语法精要.docx

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语法精要

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动词时态

1．一般情况下，动词时态可根据句中表示时间的状语而定。

（具体情况见教材）

2．固定句型中的时态情况：

（a） 时间或条件状语从句中用一般现在时代替一般将来时。

Please give the book to Jack when/if he comes here tomorrow.

注：

有时will可用于条件状语从句中，但不是表示将来，而是表示意愿。

We’ll ask someone else if you won’t come. （注意翻译）

（b）虚拟条件状语从句中的时态问题详见下面的“虚拟语气”部分。

（c） since引导的时间状语从句中，主句用现在完成时，从句用一般过去时。

Great changes have taken place in my hometown since I left.

注：

如果主句是表示一段时间的话，既可用现在完成时， 也可用一般现在时。

It is /has been 10 years since I left my hometown.

（d）动作动词 come, go, leave等可用现在进行时代替一般将来时。

I’m leaving for Shanghai tomorrow. （当然也可用will leave）

（e）由since liberation, for two days, so far, until now, up to now, in recent years, in/for/over/during the past/ last/recent ten years等作状语，谓语动词用现在完成时。

We have seen each other three times in the past two months.

（f）在句型“It /this is the first/second time （that）…” 中常用现在完成时；在句型 “It/that was the first/second time （that）…” 中常用过去完成时。

It is the third time （that） I have visited Japan.

That was the first time （that） he had spoken to me.

（g）由by构成的时间状语常跟完成时相呼应。

 若表示将来，则用将来完成时； 若表示过去，则用过去完成时。

We’ll have learned 3,000 English words by the end of this term.

By the end of last year, he had worked for ten years.

注：

由up to构成的时间状语跟by的用法相似，若表示现在，则用现在完成时，如up to now；若表示过去，则用过去完成时，如up to then。

（h）在句型“hardly…when…”和“no sooner…than…”中主句用过去完成时，从句用一般过去时。

He had hardly reached home when it began to rain.

No sooner had he arrived than the meeting began.

3. 现在完成时与现在完成进行时的区别

 （a）在与表示一段时间的状语（如since, for）连用时，谓语动词既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，只是后者更强调动作的延续性。

      It has rained/has been raining for 3 days.

（b） 在不用时间状语时，现在完成时表示动作已结束，现在完成进行时表示动作仍在进行。

I have prepared for the final exam. （已准备好）

I have been preparing for the final exam. （还在准备）

（c）现在完成进行时只用于动作动词，若是状态动词只能用现在完成时。

（状态动词表示感觉、情感、看法、存在、认识、愿望、所有关系等，如feel, love, exist, be , know, want, belong等）

They have known each other since childhood.

（d）how long（多久，多长时间）常跟现在完成进行时相呼应。

How long have you been listening to music?

4. 时态的呼应

时态的呼应常出现在宾语从句中主句谓语动词为过去时的时候。

其规则是从句的谓语动词由一般现在时变成一般过去时，一般过去时或现在完成时变成过去完成时，一般将来时变成过去将来时，现在进行时变成过去进行时。

He said he liked his new teacher very much.

The girl knew that he had forgotten his promise.

The secretary told me that the manager would come soon.

Thomas said he was holding a meeting.

注：

表示客观真理或从句中有表示过去的时间状语时，不遵守时态呼应原则。

（三） 被动语态 （Unit7）

1. 不及物动词和连系动词没有被动语态。

In the past decade, great changes have taken place in our city.

    2. 短语动词若是及物的，则也可用被动语态，但不要忘掉其小品词。

The poor boy was laughed at by his classmates.

    3. 带双宾语的动词改为被动语态时，一次只能将其中一个宾语改为主语。

此外，当原主动句中直接宾语变成主语时，原间接宾语前加不加介词都可以，因为原主动句有两种表达方式。

I gave my friend a book on his birthday. = I gave a book to my friend on his birthday.

è My friend was given a book on his birthday. （常用）

è A book was given （to） my friend on his birthday.

附：

（a）give sb. sth.= give sth to sb.

类似的动词还有award, bring, lend, offer, pass, leave, show, teach, lend, rent, pay, hand, recommend, read, write, tell, send, sell, return等。

其中最后6个动词也可转换为由介词for引导的短语，但意义不同。

试比较：

Please write a letter to me. （请写封信给我） =Please write me a letter.

Please write a letter for me.（请代我写封信）

（b） buy sb. sth.=buy sth. for sb.

类似的动词还有 get, save, order, fond, spare, sing等。

4. 英语中有些动词常用主动结构表示被动含义，如write（写起来），wash（洗起来），sell（卖起来），cut（切起来），drive（骑起来，开起来），cook（煮）等。

The pen writes smoothly.

The noodles are still cooking.

    5. 使役动词make, have, let以及感官动词see, hear, notice, feel, observe, listen to, look at, watch等在主动句中后面跟不定式作宾补要去掉to，但当变成被动句时要加上to。

（当然，have和let表示“使役”时，一般无被动语态）

      I saw the girl cross the street.

      èThe girl was seen to cross the street.

（四） 非谓语动词

1. 非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

首先必须掌握哪些动词要跟不定式，哪些动词要跟动名词，哪些动词既可跟不定式也可跟动名词。

具体情况见教材，以下只是补充一下那些既可跟不定式也跟动名词的动词的不同情况。

（a） 在动词start, begin, continue, cease 等后面，不定式和动名词作宾语区别不大。

当然，如果主语是事物，或者如果本身已用了进行时，或者如果后跟表示感觉、心理等词，start和begin后只跟不定式。

（b） 在动词like, love, hate, prefer等后面，动名词表示习惯性动作，不定式表示特定的、一次性的动作。

（c）下列动词既可跟不定式，也可跟动名词，但意义不同。

（1）  remember to do sth.. （记得要干某事）

remember doing / having done sth.  （记得干过某事）

（2）  forget to do sth.  （忘了要干某事）

forget doing / having done sth.  （忘了干过某事）

（3）  regret to do sth.  （很遗憾要干某事）

regret doing / having done sth.  （后悔干了某事）

（4）  stop to do sth.  （停下来去干某事）

stop doing sth.  （停止干某事）

（5）  go on to do sth.  （接着干不同的事）

go on doing sth.  （继续干相同的事）

（6） mean to do sth.  （打算要干某事）

mean doing sth.  （意味着干某事）

（7） try to do sth.  （设法干某事）

try doing sth.  （干某事试试看）

2. 不定式省略to的几种情况。

（a） 在使役动词make, have, let以及感官动词see, hear, notice, feel, observe, listen to, look at, watch等后面，如果不定式作宾补，必须省略to，但在被动语态中必须加上to.

（b）在cannot （help） but do sth, had better do sth, would / will you （please） do sth, might / may as well do sth, would rather / sooner do sth, why do sth, why not do sth.等习惯用法中不定式常省略to.

（c）在用and, or, rather than, than等连接两个不定式并且作用相同时，常省略第二个不定式的to.

3. 在动词need, want, require, deserve, be worth后常用及物动词的动名词的主动式表示被动含义，也可用不定式，但须用被动式。

My hands need washing. = My hands need to be washed.

The place is worth visiting. =The place is worthy to be visited.

                      =The place is worthy of being visited.

    4. 非谓语动词作定语时， 不定式表示将来，现在分词表示正在进行，过去分词表示过去完成。

      The question to be discussed / being discussed / discussed is of great importance.

    5. 感官动词see, hear等后既可跟现在分词，也可跟不带to的不定式，其区别在于：

前者说明动作正在发生，后者说明动作的全过程。

      I observed a stranger entering / enter my house.

    6. 分词作状语时，应注意以下两点。

      （a） 其逻辑主语必须与主句的主语一致。

      （b） 到底用现在分词还是用过去分词，主要看该分词的主句的主语的关系；若主动关系，则用现在分词；若是被动关系，则用过去分词。

    7. 使役动词have的各种用法。

     （a）have sb. do sth . （使某人干某事）   = get sb. to do sth.

     （b）have sb. doing sth. （使某人老是干某事）

     （c）have sb. done  （使某人被…， 叫人…某人）

      （d ） have sth. done （请人干某事, 叫人干某事）   = get sth. done

（e） have sth. doing （发生，表示客观遭遇） 

（五） 形容词与副词的比较等级。

（Unit11）

1.原级比较（肯定形式as…as…和否定形式not as / so…as…）

Chinese is not so difficult as Latin.

注：

在形容词原级比较结构的句子中，可以加上数量词作状语，表示倍数或分数关系。

We’ve produced twice / three times as much cotton this year as we did last year.

This lake is half / one-third as big as that one.

2. 比较级（…than…或more…than…）

（a） 构成方法：

单音节词和少数双音节词（主要是以y结尾的词）前加-er，多数双音节词和全部多音节词前加more。

当然，还有些不规则变化的词，如far, old, little, late, good / well, bad / badly / ill, many / much等。

（见P318）

（b）用法（其基本结构为…than / more…than…）

（1）当同一个动词用于than前后时，一般用一个助动词代替第二个动词。

Now we speak more English than we did last term.

（2）比较级前可加表示程度的状语（如much, many, far, a lot, a great deal, a little, a bit等），也可加数量词表示倍数、分数和百分数。

They have much more knowledge / many more books than me.

Cotton output was 2 percent higher than in the previous year.

The price of our product is one fourth cheaper than the market price.

（3）使用比较级时要注意避免比较级的重叠、比较级对象的重叠、不合逻辑的比较和搭配错误。

* It is less colder today than yesterday.（应改为less cold或colder）

* Mary is more beautiful than any girl in the class.（应改为any other girl）

* The climate of Japan is milder than Canada.（应改为that of Canada）

* This book is the same like that one.（应改为as）　　　

（4） 句型“the+比较级，the+比较级”表示“越…越…”之意。

The harder you work, the more you will learn.

（5） 注意区别more…than…（比…更…，与其说…不如说…）/more than（超过，多于）, no more…than…（和…一样不…）/no more than（仅仅）, not…more than…（不如）/not more than（不超过）.

下面只是总结一下表示推测的情态动词以及need和dare的用法。

1.表示推测的情态动词。

总论：

表示推测时, must, may和might只用于肯定句，can和could常用于否定句和疑问句。

（a） 表示对现在或未来情况进行推测，其结构为：

must / may / might / can’t / couldn’t /+do或be doing

He must be sick, for he looks so pale.（现在）

It must rain soon.（未来）

He may / might be having a meeting now.（现在）

This news can’t be true.（现在）

Can / Could your parents be at home?

（现在）

（b）表示对过去已发生的情况进行推测，其结构为：

must / may / might / can’t / couldn’t +have done

It must have rained last night, for the ground is wet.

They may / might have known the matter earlier.

You can’t / couldn’t have seen Rose yesterday, for she went on a trip 2 days ago.

    2.need和 dare的用法

（a）两词作情态动词用时，无人称和时态的变化，只用于否定句、疑问句和条件句。

You needn’t work so hard. （needn’tßàmust）

Mary dare not touch the snake.

注：

要弄清needn’t do和needn’t have done的区别。

两者都可译为“不必干某事”，但前者表示该事还没有做，后者表示该事已做过。

You needn’t come here tomorrow. I’ll go to your home.  （= don’t need to come）

You needn’t have come here in person. We’ve already cleaned the classroom.

（b）两词作实义动词用时，要注意人称和时态的变化，后可跟不定式，但在否定句和疑问句中，dare后面的不定式常可省略to.

You need a hand, don’t you?

The bike needs repairing / to be repaired.

The little girl doesn’t dare （to） walk alone in the street at night.

（八） 名词从句

1.主语从句

（a） 常见的以it作形式主语的that-从句及其句型转换。

         It is said / believed / thought / reported / estimated / supposed that…

         It is believed that he will come here tomorrow.

         àHe is believed to come here tomorrow.

         It is reported that the criminal has died in the car accident.

         àThe criminal is reported to have died in the car accident.

（b） 如果主语从句是一个疑问句，必需要用it作形式主语的结构。

Has it been decided where we will hold the meeting?

  Is it true that he will take the risk?

2. 宾语从句

（a） 宾语从句中常可省去引导词that，但只是指可省去第一个that，若有几个并列的宾语从句，则后面几个的that不可省去。

They thought （that） the house was too expensive and that they would look for another cheap one.

（b） 如果宾语从句后跟有补语，常用it作形式宾语，而将从句放到补语之后。

She has made it cleat that she has nothing to do with him.

We think it necessary that we should learn a foreign language.

（c）that引导的宾语从句一般不可直接用作介词宾语，而要在that前加上形式宾语it。

但wh-从句可直接用作介词宾语。

I’m counting on it that you will come.

You can depend on it that I will keep my words.

It all depends on whether we can get their cooperation.

注：

that引导的宾语从句可用作介词in，except和but的宾语，但多看作固定用法,it that（因为），except that（除了…）,but that （要不是…）.

I like the city in that I have many friends here.

He is a good student except that he is occasionally careless.

He would have helped us but that he was short of money.

（d）当主句谓语动词为think, suppose, believe, assume, expect, guess , imagine等表示   “认为”、“猜想”的动词时，其后的宾语从句如果带有否定意义，则否定前移。

I don’t think （that） you two have met before.

I don’t suppose （that） anyone will object to the plan.

注：

此类动词若主语为第一人称，变反意疑问句时，应该反问宾语从句中的谓语动词，而其它带宾语从句的动词变反意疑问句时，则反问主句谓语动词。

I don’t believe she known the matter, does she?

He said she was not a good player, didn’t he?

（e）在由doubt和doubtful引导的宾语从句中，若主句为肯定句，则宾语从句的连接词用whether或if；若主句为否定句或疑问句，