四年级第一学期语文复习提纲.docx

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四年级第一学期语文复习提纲

四年级第一学期语文复习提纲

一、破折号的作用

1、解释说明

2、声音的延长

3、表示转折或递进

二、省略号的作用

1、表示文中省略的部分

2、表示说话的迟疑

3、表示说话的断续

4、表示意犹未尽

三、关联词语

1、并列关系:

一边……一边…

一面……一面……  

是……不是……

不是……而是……

既……又……

2、承接关系:

起先(起初)……后来……   

首先……其次(然后)……       

一……就……     

3、递进关系:

不但……还……

不仅……还……

不但……而且……

4、选择关系:

不是……就是……

是……还是……

要么……要么……      

宁可……也不……

宁愿……也不……

与其……不如……

5、转折关系:

尽管……还是……

……然而……    

虽然……但是(但、却、还、可是)……

6、假设关系:

如果……就……

要是……就……

假如……就……        

即使……也……

就算……也……

哪怕……也……

尽管……也……

要是……那么……

7、条件关系:

只要……就……

除非……才……

只有……才……

非……不可            

不管……也……

无论(不论)……都(总是)……      

8、因果关系:

因此、所以、

因为……所以……

既然……就……    

之所以……是因为……

四、修改符号

1、表示前后内容的对换

2、表示删去的内容

3、表示删去后修改的内容

4、表示增补的内容

5、表示移到指定的位置

五、说明方法

举例子、例数字、作比较(作用:

为了让读者更直观的了解要说明的事物,突出事物的什么特点。

六、修辞手法

拟人、比喻、夸张、排比、设问

七、病句类型

1、成分残缺

2、搭配不当

3、用词不当

4、前后矛盾

5、重复累赘

6、指代不明

7、词序混乱

八、改句子类型

1、把字句——被字句

2、反问句——陈述句

3、扩句(至少两处)

4、围绕带点词把句子写具体

5、写比喻句、拟人句、排比句

6、采用总分写法,写一段话。

九、缩句要点

1、“的、地”前的内容全部删去

2、“得”后的内容全部删去

3、“了、着、过”不删,保留

4、状语在前、在中间要删去,在后不删

5、把字句保留“把+受事体”,被字句保留“被+受事体”。

十、词性分类

褒义词、贬义词、中性词

十一、歇后语

猪八戒照镜子——里外不是人

风箱里的老鼠——两头受气

狗拿耗子——多管闲事

哑巴吃黄连——有苦说不出

补充:

竹篮打水——一场空

小葱拌豆腐——一清二白

周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

十二、谚语

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一日之计在于晨,一年之计在于春。

人心齐,泰山移。

一分耕耘,一分收获。

补充:

人不可貌相,海水不可斗量。

留得青山在,不怕没柴烧。

病从口入,祸从口出。

十三、春联

一年四季春常在万紫千红永开花横批:

喜迎新春

春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批:

欢度春节

十四、课文内容

1、老师领进门

老师领进门,修行在自身。

2、孔子和学生

(1)孔子是春秋时期伟大的教育家,后人称其为“万世之师”。

(2)孔子是一位博学、谦虚、有教无类、因材施教的老师。

3、父亲的叮嘱

我明白了无论做人还是做事,都要实事求是。

4、餐桌上的大学

学无定所,学无止境。

生活中处处是课堂,处处能学到知识。

6、留住今天的太阳

尽管人不可能留住太阳,但只要抓紧时间做事,就能赶在时间前面,成为时间的主人。

7、特别的作业

文章赞扬了班长小莉宽宏大量,善于发现他人长处的好品质。

8、守信

范式不远千里如期赴约,他那种信守承诺的品格值得我们称颂。

11、手术台就是阵地

白求恩是加拿大人。

齐会战斗中,在手术台被硝烟包围的危急时刻,白求恩毅然坚守阵地,争分夺秒为受伤的战士做手术。

表现出一位临危不惧、忠于职守的国际主义战士的崇高精神。

12、“走”完长征的婴儿

不满一岁的婴儿“走”完漫漫长征,最终到达陕北。

这段不平凡的经历成为贺捷生奶奶一生取之不尽的精神财富。

红军战士具备坚定的革命信念,大无畏的革命精神。

13、狼牙山五壮士

六班的五壮士在完成掩护群众和连队转移的任务后,将敌人引上狼牙山顶峰,并英勇歼敌,最后跳崖。

文章高度赞扬五壮士坚定的革命信念,以组织和群众利益为重,视死如归的大无畏精神。

15、带刺的朋友

俗话:

狗啃刺猬——没处下嘴。

刺猬身上的刺,是它很好的护身法宝。

16、赵州桥

过渡句:

赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。

设计者:

隋朝的石匠李春

历史:

1300多年

背诵:

第3小节

17、五彩池

地理位置:

四川九寨沟

背诵2、3小节

18、美丽的小兴安岭

总起句:

小兴安岭的树海,一年四季都是美丽的,诱人的。

总结句:

小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

19、观潮

地理位置:

海宁市的盐官镇

钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

背诵4、5小节。

*20、我躺在波浪上读书

死海地理位置:

亚洲西部的约旦首都安曼

死海特点:

含盐量极高,海里没有生物,人可以躺在上面。

世界陆地最低的地方,号称“世界的肚脐”。

21、武松打虎

选自《水浒传》,它是我国第一部古典长篇白话文小说。

武松酒后醉打猛虎,以除山中大害。

表现了他有胆有谋,智勇双全的人物特点。

23、跳水

作者:

列夫.托尔斯泰,俄国最伟大的作家。

著有《战争与和平》、《复活》等。

课文写了在一艘环游世界返航的帆船上,船长的儿子因受一只猴子的戏弄、追赶,爬上桅杆顶端。

正在千钧一发的时刻,船长命他跳水,挽救了他的生命。

表现了船长急中生智,临危不乱的品质。

24、赤壁之战

选自《三国演义》,它是我国第一部长篇历史小说。

作者:

罗贯中

东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。

黄盖建议周瑜用火攻,并假降曹操,趁势逼近曹营,大败曹军。

赤壁之战是历史上有名的以少胜多的战役之一。

周瑜:

善用人才

黄盖:

足智多谋

曹操:

狂妄自大

知己知彼,百战百胜。

25、律师林肯

林肯为黑人辩护,他用自己扎实的天文知识揭穿证人的谎言,还被告以清白。

26、家乡的桥

本文是从桥的数量、造型、美名以及它们是孩子们的乐园等方面来回忆的。

从中能感受到作者对家乡深深的思念之情。

27、摇花船

本文从花船的制作、花船姑娘、“船老大”和摇船路线等方面向我们展现了作者家乡的一种民间艺术活动。

(山东一带)

28、扬州茶馆

本文从零嘴、烫干丝和小笼点心等方面向我们展现了扬州茶馆颇具特色的食法,令人回味。

作者:

朱自清现代著名作家、散文家、诗人。

著有《荷塘月色》、《背影》等。

29、泼水节的怀念

泼水节是傣历的新年。

1961年的这一天,周总理与傣族人民一起欢度新年。

总理是一个平易近人,爱民如子的好总理。

34、白银仙境的悲哀

文章向我们讲述了一个仙境般的小镇遭到人为破坏后变得面目全非的悲哀故事。

教育人们要保护环境,珍惜自己生存的美丽空间。

36、微笑着承受一切

桑兰是我国女子体操队优秀的跳马选手。

在一次赛前预跳中,她因摔断脊梁骨而瘫痪,在巨大的灾难面前,桑兰微笑着承受一切,没有掉一滴眼泪。

赞扬了桑兰顽强的意志,惊人的毅力以及乐观的人生态度。

37、一枝白玫瑰

一个小男孩的妈妈和妹妹发生车祸,他去商店为死去的妹妹买圣诞礼物,让生命垂危的妈妈带给她。

小男孩钱不够,“我”帮助了他。

文章告诉司机同志不要酒后驾车,要珍视生命。

38、我和狮子

作者:

乔伊.亚当逊

人与动物应该和谐相处,人类应该善待地球生灵。

39、鸟的天堂

作者:

巴金长篇小说《家》、《春》、《秋》(合称《激流三部曲》)

作者亲眼目睹一棵巨大的榕树,那是真正的鸟的天堂。

十五、积累名言:

1、关于读书的:

我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

(高尔基)

读书破万卷,下笔如有神。

2、关于珍惜时间的:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3、关于勤奋学习的:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、关于立志成材的:

有志者事竟成。

5、关于谦虚的:

谦虚使人进步,骄傲使人落后。

6、写在节约粮食的:

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

7、写在书房(图书馆)里:

书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)

8、关于人生哲理的:

会当凌绝顶,一览众山小。

世上无难事,只要肯登攀。

十六、常用的歇后语:

兔子的尾巴——长不了

八仙过海——各显神通

捡了芝麻,丢了西瓜——因小失大

狗拿耗子——多管闲事

老鼠进书箱——咬文嚼字

狗咬吕洞宾——不识好人心

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

常胜将军——百战百胜

姜太公钓鱼——愿者上钩

老鼠过街——人人喊打

萝卜青菜——各有所爱

老牛拉车——慢慢吞吞

六月天,孩儿脸——说变就变

叶公好龙——口是心非

千里送鹅毛——礼轻情义重

热锅上的蚂蚁——团团转

十五个吊桶打水——七上八下

哑巴吃黄连——有苦说不出

气象谚语:

蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。

学习谚语:

刀不磨要生锈,人不学要落后。

十七、词语积累:

1、比喻构词的:

骄阳似火、情深似海、红叶似火

2、近义词构词:

争分夺秒、奇珍异宝、忘恩负义。

(A、C)(B、D)

3、反义词构词:

因小失大、生离死别、冷嘲热讽。

(A、C)(B、D)

4、叠词:

ABCC:

得意洋洋、兴致勃勃、烈日炎炎

AABC:

津津有味、娓娓动听、栩栩如生

ABAC:

自言自语、自由自在、自高自大

半信半疑:

半明半昧、半梦半醒

无影无踪:

无边无际、无忧无虑 

时隐时现、时高时低、时明时暗

千辛万苦:

千军万马、千言万语

前因后果:

前呼后拥、前思后想

天罗地网:

天昏地暗、天南地北

有眼无珠:

有气无力、有始无终

东倒西歪:

东张西望、东奔西走

5、描写人物神态的:

得意洋洋、垂头丧气、眉开眼笑、眉飞色舞

6、描写人物优秀品质:

勤勤恳恳、先人后己、舍己为人

7、勤奋学习的:

废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光

8、神情专注的:

聚精会神、全神贯注、专心致志

9、心情愉快的:

心花怒放、欣喜若狂、喜不自胜、乐不可支

10、活动场面的:

热火朝天、人声鼎沸、喜气洋洋

11、表现悲痛的:

心如刀绞、悲痛不已、痛不欲生

12、表现愤怒的:

怒发冲冠、怒气冲天、怒不可言

表示害怕的:

提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、忐忑不安、

表示“心情不快”的:

闷闷不乐、郁郁寡欢、郁闷

13、热的词语:

汗如雨下、汗流浃背、大汗淋漓

14、形容人多的:

人山人海、人流如潮、举袖成云、熙熙攘攘、蜂拥而来

15、表示形势紧急的成语:

迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急

16、表示声音极响的词语:

震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄

17、描写大海(波浪大)的:

风急浪高、波涛汹涌、惊涛骇浪

18、描写春天的:

春光明媚、春暖花开、春意盎然

19、描写夏天的:

烈日炎炎、骄阳似火、赤日炎炎

20、描写秋天的:

秋高气爽、枫叶似火、桂子瓢香

21、描写冬天的:

大雪纷飞、鹅毛大雪、冰天雪地、银装素裹、粉妆玉砌

22、描写天气的:

绵绵细雨、大雨如注、倾盆大雨------雨

23、寓言故事的:

守株待兔、叶公好龙、自相矛盾。

24、历史故事的:

三顾茅庐、草船借箭、完璧归赵。

25、神话故事的:

八仙过海、嫦娥奔月、盘古开天。

26、含有十二生肖(动物名称)的成语:

鼠目寸光、牛气冲天、虎头蛇尾、龙腾虎跃、猴年马月、羊入虎口、鸡犬不宁、狗急跳墙、猪狗不如。

27、含有数字的:

一目十行、成千上万、三心二意。

28、表示时间过得快:

光阴似箭、日月如梭、瞬息万变。

29、速度快:

日行千里、健步如飞、风驰电掣

30、表示变化快的成语:

变化多端、变幻莫测、千变万化、

31、描写笑的:

眉开眼笑、哄堂大笑、捧腹大笑。

32、表示“想”的词语:

苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁

33、表示“叫”的字词:

嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

34、表示“第一”的字词:

冠军、首屈一指、名列前茅、首当其冲

35、象声词(表示声音的):

吱呀、喀嚓、哗啦、咕咚叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚

36、表示颜色多的成语:

五彩缤纷、五光十色、绚丽多彩、色彩斑斓

37、表示形态多的成语:

千姿百态、仪态万千、姿态万千

38、表示数量多的成语:

数不胜数、不可胜数、不计其数、成千上万、成群结队、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

39、褒义(肯定赞扬):

勤勤恳恳、先人后己、舍己为人、拾金不昧

40、贬义(否定批评):

骄傲、吝啬、胆小如鼠、忘恩负义、见利忘义

41、俗语:

靠山吃山,靠水吃水;近水楼台先得月;百闻不如一见

42、表示说话的:

能说会道、七嘴八舌、口若悬河

43、表示人物动作的:

指手划脚、手舞足蹈、挤眉弄眼

44、含有人物名的:

孔融让梨、名落孙山、曹冲称象

45、含有植物名称的:

桃红柳绿、柳暗花明、丹桂瓢香

十八、分类积累诗词歌赋:

1、描写春天的:

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

2、描写夏天的:

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

3、描写秋天的:

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

4、描写冬天的:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

5、描写月亮的:

床前明月光,疑是地上霜。

6、描写山的:

会当凌绝顶,一览众山小。

7、描写水的:

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

8、描写送别的:

海内存知己,天涯若比邻。

9、描写友谊的:

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

10、含有哲理的:

欲穷千里目,更上一层楼。

11、含有数字的:

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

12、含有节日的:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

13、含有夸张的:

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

14、含有动物的:

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

15、含有植物的:

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

 

一、把下列句子改成“把字句与被字句”

1、詹天佑提前完成了修筑京张铁路的任务。

2、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

3、白茫茫的大雪笼罩着山川、田野、村庄。

4、我省科技人员终于冲破了北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限。

5、北风吹来,地面上的害虫都冻死了。

6、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

7、焰火照得夜空光彩夺目。

8、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。

9、他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。

10、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。

二、陈述句与反问句

(一)陈述句改为反问句

1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情。

2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

3、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。

4、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

5、我是一名少先队员,必须遵守纪律。

6、地球是人类的母亲,生命的摇篮。

7、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。

8、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

9、多得些知识不是坏事。

10、别人能做到的事,我们也能做到。

(二)反问句改成陈述句

1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,难道他们的父母就不悲痛吗?

2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?

3、这清白的梅花,是玷污得的吗?

4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢?

6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?

7、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?

8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?

9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?

10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?

三、修改病句

1、课外活动时,操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天,刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

9、早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功,但成绩还是不如你。

12、我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

13、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

14、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

15、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

16、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

17、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

18、我自言自语地对自己说:

“怎么又做错了?

”。

19、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。

20、造纸是我国古代的四大发明。

四、缩句

1、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站。

2、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

3、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。

5、鸟类飞翔的能力十分惊人。

6、我养成了做完作业认真检查的习惯。

7、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。

8、四年级七班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。

9、崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。

10、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

11、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

12、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

13、在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

14、一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。

15、自习课上,他一不小心把小明的墨水瓶打破了。

16、他兴奋得把一个大苹果从树上摘下来。

17、维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻。

18、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。

19、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。

20、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。

五、关联词

  

(一)

        只有……才……   虽然……但是……    如果……就……

        无论……都……   不但……而且……    既然……就……

1、雷锋叔叔(  )离开了我们,(  )他的精神永远鼓舞我们前进。

2、(  )哪一门学科,(  )要有扎实的基本功和严格的科学态度。

3、我们(   )要迅速发展生产,(      )要逐步改善生活。

4、(   )明天下雨,体育课(  )在体操房里上。

5、(   )你答应了这件事,你(  )负责到底,努力做好。

6、(   )别人不花费它们,我们的生命(  )会开花结果。

 

(二)

             只有……才……    不但……而且……

             不管……都……    虽然……但是……      所以

  李源是个优秀的少先队员,他(    )学习勤奋,(    )很爱体育。

(   )有多忙,他(   )坚持晨跑,(    )他的身体一直很棒。

他经常说:

“(   )做一个全面发展的学生,将来(    )能为祖国的现代化建设作贡献。

 

六、扩句(至少扩两处)。

1、老师批改作业。

2、战士保卫边疆。

3、洪水淹没了村庄。

4、海鸥飞过海面。

5、兄妹俩陶醉了。

6、小马驹瞪着眼睛。

7、几句话印在心上。

8、同学们做作业。

9、战士脸红。

10、春风吹遍大地。

七、按要求写句子。

1、站在山头远远看去,村边那条小河十分清亮。

(改为比喻句)

2、天空中有一轮明月。

(改为比喻句)

3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。

(改为拟人句)

4、河水哗哗地流着。

(改为拟人句)

5、寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停。

(改为拟人句)

7、躺在草地上,我望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕。

(改为排比句)

8、考场上静得很。

(改为夸张句)

9、高粱成熟了。

(改为拟人句)

八、直接引语改为间接引语

1、老师对我说:

“我教你怎么写。

2、巴金说:

“我爱月夜,但我也爱星天。

3、董存瑞坚决地说:

“我去炸掉它!

4、乌龟对青蛙说:

“你跳出井口来看一看吧。

5、鲁迅在回信中说:

“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

6、老师对我说:

“你回去吧,我还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘:

“您爱听吗?

我再给您弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给我:

“老师,您几天都没吃饭了。

您吃吧,吃了身体就有劲了。

9、齐威王对田忌:

“怎么,难道你还不服气?

10、海力布急得掉下眼泪说:

“我可以发誓,我说的话千真万确。

相信我的话吧,赶快搬走!

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