六年级动手操作画图题.doc

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小学六年级数学动手操作题

班级：

姓名：

1.画一个120°的角。

（5）

2 .画一个边长2厘米的正方形，并画出它所有的对称轴。

（5）

3.以下左方的线段AB为边，画出∠A=60°，∠B=45°的三角形。

（5）

4.量出下图中A点到已知直线的距离。

过直线上的B点画出这条直线的垂线，再过A点画出已知直线的平行线。

A点到已知直线的距离约是（         ）。

（6）

5.如果从A、B两点各修一条小路与公路接通，要使这两条小路最短，应该怎样修？

请你在图中画出来。

（10）

6.请用虚线在上面右图圆柱中画一个最大的圆锥，并画出这个圆锥的高。

所画圆锥的体积是这个圆柱体积的（    ）。

（不计算，直接画，再填空）（9分）

7.图中

（1）先画出AB边上的高。

（3）

（2）如果按1∶600的比例尺放大画在地上，实际占地面积是（         ）平方米。

（15

8．在下面方格中画出两个和阴影三角形面积相等，形状不相同的三角形。

（9）

9．在下面的圆中，（填空，不写计算过程）

（1）量出圆的直径（）；（3）

（2）在圆中画一个最大的正方形；（5）

（3）这个正方形的面积是（        ）。

（5）

10.下面是一种机器零件的横截面图（比例尺1：

200）。

求量出图中的数据（得数保留整厘米数）。

求这个零件横截面的的实际面积是多少平方米？

（20）（写过程）