北师大四年级上册数学第一单元归纳复习(个人整理精华).doc

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四年级数学第一单元归纳练习

姓名：

我知道。

一、数位顺序表

知识点：

1.每相邻的两个计数单位之间的进率是10。

2.亿级、万级、个级分别有四个数位和四个计数单位。

练一练

A.万级包括的数位有（），亿级包括的计数单位有（），个级包括的数位和计数单位分别是（）和（）。

b.8800888000这个数是（）位数，最高位上的8表示（），右边起第六位上的8表示（）。

c.我来判断（对的打“√”，错的打“×”）。

1.在十进制计数法中，每相邻两个计数单位间的进率都是10。

（）

2.个、十位、百、千、万等都是计数单位。

（）

3.99999999这个数左数第七位的8表示“8个千万”。

（）

二、我能“读”也能“写”。

1.读数的方法：

1.四位分级；2.从最高位起一级一级的读，每一级都按个级的读法读，亿级读完再在后面加“亿”字，万级读完在后面加“万”字；3.每一级末尾不管有几个零都不读，其它数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。

练一练：

550505000读作：

960060007读作：

30220890读作：

90600700读作：

2.写数的方法：

从最高位起，一级一级的写，哪一位数位上没有数字，就用0代替。

练一练：

四千三百万零三万写作：

七千万零九十一写作：

七千三百零五万零五百零五写作：

一亿零四百零一万零六百写作：

3.800800800要读一个零，你觉得对吗？

试着读读看

三、大数我能改写和比较。

1.亿以内数比较大小的方法。

位数不同时，位数的数大于位数少的数。

位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。

2.改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。

以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。

练一练：

1.改写下面各数。

32100000=（）万

169000000=（）万

18600000000=（）亿

390000000000=（）亿

2.比较下列各数大小。

1000000○9999999120000○9120001876543○876534

260000○26万342300○3432003024999○302万

四、近似数。

知识点：

1.精确数与近似数的特点。

精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。

用四舍五入法保留近似数的方法。

2.“四舍五入”法是指把要处理的数的某一位以后的数字舍去，如果被舍去部分的首位数字小于5，保留部分就不变（即“四舍”），如果被舍去部分的首位数字大于或等于5，就在保留部分的最后一位加上一（即“五入”）。

练兵场：

1.精确到百位，看（）位，

精确到千位，看（）位，

精确到万位，看（）位，

精确到亿位，看（）位。

2.用四舍五入法求下列近似数。

5782562≈（）万

157865296≈（）万

458587436≈（）亿

五、综合练习。

1.10个一万是（），10个十万是（），10个百万是（），10个千万是（）。

2.万级包括哪四个数位（）（）（）（）。

十万位相应的计数单位是（）。

3.从个位起，第（）位是万位，第八位是（）。

4.500505000是一个（）位数，最高位上的“5”表示（）个（），中间的“5”表示（）个（），最后的“5”表示（）个（）。

5.20800600读作：

（）

50056000读作：

（）

三千零二十八万六千六百写作：

（）

五十三万零三十写作：

（）

6.我国的领土面积大约是九百六十万平方千米。

写作：

（），它是（）位数，最高位是（）位，是由（）个百万和（）个十万组成的。

7.改写下面各数。

4860000=（）万

15800000=（）万

1200000000=（）亿

843000000000=（）亿

8.将下列各数从大到小排列。

3600036万30600300600三十万零六