苏教版小学科学三至六年级复习资料+小学科学三年级下册期末复习资料Word文档下载推荐.docx
《苏教版小学科学三至六年级复习资料+小学科学三年级下册期末复习资料Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学三至六年级复习资料+小学科学三年级下册期末复习资料Word文档下载推荐.docx（49页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
25、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。
有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。
26、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。
27、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。
28、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。
29、土壤的贡献有：
为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）等。
30、土壤是人类和动植物共同的（家园）。
31、人类破坏土壤的活动有：
（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。
第二单元《植物的一生》
1、有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。
2、植物传播种子的方法有：
（1）利用风力：
如蒲公英、挪威枫。
（2）利用水力：
如椰子、莲蓬。
（3）利用弹力：
如豆类的种子。
（4）利用动物：
如浆果、刺果等。
3、根可以分为（直根）和（须根）。
胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。
4、（根）有（固定植物）和（吸收水分和养料）的作用。
5、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。
6、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。
7、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。
8、花的构造有：
（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。
9、花的各部分（构造）具有不同的（功能）。
萼片：
保护未开的花。
花瓣：
吸引昆虫。
雄蕊：
制造花粉。
雌蕊：
接受花粉。
10、（花）是植物的繁殖器官。
（雄蕊）和（雌蕊）也是植物的繁殖器官。
11、（花粉）落在雌蕊的（柱头）上，这一过程就叫做（传粉）。
传粉后植物就有可能结出（果实）。
12一株完整的开花植物一般有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六部分。
13、植物的生长过程是（生根）、（发芽）、（开花）、（结果）。
14、我们吃的食物属于植物的哪部分：
甘薯——根、胡萝卜——根、马铃薯（土豆）--—茎、西红柿—果实、花生—种子、
15、植物对人类的贡献：
提供（食物）、（药材）、（饮料）、（纺织材料）、（家具）、（燃料）、（建筑材料）。
16、面糊、牙膏是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。
17、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。
18、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。
19、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。
20、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（浮在水面）。
21、固体的沉浮取决于固体在水中所占的（体积），而不是由固体的（轻重）决定。
22、固体与液体分离的方法有三种：
过滤（米与水的分离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的分离）。
23、按同体积的液体由重到轻的顺序排列：
（蜂蜜＞牛奶＞水＞油）。
24、按流动由快到慢的顺序排列：
（水＞油牛＞奶＞蜂蜜）。
25、液体在水中存在（沉浮）现象，液体在水中的沉浮与（倒液体的顺序）无关。
26、同体积的热水比冷水（轻），热水会（浮）在冷水上。
27、液体在水中有的（溶解），有的（不溶解）。
28、使沉在水里的物体浮起来的方法有：
（改变物体的形状）、（借助漂浮物）、（改变自身重量）、（水里加盐）。
28、死海海水的（含盐量）很高，人可以躺在水面上看书。
第三、四单元
1、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。
2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。
3、认识天气符号表示的天气：
（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。
4、能预报天气的谚语
有：
（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）（天上钩钩云，地下水淋淋）。
5、用来测（气温）的（温度表）又叫寒暑表。
6、白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点,而是（午后2点左右）。
7、世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5米）的空旷草坪上。
8、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。
雨量的大小用（毫米）做单位。
9、测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。
10、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。
11、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。
12、（风向）是指风吹来的方向。
从东面吹来的风是（东风）。
当红旗飘向西时，吹的是（东风）。
13、风向可以用（风向标）来测量。
风向标的箭头指向风（吹来）的方向。
如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。
14、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，用（风级）表示，通常把风力分为（0——12级），共13个级。
15、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是四级。
16、风级歌：
（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面，（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（八级）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。
17、（气候特征）是一定地区的规律性天气现象。
18、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。
19、柳树一年四季的变化情况：
春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。
20、春季气候特征：
阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。
21、夏季气候特征：
阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。
22、秋季气候特征：
天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。
迁徙动物离去。
23、冬季气候特征：
日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。
24、把器材与测量内容连线：
寒暑表——气温雨量器——降水量风向标——风向
风力计——风速湿度计——空气的湿度气压计——大气压
血压计——血压电子秤——重量秒表——时间长短
25、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）
1、声音能在（固体）（液体）（气体）中传播，声音的传播离不开（介质）。
2、物体因振动而发出（声音），当物体（振动大）时，我们听到的声音就（强），当物体（振动小）时，声音就（弱）。
声音的高低称为（音调）。
声音的强弱称为（音量）。
音量的单位是（分贝dB），分贝数值越大，噪音越（大）。
3、在真空中声音能传播吗？
（不能）太空是一个静悄悄的世界。
（是）
4、声音是向（四面八方）传播的。
5、天然食品都是健康食品，我们可以放心地吃。
（错）
6、食物在人体内经过了哪些器官？
（口腔）→（食道）→（胃）→（肝）→（大肠）→（小肠）→（肛门）
7、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。
①豆、奶类；
②油、盐、糖；
③蔬菜类；
④水果类；
⑤鱼、虾、肉、蛋类；
⑥粮食类。
从上往下依次是：
②①⑤③和④并列都在第四层
我们每天吃的食物应该包括这五大类，吃的最多的应该是（粮食类），吃得最少的应该是（油盐糖类）。
8、人耳各部分听到声音的先后次序：
耳廓（收集声波），外耳道（传送声波），鼓膜（产生振动），听小骨（传递振动），耳蜗（把振动变成大脑能接收的信号），听神经（把声音信号报告给大脑）。
9、人类的哪些行为对空气产生了污染？
答：
汽车尾气，焚烧塑料，工业排污。
10、操作题：
点燃酒精灯，加热一块铁片，然后熄灭酒精灯。
1、先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的2/3，打开瓶帽，将瓶帽竖放在灯旁。
2、用点着的火柴自下而上斜向点燃酒精灯灯芯。
3、把铁片用夹子夹起放在火焰中温度最高的外焰部分加热。
4、用完酒精灯后，用灯帽自右上方斜向盖灭火焰。
11、空气可以被压缩，压缩空气有（弹性）。
空气被压缩的程度越大，产生的弹力就越（大），热空气比同体积的冷空气（轻）。
12、一杯热水变凉的规律是（先快后慢）。
13、空气中能帮助燃烧的是（氧气）；
能使澄清石灰水变浑浊的是（二氧化碳）。
14、在固体中，热的主要传递方式是（传导）；
在气体和液体中，热的主要传递方式是（对流）。
15、绝大多数物体受热时，体积会（膨胀），冷却时，体积会（收缩），物体的这种性质叫做（热胀冷缩）。
16、（噪音）和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。
17、加工食品中漂亮的颜色是使用了（色素）。
18、液态的水受热后会变成（气体）形态的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。
水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。
19、购买加工食品时要注意看清（生产日）期和（保质）期。
20、孔明灯”是利用（热空气上升）的原理上天的。
21、声音的高低和发声物体的长短、（粗细）、（松紧）等因素有关。
22、热沿着物体从温度高的地方向温度低的地方传递的方式叫（传导）
23、温度计是测量温度的工具，一般情况下，人体的温度是（36度到37度之间），水烧开时的温度是（100度），冰水混合物的温度是（0度）。
24、耳廓的作用？
耳廓的形状有利于接受外界的声波，有“集音”作用，并有助于声源方向的判断。
25、如何检验食物中是否含有淀粉？
往食物中滴碘酒。
26、如何检验食物中是否含有油脂？
将物质在白纸上涂抹，看其是否留下油迹来判断食物是否含有油脂。
27、食物中含有的主要营养成分包括：
1、米饭，面条，面包等淀粉类食物含有丰富的化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。
2、鱼，肉，蛋，奶，豆类含有丰富的蛋白质，蛋白质是我们长身体的营养。
3、油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。
4、蔬菜，水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的。
28、消化道用什么方式使食物前进的？
消化道用蠕动的方式使食物前进的。
人能倒立能吃东西的原因是食道、胃肠的逐段蠕动，推动食物前进。
29、好的饮食习惯谚语：
饭后走一走，活到九十九；
五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安；
狂饮伤身，暴食伤胃；
多吃不如细嚼；
晚饭少吃一口，肚里舒服一宿。
30、根据物体的同一种特征来排列它们，这种活动就是（排序），排序是一种常用的（整理信息）的方法。
（分类）就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，和排序一样，它也是（整理各种信息）的常用方法。
31、蜡烛熄灭说明空气中含有（二氧化碳）。
32、我们能为净化空气做什么？
少开车少用空调多养些净化空气的植物。
33、制冷空调和取暖器安放在什么位置合适，为什么？
空调应该安装在房间的上方，因为冷空气自上而下流动，而取暖器应该安装在房间的下面，因为热空间是自下而上流动。
34、空气中支持燃烧的气体叫做氧气，空气是由多种气体混合而成的，（氧气）大约占空气体积的21%，其他的主要是（氮气），大约占空气体积的78%，此外，还有少量的（二氧化碳）、（水蒸气）等。
35、因为地球是一个（球）体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就（不同），各地的（冷热程度）也就不一样，（冷热）的差异造成了空气的流动就形成了风。
36、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？
为什么？
应把食物放在冰块的下方，因为冰块周围的空气受冷会很快下沉，不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体，从而达到尽快冷却的目的。
37、如何正确使用温度计：
1、温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。
2、在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和侧壁。
3、要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。
38、液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做（对流）。
39、不靠空气，水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为（辐射）。
40、二氧化碳气体在温度很低时，会变成一种叫做干冰的固体。
干冰在达到室温时又能恢复到气体状态。
41、吸热和散热的快慢取决于（不同物质）和（不同颜色）。
42、油的吸热和散热速度都比水的速度（快）。
43、云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的（水蒸气）变成的。
44、蒸发的快慢与什么因素有关？
与蒸发面积，空气流通程度及周围的温度有关。
45、物体的冷热程度叫（温度）。
46、糖受热会熔化成（液体），冷却后又会凝结成（固体）。
47、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。
48、夏天自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。
（对）
49、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
50、云和雾就是水蒸气。
（错）是水蒸气遇冷凝结成的极小水滴。
51、为什么人们冬天喜欢深色衣服，夏天喜欢浅色衣服？
深色衣服吸热快，冬天保暖，浅色衣服吸热慢，夏天凉快。
52、人需要的主要营养成分有：
（蛋白质）、（碳水化合物）、（脂肪）、（维生素）、（矿物质和水）。
53、为了安全饮食，蔬菜水果要充分（浸泡）和（清洗），要多吃（绿色）食品，少吃（腌腊）食品等。
54、（亚里士多德）根据动物的外形和行为把动物分成了三类。
55、（林奈）设计了“双名法”给生物分类，还制造出了“花钟”。
1、人体中共有（206）块骨头，它们共同组成了人体的支架——（骨骼）。
2、我们全身的骨头分成四部分：
（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。
3、人的手骨共有（27）块。
4、骨（又硬又结实），它们可以（生长），不但能（长长），还能（长粗）。
5、骨头里有（骨髓）和（血管），骨髓能制造（血细胞）。
6、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。
7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（关节）。
8、人体主要关节有：
（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。
9、人体关节有（运动）和（缓冲）的作用。
10、要使我们的身体动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。
11、人体的各种动作都是由肌肉的（收缩和舒张）带动（骨）、（关节）而实现的。
12、人体肌肉共有（600）多块。
肌肉占到了人身体重量的（40%）。
13、附着在骨头上的肌肉总是（成对）在一起工作，一个（收缩），另一个就（放松）。
14、人体静止不动时，负责（心跳）、（呼吸）的一些肌肉仍在运动。
15、体育运动可以强健我们的（骨骼）和（肌肉）。
16、经常运动的好处有：
（肌肉发达）、（体力充沛）、（改善柔韧性）、（更有耐力）
17、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白质）和（钙）含量高的食品。
18、蛋白质含量高的食品有：
（鱼、虾、肉、蛋类；
豆、奶类）。
钙含量高的食品有：
（豆、奶类）。
19、预防运动受伤的方法有：
（做好准备活动）、（穿戴保护器具）、（使用软垫）。
第二单元《养蚕》
1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。
3、蚕吃的食物主要是（桑叶）。
蚕是靠（气门）来呼吸的。
4、蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。
5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。
6、在蚕成长的过程中，要经过（4）次蜕皮。
7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。
8、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，一只茧的重量约（1.5—
2.5）克。
9、剪开茧子后的蛹还能（正常发育）。
10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。
11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（中国）。
12、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。
13、一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。
14、抽丝要经过这样几道程序：
（1）摘掉蚕茧表面乱丝
（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。
15、蚕的一生分为以下四个阶段：
（蚕卵）、（蚕）、（蚕蛹）、（蚕蛾）。
16、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态”）。
17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：
（1）身体都分为头、胸、腹三部分
（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。
18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：
（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能
（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有
第三单元《物体的运动》
1、判断物体是否在运动的标志是：
这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。
2、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。
例如：
汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。
在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；
但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。
4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：
人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。
5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。
以地面为参照物，子弹的速度很快；
但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。
6、世界上没有（绝对静止）的物体，只有（相对静止）的物体。
7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：
以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；
以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；
地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。
8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。
9、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。
10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。
11、龟兔赛跑的故事说明：
在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。
如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。
这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（快）。
12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。
13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。
14、物体运动的方式主要有四种：
（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、（摆动）。
15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：
（直线运动）和（曲线运动）。
16、锯木头的动作属于（直线运动）。
17、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。
拉力（越大），走得越快。
18、可按照（问题——假设——实验——结论）的科学探究过程进行探究。
19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。
20、摆的快慢与（摆线长短）有关系，（摆线越短），摆得越快。
21、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。
22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。
第四单元《无处不在的力》
1、力可以改变物体（运动的速度和方向）。
2、力有（大小）和（方向）。
3、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。
4、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。
力的单位是（牛顿）。
5、弹簧秤的使用方法：
（1）使用前先检查指针是否在（“0”处）。
（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。
（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。
6、力可以改变物体的（形状）。
7、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；
去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做（弹性）。
8、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。
弹力的方向与受力的方向（相反）。
9、物体的弹性是有（一定限度）的。
10、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。
11、生活中利用物体弹性的例子：
（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。
12、（地球引力）使地球上的万物都受到（竖直向下）的（重力）。
13、说明重力普遍存在的例子：
树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面„„
14、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。
15、摩擦力是一种（阻碍运动）的力。
16、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。
17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。
18、减小摩擦力的方法有：
（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦
（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量
19、生活中需要增大摩擦力的地方：
汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。
20、生活中需要减小摩擦力的地方：
自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。
21、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。
22、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物体的重量）有关。
伞面（越大），下降速度越慢；
物体的重量（越轻），下降速度越慢。
4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。
5、科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。
第一单元：
白天和
升级会员 