南泥湾中心小学研判工作汇报文档格式.docx

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中专学历2人，大专学历5人，本科25人，学历达标率100%。

一级教师16人，二级教师8人，三级教师6人，未定级2人。

小学目前短缺数学教师1名，语文教师1名，体育教师1名；

幼儿园短缺一线教师5名，保育员5名。

近三年补充小学特岗教师8人，其中小学4名，幼儿园4名。

小学现被借调三人，其中杜甫川小学、万花小学、中石油小学各一名。

特岗教师的到来给学校注入新的血液，教育教学质量有所提高，但产假教师较多，学校不能维持正常的教学，因此自聘17名教职工，自聘人员工资经费全部由学校自行解决，每年自聘人员工资25余万元。

2012年分配的2名合同制教师均在教学第一线，工作认真踏实，能教好的完成学校交付的各项工作任务。

（三）办学条件

小学现有“一部二十室”（即：

少队部、警务室、音乐室、图书阅览室、美术室、红领巾播音室、多功能教室、心理咨询室、德育展览室、计算机室、仪器室、科学实验室、科技室、舞蹈室、体育活动室、体育器材室、行政办公室、教师办公室、档案室、党员活动室和微机室）。

幼儿园现有十一室（即：

卫生保健室部、舞蹈室、图书室、体育器材室、美工室、会议室、多功能室、档案室、教玩具室、生活体验室、科学发现室）。

设施齐全，设备先进，达到陕西省义务教育阶段学校办学标准。

为学生学习实践和全面发展提供了有力保障。

二、小学、幼儿园公用经费使用情况

（一）小学公用经费基本情况

1、小学收支情况。

在校学生297人。

其中住校生287人，非住校生10人。

小学每生每学期530.00元的标准对我校划拨公用经费。

截止6月底，我校公用经费预算收入100000元，总支出219564元。

2、“两免一补”落实情况。

我校297名学生全部免除杂费和教科书费。

贫困寄宿学生生活补助严格按教育局要求执行，认真审查对象造册上报，资金由教体局补助标准小学每生每期500.00的标准由家长领取。

3、2018年公用经费支出情况。

一是日常公用支出93649元：

其中办公费26790元、水费2650元、电费16616元、邮电费68元、聘用人员工资43490元、其他4035元。

二是人员津贴及教育教学活动费34646元：

其中班主任津贴4140元、全勤奖1575元、超课时补贴16716元、用于教学活动的支出12215元。

三是取暖费支出70058元。

四是维修费9474元。

其中学校的电网线路维护2829元、学公寓区防护网3500元、管道、水渠维护3145元。

五是旅差费11737元。

（二）幼儿园公用经费基本情况

1、幼儿园公用经费基本情况。

2018年，在园幼儿200人。

其中全托97人，半托103人。

特困幼儿20名，每生每学期375.00元的补助。

划拨公用经费84550元。

截止6月底，我园公用经费收入50000元，总支出128852元。

2、2017年公用经费支出情况。

一是日常公用支出63722元：

其中办公费12599元、电费13535元、邮电费915元、水费1500元、聘用人员工资34069元、其他1104元。

二是人员津贴及教育教学活动费10830元：

其中班主任津贴2400元、全勤奖1180元、超课时补贴2450元、用于教学活动的支出4800元。

三是取暖费支出50000元。

四是维修费2680元。

其中学园的电网线路改造2680元。

五是旅差费1620元。

四、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量

（一）建立健全教学管理制度

1、这一学年打破以往的管理模式，对常规教学各个环节，进行了详细的安排、布置，每个环节让教师心中有数。

规范教学计划书写步骤，学校统一规定教学计划按照七步写出，并且由学校统一制定表格进行填写，进一步提高教师对计划的认识和重视。

没有一个好安排，肯定没有一个好的结果，并且要求每位教师在期中检测完之后，要写出教学计划实施评估，检验计划是否可行进行微调，同时写出整改措施，收到了良好效果。

2、规范教案备写流程，以往学校的教案备写五花八门，没有一个总的安排。

本学年，我校结合实际制定语文、数学、术科三科教案备写流程。

改变以往以抄写教案为主，教师备写也较轻松而实用，特别在反思方面写的很深刻，很实用。

学校教研组、教务处、副校长、校长不定期对教案进行检查，每次检查有详实登记、反馈，本学期教务处进行五次检查、教研组进行了十次检查。

对存在的问题进行见面谈话，及时订正。

这一学年，老师的教案备写有了很大的进步。

3、作业是检验学生对本节课知识掌握的如何，这一学期，我们注重了作业批改、检查。

同时制定了作业批改要求（语、数、术）要求老师面批面改，堂堂清，能及时了解学生学习情况，有针对性进行辅导，对学困生实行分层次布置作业，改变以往只喊口号不落实。

对教师的批语也进行要求，评语不是一尘不变，要让学生看了之后起到激励作用，这也是学校检查的一项重点。

本学期教务处进行五次检查、教研组进行了十次检查。

对每次检查的结果及时进行登记、反馈、总结，作为教师年终考评重点依据。

4、为了确保读书活动的有序实施，高质运转，我校的学生阅读时间从以下几个方面予以落实：

每天中午12:

50-1:

40均为学生在图书室自主阅读的时间，每天下午6:

00-6:

40均为学生在图书室自主阅读的时间，并且每天下午有一名老师进行陪读，学生、教师能写出深刻的读后感。

每周五下午两节阅读课，要充分发挥阅读课的作用。

学生的大部分课外阅读时间应在平时，学校安排的两节阅读课主要可以做如下几件事：

（1）让学生进行读书交流，让每个学生上台说说自己最近读过的书，谈谈自己的读书体会，尽量安排每个学生都有发言的机会。

二节课如果说不完，下次的阅读接着进行。

（2）班主任、科人教师也可以利用这节课向学生推荐优秀的课外读物，可以给学生阅读优秀读物精彩的片断（当然也可以让学生来读），以激发学生的阅读兴趣。

课外阅读指导课要有计划、教案、影像资料和小结等资料收集。

学校定期开展一些有关读书活动，收到了很好的效果。

学生正真的体会到读书作用和快乐。

5、落实骨干教师津贴补助和管理工作，开展“青蓝工程”活动。

一对一帮扶，以老带新，帮扶一年，有计划，有安排。

为了检查青年教师的成长，开展青年教师汇报课，充分发挥骨干教师示范和引领作用。

使青年教师比较迅速地成长起来。

（二）教务管理工作

1、学校领导带头参与教学工作，学校中层必须担任至少一门学科的教学工作，包一个年级。

及时掌握教学动态，我校特制订领导代课、听课（听课不少于30节）、评课、领导包班制度。

学校中层能认真去上好自己所带的课程，教案备写比较及时，反思深刻，中层能深入到一线进行听课、评课，深入到班级，认真总结教师的教学、管理经验。

研究教学方法，指出改进教学的努力方向，提高教师的业务素质。

本学期，对中层的作业、教案、听课记录进行检查，能较好的完成规定任务。

2、校长、业务副校长、教务主任能定期召开教学专题工作会议，本学期已经召开3次，教师目标明确，心中有数。

教务处能严格按照学校的考勤、调课、到岗管理教师，对教师出勤情况（到校、离校做操、升旗、放学送队、上课、出差等）有详细的登记，在科学的管理制度下，既能体现公平、公正，又能调动教师的积极性。

3、课程管理。

严格按照教学大纲要求开齐课程、开足课时。

一、二年级每周四节体育课，三、四、五、六两节体育课，体育课能严格按体质检测标准对学生进行训练。

音乐一、二年级每周三节，其它年级两节，美术每周两节。

除没有体育教师外，音美术配有专业教师上课，均能按照大纲要求落实。

开学初，学校明确提出，任何教师不得占用体、音、美课程，让学生从德、智、体、美、劳全面发展。

科学安排学生的作息时，保证学生在校时间不超过6小时，休息时间不少于9小时，每天坚持两操（课间操，眼睛保健操），每天坚持1小时的阳光体育锻炼，让学生在学校健康、快乐的成长。

4、部室管理及部室使用情况。

为了让教学设备得以充分利用，开学初对每一个部室建立部室管理制度，并在醒目位置张贴。

部室管理员制定计划，部室使用登记册，最大限度的使用每一个部室。

特别是实验室、体、音、美部室的使用，本学期加强力度进行检查，器材使用率较高。

科学教师能根据实验教学计划认真组织实验教学，指导学生写好实验报告，并能全批全改。

5、教研计划实施情况。

在各组教研活动的开展中，我校打破以往的传统教研模式，不在千篇一律，而是认真钻研，集体研讨。

针对各组在教学中所遇到的问题，有针对性的组织教学研讨活动，并且每位教师都能在活动中积极表达自己的观点及建议，大大提高了自身的教学业务水平，同时也提升了学生的学习效率。

逐步实践了我校大力倡导的高效课堂。

校长、业务副校长以及教务主任也定期的参与到各组的教研活动中，检查督促比较勤，深入研究教研活动并能给于适时的指导，给出建设性的意见，更有效促进了个教研活动的开展。

6、校本研修和教师培训工作。

教育科研是学校工作的重要组成部分，我校从教育教学的实际情况出发，为了解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手，选立课题，去年我校选定两个题，语文《农村小学口语交际探究模式》，数学《小学数学口算教学策略的研究》，通过语文课题研究组、数学课题研究组一年多的精心准备，有针对性的开展各项活动，于2016年1月顺利结题，并在学校推广。

今年我校申报“十三五”规划课题《小学生安全教育校本教材开发及应用研究》被延安市教育教学研究中心、陕西省教科所立项。

安全是学校的首要工作，所以我们进一步强化学校的安全工作，开展了此项工作，大大的提高了师生的安全意识。

全体教师严格按照延安市人事培训管理处要求，按时进行业务培训，每学年业务培训不少于80学时。

此外全体教师参加了中省网络研修并全部结业，取得结业证书。

五、小学、幼儿园安全管理情况

（一）建立健全安全工作机制，强化学校安全“三化”建设，成立了安全工作领导小组。

健全安全各种制度及防范应急预案，建立安全监控台帐，明确安全分工，各负其责，做到管理到位。

设定岗位专人负责，检查到位。

开展形式多样的安全教育活动，加强安全管理力度。

今年我校领导与教师，教师与学生签订了安全目标责任书，开展了安全用电知识讲座，森林防火知识讲座，防震应急演练，安全教育图片展等教育活动，并邀请区司法局，派出所、交警队等执法部门来校进行普法宣传教育，大大提高了师生的自我防范和保护意识。

落实节假日安全值班制度，经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。

一年来，我校未发生一起安全事故，为学校教育教学的顺利开展营造了一个安定和谐的校园。

（二）大力开展法制教育和安全教育、心理健康教育，推进和谐平安校园的建设，创建“无烟校园”、“平安校园”等。

进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

充分利用宣传栏、黑板报、手抄报;

校会、班队会、红领导巾广播站的主要阵地，大力开展法制、安全知识的宣传工作，进一步增强广大师生防范意识。

六、加强师德师风建设和教师队伍建设

我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“用南泥湾精神培育南泥湾孩子们”为切入点，深入开展师德师风专项活动。

学校与每位教师签订了“师德师风目标责任书”，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习十八以来大会议精神、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》《未成年人保护法》等法律法规和文件，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。

树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。

通过活动，杜绝了“吃空饷”，大锅饭现象。

教师们都能自觉兑现自己的承诺，规范教学行为，无任何失德行为。

七、学校目前存在的困难及问题

1、加强青年教师的培养。

2、学校资金和教师严重短缺，已影响正常的教育教学。

尽管我们在上述工作中进行了一些探索，但对要求相比还存在着差距，今后会更加努力践行我们的办学理念，实实在在地走素质教育的办学之路，不断提升学校的办学水平。

南泥湾中心小学

南泥湾中心幼儿园

2018年7月28日