中考化学冲刺 模拟训练包含答案Word下载.docx

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胆汁

血浆

pH

0.9～1.5

6.6～7.1

7.1～7.3

7.35～7.45

A.胃液B.唾液C.胆汁D.血浆

5.向Ca（OH）2的饱和溶液中分别加入以下物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（　　）

A.CO2B.CaOC.CuSO4D.HCl

6.物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（　　）

①浓盐酸　②浓硫酸　③烧碱　④生石灰　⑤澄清石灰水

A.③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.④⑤

7.如图是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba（OH）2溶液的变化过程。

下列说法正确的是（　　）

第7题图

A.X是时间，Y是pH

B.X是水的总质量，Y是H2SO4的质量

C.X是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是沉淀物质的质量

D.X是加入Ba（OH）2溶液的质量，Y是溶液中溶质的质量

8.下列叙述不符合实验事实的是（　　）

A.在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾

B.向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色

C.久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生

D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

二、填空及简答题（本题包括6小题，共23分）

9.（2分）小明在毕业晚会上表演了一个“清水变牛奶”的魔术：

他取出一只干净、透明的玻璃杯，向杯中加入一种无色液体——“水”；

再取出一根干净的塑料管，含在口中，往玻璃杯中的“水”吹气，“水”逐渐变成了白色浑浊的物质——“牛奶”。

请你猜一猜小明所用的“水”是____________（选填“食盐水”、“澄清石灰水”或“氢氧化钠溶液”），该魔术的化学原理是____________________________________________________________。

10.（2分）元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术。

第10题图

（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色。

若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可以是____________。

（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是________________________________________________。

11.（5分）向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。

（1）上述过程的实验现象为__________________________________。

（2）如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形代表的离子。

（填离子符号）

________　

________

（3）氨水（NH3·

H2O）也能使酚酞变色，原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子，该离子是________。

第11题图第12题图

12.（6分）归纳总结是学习化学的一种方法。

请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）。

（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变________。

（2）氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为________________________________，所以氢氧化钠必须________保存。

（3）请帮该同学补充完整性质3箭头上方的反应物质是________（填“酸”、“碱”或“盐”）。

（4）碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有________（填化学符号）。

13.（3分）透过现象看本质是科学课堂的精髓。

借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生成与溶解、气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生。

第13题图

（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认。

如图甲，实验中__________________的现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应。

（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明确现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可视。

如图乙，通过观察____________________现象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应。

本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是__________________。

14.（5分）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。

鉴别它们可按如图所示的步骤进行，回答下列问题：

第14题图

（1）B中的溶质是__________（填化学式）。

（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式____________________；

②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式________________。

三、实验探究题（本题包括3小题，共23分）

15.（5分）小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。

她向

第15题图

氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。

为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。

于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：

（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：

①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；

　②氢氧化钠有剩余；

　③盐酸过量。

小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：

________________

________________________________________________________________________。

（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。

请根据相关内容填写下表：

实验方法

可能观察到的现象

结论

将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中

如果________

则盐酸过量

则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的。

你认为其中不正确的是________（填序号）。

A.生锈的铁钉　　B.碳酸钠粉末　　C.硫酸钠粉末　　D.氢氧化铜

（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是________（填序号）。

16.（8分）为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：

第16题图1

（1）实验过程中，发现有一组实验灯泡不会发光，该组实验烧杯中装的药品是________。

（2）NaOH在水中会解离出________和__________等带电的粒子，所以可以导电。

（3）取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈________色。

硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出__________。

（4）往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba（OH）2溶液至过量，滴加过程中测得烧杯中的温度变化如图2所示，从图中可以得出中和反应是________反应（填“放热”或“吸热”），图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示____________________________。

滴加过程中可以观

第16题图2

察到灯泡发光的情况为________（填字母序号）。

A.亮度保持不变

B.逐渐变暗至熄灭

C.逐渐变亮

D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮

E.由暗变亮再变暗至熄灭

17.（10分）下列是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请按要求回答问题。

第17题图1

（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的__________________________。

（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>

B>

C，可证明CO2能与NaOH、Ca（OH）2反应，其中C瓶在实验中起____________作用。

（3）晓晓查阅资料了解到往Ba（OH）2溶液中滴加或通入下列物质会产生如下现象：

A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀。

第17题图2

①写出D试管中反应的化学方程式______________________________________。

②不同的碱溶液中都含有OH－，所以，碱有一些相似的化学性质。

上述关于Ba（OH）2性质的实验不能体现碱的相似性质的是__________（填字母序号）。

（4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究。

第17题图3

【提出问题】_______________________________________________________________。

【提出猜想】猜想Ⅰ：

查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl。

猜想Ⅱ：

工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是______________________________（用简洁的文字表述）。

【进行实验】

实验步骤

实验现象

解释或结论

①取适量固体样品于试管中，加水溶解

固体全部溶解

②向①所得溶液中滴加过量的________

一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

样品中含有Na2CO3

③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液

产生白色沉淀

样品中还含有NaCl。

反应的化学方程式为______________________

四、计算题（本题包括1小题，共8分）

18.（8分）某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液。

某课

第18题图

外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中HCl的质量分数。

取20g该品牌的洁厕灵溶液于烧杯中，不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液，反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化的部分数据如下所示：

（已知BaCl2溶液的pH＝7）

滴加氢氧化钡溶液的质量/g

5

10

25

30

烧杯中产生沉淀的质量/g

1.165

2.33

4.66

求：

（1）完全反应后生成沉淀的质量为________。

（2）计算该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为多少？

（计算结果保留至0.1%）

参考答案　

1.A　

2.B　　

3.A

4.A　

5.B

6.A　

7.D　

8.B　

9.（2分）澄清石灰水（1分）　人体呼出的气体中含有二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（1分）

10.（2分）

（1）HCl（无色的酸性溶液都可以）（1分）　

（2）NaOH溶液（其他合理答案也可）、无色酚酞溶液（1分）

11.（5分）

（1）溶液由红色变为无色，且半分钟内不变色（1分）　

（2）Na＋（1分）　OH－（1分）　Cl－（1分）　（3）OH－（1分）

12.（6分）

（1）红色（1分）　

（2）2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O（2分）　密封（1分）　（3）酸（1分）　（4）OH－（1分）

13.（3分）

（1）蓝色絮状沉淀消失（1分）　

（2）溶液由红色变为无色（1分）　紫色石蕊试液在碱性溶液中为蓝色，在中性溶液中为紫色，蓝色与紫色没有明显的界限（1分）

14.（5分）

（1）CuSO4（1分）　

（2）①Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑（2分）　②Na2CO3＋Ca（OH）2===CaCO3↓＋2NaOH（2分）

15.（5分）

（1）氢氧化钠能使无色酚酞试液变红色（1分）　

（2）有气泡冒出（1分）　没有气泡冒出（1分）　（3）C（1分）　（4）C（1分）

16.（8分）

（1）乙醇（1分）　

（2）钠离子（或Na＋）（1分）　氢氧根离子（或OH－）（1分）　（3）红（1分）　H＋（或氢离子）（1分）　（4）放热（1分）　硫酸与氢氧化钡恰好完全反应（1分）　D（1分）

17.（10分）

（1）水蒸气（或H2O）（1分）　

（2）对照（1分）　（3）①Ba（OH）2＋SO2===BaSO3↓＋H2O（2分）　②C（1分）

（4）

【提出问题】工业用氢氧化钠中还含有哪些杂质？

（合理即可）（1分）　【提出猜想】氢氧化钠易吸收空气中的CO2生成Na2CO3（1分）　【进行实验】②稀硫酸（1分）　③AgNO3＋NaCl===NaNO3＋AgCl↓（2分）

18.（8分）

（1）4.66g（1分）

（2）解：

设与H2SO4反应的Ba（OH）2质量为x

Ba（OH）2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O（1分）

171　　　　　　　233

x4.66g

＝

（1分）

x＝3.42g（1分）

与H2SO4反应的Ba（OH）2溶液质量为

＝20g（1分）

则与HCl反应的Ba（OH）2溶液的质量为60g－20g＝40g。

设与Ba（OH）2反应的HCl的质量为y

Ba（OH）2　＋　2HCl===BaCl2＋2H2O

171　　　　　　73

40g×

17.1%y

y＝2.92g（1分）

稀盐酸的溶质质量分数为

×

100%＝14.6%（1分）

答：

该洁厕灵溶液中HCl的质量分数为14.6%。