宋词中成就卓越者，继承并发展了苏轼的豪放词风，开拓了词的表现范围。
元代文学
代表人物及其著作有：
1．关汉卿，号已斋叟。
与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”。
我国古代第一位伟大的戏剧家。
其主要作品为《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
2．马致远，字千里，号东篱，“元曲四大家”之一。
其主要作品为杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙?
秋思》等，结为《东篱乐府》，其为元散曲作者中成就最高者之一。
3．王实甫，主要作品为《西厢记》，这是元代剧本中最长的一部，也是元剧中最成功的作品之一。
明代文学
代表人物及其著作有：
1．施耐庵，主要作品为《忠义水浒传》，简称《水浒》，是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说，对后世农民起义产生了巨大影响。
2．罗贯中，名本，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。
其主要作品有《三国志通俗演义》。
3．吴承恩，字汝忠，号射阳山人。
其主要作品《西游记》是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
4．兰陵笑笑生，主要作品为《金瓶梅》，抨击当时统治阶级腐朽的生活，暴露了封建社会晚期的黑暗。
清代文学
代表人物及其著作有：
1．洪异，字昉思，号稗畦。
其主要作品为《长生殿》，描写唐明皇与杨贵妃的爱情故事。
2．孔尚任，字聘之，号东塘，又号云亭山人。
其主要作品为《桃花扇》。
3．蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。
其主要作品为《聊斋志异》。
4．吴敬梓，字敏轩，晚年号文木老人。
其主要作品为《儒林外史》。
5．曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。
其主要作品《红楼梦》为最伟大的现实主义长篇古典小说，是中国古典小说发展的高峰。
二、外国文学史
古希腊
1．荷马
作品／论著：
荷马史诗；
体裁：
史诗；
备注：
欧洲叙事诗的典范，后世作家探索素材、借鉴艺术技巧的源泉。
2．赫西奥德
作品／论著：
《工作与时日》；
体裁：
叙事诗；
备注：
流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗。
3．伊索
作品／论著：
《伊索寓言》；
体裁：
寓言；
备注：
对法国拉封丹、德国莱辛、俄国克雷洛夫等寓言作家产生了巨大的影响。
4．柏拉图
作品／论著：
《文艺对话集》；
体裁：
对话体；
备注：
希腊文学作品中出色的散文作品，对欧美一些重要的文艺创作者、理论家产生影响。
5．亚里士多德
作品／论著：
《诗学》；
体裁：
美学论著；
备注：
西方第一部系统的文艺理论著作，为西方文艺理论中现实主义的发展奠基。
6．埃斯库罗斯
作品／论著：
《俄瑞斯忒斯》三部曲、《普罗米修斯》三部曲；
体裁：
戏剧；
备注：
在内容和形式上对仍处于早期发展阶段的希腊悲剧作出创造性贡献，因而埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”。
7．索福克勒斯
作品／论著：
《俄狄浦斯王》；
体裁：
戏剧；
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