6年级摸底测试卷附答案.doc
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师大博雅六年级摸底测试卷
师大博雅六年级摸底测试卷
姓名＿＿＿分数________
一、用“√”选择加点字正确的读音。
（6分）
手腕（wǎnwàn）呵（hēhā）欠倔强（jué juè）
匣（xiájiá）子扇（shānshàn）扇（shānshàn）子
二、看拼音写词语。
（8分）
xiàolǜpáoxiāopàiqiǎnqīngmiè
（）（）（）（）
三、按要求填空（2分）
“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。
“透”字在字典中有几种解释：
①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。
在这个句子里应选择第（ ）种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。
（0.5*22=11分）
1．水平（）镜 车水（ ）龙 画（ ）添足
骄阳（）火岁月（）梭光阴（）箭
2．认真对成功正如马虎对（ ）
微笑对高兴正如流泪对（ ）
点头对同意正如摇头对（ ）
3．暖和的（）飞快地（）完成（ ）
奇异的（）欢快地（ ） 增加（ ）
舒适的（） 一遍一遍地（ ）发出（ ）
4．先生（）救了我，（）把好事做到底，让我吃了你吧！
（）虚度时光的人，（）会一次又一次脸红。
五、按要求写句子。
（2＋2＋2＋4＋2+2=14分）
1．举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。
缩句：
___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
____________________________________________________
3．在困难面前，我们必须迎难而上。
改写成反问句：
____________________________________________________
4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________
②（指很自豪）___________________________________________________
5．写一句关于“惜时”的名人名言：
6您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
（改为陈述句）
六、用修改符号修改病句：
（3分）
1.他诚实地接受了大家的批评。
2．通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
3．我们小队实施并制定了暑假计划。
七、下列说法不正确的一组是（）（2分）
A、背水一战望梅止渴闻鸡起舞程门立雪都是出自历史故事的成语。
B、养尊处优埋头苦干哄抬物价三年五载加点字都是多音字。
C、无独有偶舍本逐末大智若愚省吃俭用都是含反义词的成语。
D、游手好闲知足安命见义勇为高风亮节都是形容人的品质的词语。
八、填空（5分）
1．“春风又绿江南岸”的“绿”是的意思.
2．补充诗句：
清平乐•村居
茅檐低小，。
醉里吴音相媚好，？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，。
3．莫看江面平如镜，。
九、在成语后写有关人物。
（3分）
①草船借箭（）②负荆请罪（）③煮豆燃箕（）
[阅读理解]
十、阅读《跳水》中的片段，回答问题。
（2+1+2+3=8分）
“你逃不了！
”孩子一边追赶一边喊。
猴子还不时回过头来逗孩子生气。
爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。
横木的一头离桅杆一米多。
孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。
这时候，甲板上的水手全部吓呆了。
孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。
有个人吓得大叫了一声。
孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：
“向海里跳！
快！
不跳我就开枪了！
”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：
“向海里跳！
不然我就开枪了！
一！
二！
”刚喊出“三！
”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。
40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.写出孩子追赶猴子时的动词。
2.用“＿＿＿”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？
4.船长的（）、（）、（）、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？
十一、阅读下面文章，按要求作答。
（10分）
郑板桥
郑板板是清朝的一位书画家。
小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。
后来中了进士，当了县令。
他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。
他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在模仿他的书画呢！
郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢，竹子百年常青，石头万古不移，是值得歌颂的。
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。
从此，他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。
他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到73岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1、在加点多音字的正确读音上打“√”。
（2分）
中了进士（zhōng zhòng）散发（sǎn sàn）号称（háo hào）好学（hǎo hào）
2、根据文章内容填空。
（2分）
（1）郑板桥一生最杰出的成就是（ ）
（2）“板桥体”的特点是（ ）
3、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？
（2分）
4、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。
（2分）
第一件：
第二件：
5、读了这篇短文你想对郑板桥说什么？
（2分）
十二、口语交际：
（3分）
我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！
这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。
值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。
我忙解释道：
（
）。
老师听了我的解释向我表示了歉意。
十三、习作：
两题任选一题（30分）
1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。
请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求：
①情感真实，内容具体，语句通顺。
②书写工整，标点符号使用正确。
不少于400字。
2.题目：
我得到了_________________
要求：
①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
②通过一件事来写。
注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。
书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。
参考答案：
[基础知识]
一、共3分，每选对一个得0.5分。
wàn hā jué xiá shān shàn
二、共5分，每写对一个字得0.5分。
熟悉效率咆哮派遣 轻蔑
三、共2分，每填对一个空得0.5分。
辶7T①
四、共11分，每填对一个空得0.5分
1.如 马 蛇 似 如 似
2.失败痛苦 反对
3.略
4.既然……就…… 只有……才……
[积累运用]
五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。
5小题写对得2分。
1.秦兵马俑是历史文物。
2.略
3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？
4、5、略
六、共3分，每改对一句字得1分。
1.“诚实”改为“诚恳”。
2.“与质量都”删掉。
3.“实施”和“制定”调换顺序。
[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶 喊 放开 张开 走 取（每找对3个得1分）
2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。
即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。
（画对得1分）
3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）
4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得1.5分）
十、共10分。
1.zhòng sànhàohào（画对1个得0。
5分）
2、3、4、5略
5
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