4．（2015·孝感）向一定量黄铜（铜锌合金）粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是（ ）
5．（2015·泰安）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入过量的Zn粉，溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．取a点溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀
B．图标上b～c段质量增加的原因是Zn与Cu（NO3）2溶液反应
C．b点时溶液中金属离子有Zn2＋、Cu2＋，金属单质有Zn、Cu、Ag
D．c点和d点溶质种类不同，金属单质种类也不同
6．（2015·北京）已知：
2KClO3
2KCl＋3O2↑，右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）
A．固体中氧元素的质量
B．生成O2的质量
C．固体中MnO2的质量
D．固体中钾元素的质量分数
7．（2015·南充）已知：
2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑。
下列图像表示一定质量的KMnO4受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（ ）
8．（2015·济宁）某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见下图）。
请根据图像信息判断，下列说法正确的是（ ）
A．四种金属与酸反应的速率：
Al>Mg>Fe>Zn
B．四种金属的活动性顺序：
Mg>Al>Zn>Fe
C．同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：
Al>Mg>Fe>Zn
D．Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比
∶
∶
∶
9．（2015·龙东）下列图像中有关量的变化与对应叙述相符的是（ ）
A．将a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t1℃升温至t2℃时，所得溶液中溶质质量分数大小关系是：
a＞b＞c
B．某温度下将一定量接近饱和的KNO3溶液恒温蒸发水分
C．金属与一定量的稀硫酸反应，由图像可知，金属M比金属N活泼
D．向一定量的盐酸中逐滴加水稀释
10．（2015·厦门）下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A.常温下，稀释KOH溶液
B.将浓硫酸露置在空气中
C.足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应
D.一定质量的饱和石灰水中加入生石灰
11.（2015·绵阳）下列四个图像能正确反映实验变化关系的有（ ）
A
B
C
D
常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中
敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸
加热KNO3、
Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）
少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧
12.（2014·泸州）根据下列数型图像回答：
（1）图一是用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。
向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为________（填离子符号）。
（2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系。
①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为________________；
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也得到相同结论，乙同学认为不严密，因为________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（3）图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。
据图回答：
①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用________的方法达到饱和状态。
②将t2℃时，150ga物质饱和溶液降温到t1℃时，可析出________ga物质。
（4）右图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应，反应的时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。
试回答：
从开始反应到不再产生气体为止，天平指针偏转情况是
题型之二表格型
解答表格型题时，首先看表格数据的变化规律，把表格表示的意义与化学知识结合起来，从多组数据中筛选出对解题最有帮助的信息是解题的关键。
例2（2015·绵阳）下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是（ ）
选
项
实验目的
实验操作
实验现象
实验结论
A
测定溶液pH
用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上
试纸变为浅红色
溶液
pH为2
B
鉴别
NaOH和NH4NO3
在装有等量水的试管中分别加入a、b固体
加a的试管水温升高，加b的试管水温降低
A是NaOH，b是NH4NO3
C
验证燃烧是否需要O2
做白磷是否燃烧的对比实验
前者不燃烧，后者燃烧
燃烧需要O2
D
比较Al、
Cu的活泼性
将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中
无明显现象
Al的活动性低于Cu
思路点拨：
A.测定溶液pH，用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上，已经将原来的溶液稀释了，如果原来的溶液是酸，则溶液的酸性减弱，pH变大。
B.鉴别NaOH和NH4NO3，在装有等量水的试管中分别加入a、b固体，NaOH溶于水温度升高，NH4NO3溶于水温度降低，所以A是NaOH，b是NH4NO3。
C.验证燃烧是否需要O2，前者白磷放在冷水中，没有通入氧气；后者白磷放在热水中，通入氧气，根据前者不燃烧，后者燃烧的现象，不能得出燃烧需要O2的结论。
D.将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中，铝的表面有一层氧化铝保护膜，阻止铝和硫酸铜溶液发生反应，所以无明显现象，不能得出Al的活动性低于Cu的结论。
1．（2013·绵阳）下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（ ）
选
项
着火情况
灭火措施
理由
A
不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来
用湿抹布扑盖
隔绝空气，降低可燃物着火点
B
在寝室吸烟引起被褥燃烧
迅速打开门窗并泼水
通风透气，降低可燃物温度
C
歌厅因电线老化短路起火
首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源
降低可燃物温度并隔绝空气
D
林区发生火灾
砍倒附近树本开辟隔离带
移走可燃物
2.（2014·宜宾）下表中，除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是（ ）
选
项
物质
所含
杂质
除去方法
反应类型
A
CuO粉
Cu粉
在空气中加热
化合反应
B
CO2
CO
通过灼热的CuO
置换反应
C
H2
HCl
通过盛氢氧化钠溶液的洗气瓶
分解反应
D
KCl
K2SO4
溶解，加足量的硝酸钡溶液，并过滤
复分解反应
3.（2014·南充）除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用除杂试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项
物质
试剂
操作方法
A
CO2（CO）
O2
点燃
B
NaCl溶液（Na2SO4）
Ba（NO3）2溶液
先加入适量Ba（NO3）2溶液后过滤
C
CaO（CaCO3）
稀盐酸
滴加适量稀盐酸
D
Cu（Fe）
稀硫酸
先加入适量稀硫酸，再过滤、洗涤、干燥
4.（2014·绵阳）某金属单质X与非金属单质Y可发生反应：
2X＋Y＝X2Y。
某实验探究小组进行了两次实验，测得数据如下表：
实验序号
X的用量/g
Y的用量/g
生成X2Y的质量/g
1
7.4
1.6
8.0
2
9.6
3.2
12.0
参加反应的X与Y的质量比为（ ）
A．4∶1B．3∶1C．2∶1D．37∶8
5．（2015·乐山）20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（ ）
物质
据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。
附近还有两所学校，和一些居民楼。
随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。
他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。
但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。
这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。
甲
乙
木质、石质、骨质、琉璃、藏银……一颗颗、一粒粒、一片片，都浓缩了自然之美，展现着千种风情、万种诱惑，与中国结艺的朴实形成了鲜明的对比，代表着欧洲贵族风格的饰品成了他们最大的主题。
丙
未溶解固体的质量/g
2、Google网站www。
people。
com。
cn7
0
价格便宜些□服务热情周到□店面装饰有个性□商品新颖多样□3
调研课题：
A.所得溶液可能都是饱和溶液
B．三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲
C．升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变
D．20℃时，甲的溶解度最小
6．（2014·乐山）下列关于物质保存方法的原因，不正确的是（ ）
2、消费者分析
§8-2购物环境与消费行为2004年3月20日选项
大学生对手工艺制作兴趣的调研保存方法
（六）DIY手工艺品的“创作交流性”原因
A
（3）优惠多白磷应保存在冷水中
白磷着火点低
B
浓硫酸应密封保存
浓硫酸在空气中易吸水
C
浓盐酸应密封保存
浓盐酸易挥发
D
氢氧化钠应密封保存
氢氧化钠易与空气中的氧气反应
7.（2014·乐山）下表中对化学知识的归纳完全正确的是（ ）
选项
类别
归纳的知识
A
生活常识
用甲醛溶液浸泡海产品保鲜；明矾可用于净水
B
安全常识
点燃可燃性气体前需验纯；浓硫酸不慎沾在皮肤上，可用石灰水中和
C
环保常识
为了提高粮食产量，化肥农药施放多一些没关系；使用可降解塑料可减少“白色污染”
D
健康常识
青少年缺钙会得佝偻病和发育不良；不能吃含黄曲霉素的食物
8.（2015·成都）按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（ ）
向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液
向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液
现象
①
白色沉淀
化学
方程式
CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu（OH）2↓
②
A.①有蓝色沉淀
B．②反应的化学方程式为：
CuSO4＋BaCl2===BaSO4↓＋CuCl2
C．两个反应都属于复分解反应
D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应
9．（2015·攀枝花）除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（ ）
物质
杂质
试剂
操作
A
FeCl2溶液
CuCl2
过量铁粉
结晶
B
CO2
H2O
氢氧化钠
干燥
C
NaCl溶液
Na2SO4
适量Ba（NO3）2溶液
过滤
D
铜粉
CuO
过量稀盐酸
过滤
10.（2015·武汉）NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示。
表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度（S/g）
t/℃
NaOH
Na2CO3
NaCl
0
42
7.1
35.7
10
51
12.2
35.8
20
109
21.8
36.0
30
119
39.7
36.3
表2 常温下，NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度（S/g）
NaOH
Na2CO3
NaCl
17.3
＜0.01
0.1
根据表1和表2提供的数据回答下列问题：
（1）NaOH在水中的溶解度随温度升高而________（填“增大”或“减小”）；
（2）20℃时，饱和食盐水中溶质的质量分数为________（计算结果精确到0.1%）；
（3）为证明CO2能与NaOH发生反应，小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中。
请推测该实验可观察到的现象________，推测依据是________________。
11．（2015·福州）分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。
（1）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
温度/℃
10
20
30
40
溶解度/g
氯化钠
35.8
36.0
36.3
36.6
碳酸钠
12.2
21.8
39.7
53.2
①40℃时，氯化钠的溶解度为________g。
②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）。
在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为________（计算结果精确到0.1%）。
③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是________。
（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________________________。
下图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是________（填标号）。
题型之三微观模型图
用不同的小球或图示代表不同种类的微粒，将物质的结构或物质变化的过程表示出来，这类题属于微观模型题，此类题设计的目的在于将抽象问题具体化，使学生对物质的结构和变化的实质有较明确的认识。
此类题考查的知识点主要有：
用微观模型表示物质的结构，用微观模型表示物质的变化及质量守恒定律的实质。
例3（2015·南充）工业上用甲和乙反应制备燃料丙。
根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（ ）
A．甲中碳、氢元素的质量比为1∶2
B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2∶1∶1
C．丙中质量分数最大的是碳元素
D．甲、乙、丙都含有碳元素和氢元素
思路点拨：
A.根据图例可知：
甲物质的一个分子中含有2个碳原子和2个氢原子，所以甲物质的化学式为C2H2，甲物质中碳、氢元素的质量比为（12×2）∶（1÷2）＝12∶1，A错误。
B．根据化学反应前后原子种类和数量不变，反应中甲、乙、丙的分子个数比为1∶1∶1，B错误。
C．丙中碳元素的相对原子质量乘以碳原子的个数的值最大，所以丙中质量分数最大的是碳元素，C正确。
D．由图可知乙分子中不含碳原子，所以乙物质中不含碳元素，D错误。
通过构成微观模型示意图，得出物质的化学式，再对问题进行分析。
模型能直观地表示变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力。
1．（2015·安徽）下图为汽车尾气净化器装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．该反应是置换反应
B．图中单质的化学式为N2
C．反应后分子总数减少
D．该装置可净化汽车尾气
2．（2015·济南）下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是（ ）
A．该反应不属于置换反应
B．图示中x的数值为3
C．反应前后氢元素的化合价发生了改变
D．反应中甲、丙两物质的质量比为2∶7
3．（2015·孝感）如图的反应中，甲、乙、丙三种分子的个数比为1∶3∶2，则从图示中获得的信息正确的是（ ）
A．生成物一定属于氧化物
B．原子种类在化学反应中发生了变化
C．该反应不可能是分解反应
D．乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
4．（2015·雅安）右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。
下列说法中错误的是（ ）
A．甲是SO2
B．该反应属于化合反应
C．反应前后，分子、原子种类均不变
D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2
5．（2014·乐山）有机物X在一定条件下可转化为Y和Z，其反应的微观示意图如下。
有关说法中，正确的是（ ）
A．X、Y、Z都是有机物
B．Y中碳、氢原子个数比为1∶4
C．X中碳、氢元素的质量比是1∶3
D．X的化学式是C2H5OH
6．（2015·成都）下图是某化学反应的微观示意图，“
”与“
”代表不同种元素的原子，有关说法不正确的是（ ）
A．甲中的一个分子由三个原子构成
B．化学反应的实质是原子的重新组合
C．该反应可能是水的电解
D．该反应前后元素的化合价不变
7．（2015·茂名）在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“
”表示氧原子，“
”表示氢原子）。
（1）从宏观角度看，物质C属于________（填“混合物”或“纯净物”）；
（2）以上变化的基本反应类型是________；
（3）从微观角度看，物质B是由________构成的（填“分子”或“原子”或“离子”）；
（4）参加反应的A与B的微粒个数比为________。
8．（2015·厦门）“见著知微，见微知著”是化学思维方法。
（1）从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为________；
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是______和______（填符号）。
（2）从微观知宏观。
图1
图2
①微粒A最外层电子数是____，在化学反应中容易____（填“得”或“失”）电子；
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是________（填编号，下同），属于同一种元素的是________和________；
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图2所示，该反应的化学方程式：
________________。
9．（2013·自贡）
（1）在点燃条件下，A和B反应生成C和D。
反应前后分子种类变化的微观示意图如图1所示，由此可知：
四种物质中属于化合物的是______________（填图中字母），该反应的基本反应类型为______________反应。
（2）t℃时，两个装有100g水的烧杯中，分别加入不带结晶水的甲、乙物质各80克，充分搅拌。
根据如图2溶解度曲线判断，此时________溶液是饱和溶液，甲溶液的溶质质量分数是________。
（3）如图3所示a、b、c、d四个点，表示可燃物容易着火的点是________点（填字母序号）。
图1
图2 图3
参考答案
题型之一函数图像型
例1 B
针对训练
1．B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.C 9.B 10.C 11.A
12．
（1）H＋、Cl－、Na＋
（2）①酸碱反应时温度升高，反应结束后温度降低 ②氢氧化钠固体溶于水也放热 （3）①升高温度 ②30 （4）反应开始一段时间指针偏向右盘，最终天平平衡
题型之二表格型
例2 B
针对训练
1．D 2.A 3.D 4.A 5.C 6.D 7.D 8.D 9.D
10．
（1）增大
（2）26.5% （3）有白色沉淀生成 二氧化碳与氢氧化钠反应生成的碳酸钠在乙醇中难溶或碳酸钠在乙醇中溶解度很小
11．
（1）①36.6 ②增大 饱和溶液 23.1% ③碳酸钠饱和溶液
（2）Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ A、C
题型之三微观模型图
例3 C
针对训练
1．A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D
7．
（1）混合物
（2）化合反应 （3）分子 （4）2∶1
8．
（1）①分子间有间隔 ②N H
（2）①7 得 ②B C E ③CO＋2H2
CH3OH
9．
（1）AD 置换
（2）乙 44.4% （3）d
升级会员 