第6讲中点四大模型.docx

上传人:b****2 文档编号:3337394 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:8 大小:67.29KB
下载 相关 举报
第6讲中点四大模型.docx_第1页
第1页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第2页
第2页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第3页
第3页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第4页
第4页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第5页
第5页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第6页
第6页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第7页
第7页 / 共8页
第6讲中点四大模型.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第6讲中点四大模型.docx

《第6讲中点四大模型.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第6讲中点四大模型.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第6讲中点四大模型.docx

第6讲中点四大模型

第6讲中点四大模型

模型1倍长中线或类中线(与中点有关的线段)构造全等三角形

 

模型分析

如图①,AD是△ABC的中线,延长AD至点E使DE=AD,易证:

△ADC≌△EDB(SAS)。

如图②,D是BC中点,延长FD至点E使DE=FD,易证:

△FDB≌△FDC(SAS)。

当遇见中线或者中点的时候,可以尝试倍长中线或类中线,构造全等三角形,目的是对已知条件中的线段进行转移。

 

模型实例

例1.如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,连接BE并延长AC于点F,AF=EF。

求证:

AC=BE。

 

热搜精练

1.如图,在△ABC中,AB=12,AC=20,求BC边上中线AD的范围。

 

2.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DM⊥DN,如果

求证:

 

模型2已知等腰三角形底边中点,可以考虑与顶点连接用“三线合一”

 

模型分析

等腰三角形中有底边中点时,常作底边的中线,利用等腰三角形“三线合一”的性质得到角相

等或边相等,为解题创造更多的条件,当看见等腰三角形的时候,就应想到:

“边等、角等、三线合一”。

模型实例

例1.如图,在△ABC中,AB=AC-5,BC=6,M为BC的中点,MN⊥AC于点N,求MN的长度。

 

热搜精练

1.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,AE⊥DE,AF⊥DF,且AE=AF。

求证:

∠EDB=∠FDC。

 

2.已知Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF=90°,∠EDF绕点D旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F。

(1)当∠EDF绕点D旋转到DE⊥AC于E时(如图①),求证:

(2)当∠EDF绕点D旋转到DE和AC不垂直时,在图②和图③这两种情况下,上述结论是否成立?

若成立,请给予证明;若不成立,

又有怎样的数量关系?

请写出你的猜想,不需证明。

 

模型3已知三角形一边的中点,可以考虑中位线定理

 

模型分析

在三角形中,如果有中点,可构造三角形的中位线,利用三角形中位线的性质定理:

DE∥BC,且

来解题,中位线定理既有线段之间的位置关系又有数量关系,该模型可以解决相等,线段之间的倍半、相等及平行问题。

模型实例

例1.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N。

求证:

∠BME=∠CNE。

 

热搜精练

1.

(1)如图①,BD、CE分别是△ABC的外角平分,过点A作AD⊥BD、

AE⊥CE,垂足分别为D、E,连接DE。

求证:

DE∥BC,

(2)如图②,BD、CE分别是△ABC的内角平分,其它条件不变。

上述结论是否成立?

(3)如图③,BD是△ABC的内角平分,CE是△ABC的外角平分,其它条件不变。

DE与BC还平行吗?

它与△ABC三边又有怎样的数量关系?

请写出你的猜想,并对其中一种情况进行证明。

 

2.问题一:

如图①,在四边形ACBD中,AB与CD相交于点O,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连接EF分别交DC、AB于点M、N,判断△OMN的形状,请直接写出结论;

问题二:

如图②,在△ABC中,AC>AB,点D在AC上,AB=CD,E、F分别是BC、

AD的中点,连接EF并延长,与BA的延长线交于点G,若∠EFC=60°,

连接GD,判断△AGD的形状并证明。

 

模型4已知直角三角形斜边中点,可以考虑构造斜边中线

 

模型分析

在直角三角形中,当遇见斜边中点时,经常会作斜边上的中线,利用直

角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即

,来证明线段间的数量关系,而且可以得到两个等腰三角形:

△ACD和△BCD,该模型经常会与中位线定理一起综合应用。

模型实例

例1.如图,在△ABC中,BE、CF分别为AC、AB上的高,D为BC的中点,

DM⊥EF于点M。

求证:

FM=EM。

 

热搜精练

1.如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AD⊥BC于点D,M为BC的中点,AB=10。

求DM的长度。

 

2.已知,△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD=∠ACE=90°,连接DE,

M为DE的中点,连接MB、MC。

求证:

MB=MC。

 

3.问题1:

如图①,△ABC中,点D是AB边的中点,AE⊥BC,BF⊥AC,垂足

分别为点E、F,AE、BF交于点M,连接DE、DF。

,则

的值为;

问题2:

如图②,△ABC中,CB=CA,点D是AB边的中点,点M在△ABC内部,且∠MAC=∠MBC。

过点M分别作ME⊥BC,MF⊥AC,垂足分别为点E、F,连接DE、DF。

若DE=DF;

问题3:

如图③,若将上面问题②中的条件“CB=CA”变为“CB≠CA”,其它条件不变,试探究DE与DF之间的数量关系,并证明你的结论。

 

倍长中线

1.如图,在△ABC中,AB=4,AC=2,点D为BC边的中点,且AD是整数,则AD=________.

 

2.如图,BD平分∠ABC交AC于D,点E为CD上一点,且AD=DE,EF∥BC交BD于F.求证:

AB=EF.

 

3.如图,在△ABC中,AB>AC,E为BC边的中点,AD为∠BAC的平分线,过E作AD的平行线,交AB于F,交CA的延长线于G.求证:

BF=CG.

 

4.如图,△ABC中,D是边BC的中点,E,F分别在AB,AC上,DE⊥DF,试比较BE+CF与EF的大小.

 

5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在BC上,点F是CD的中点,连接AF,EF,AE,若∠DAF=∠EAF,求证:

AF⊥EF.

 

 

截长补短

1.如图,在△ABC中,∠1=∠2,AC=AB+BD.求证:

∠ABC=2∠C.

 

2.如图,在△ABC中,∠C=2∠B,D是BC边上一点,且AD⊥BC.求证:

AC+CD=BD.

 

3.如图,AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,∠B+∠D=180°.求证:

AE=AD+BE.

 

4.如图,在△ABC中,AB>AC,∠1=∠2,P为AD上任意一点.求证:

AB-AC>PB-PC.

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板 > 自然景观

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2