小学学年科技节活动方案Word格式文档下载.docx

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成长　　四、活动口号：

科技引领未来，创新改变世界　　五、活动对象：

全校学生　　六、活动时间：

XX年9—10月　　七、组织机构：

　　1、为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；

做好各项目组的竞赛评审工作，成立瑞安市安阳实验小学XX学年第十四届科技节组委会。

　　组长：

黄文罴　　副组长：

黄章勋、彭永帆、郑崇涛、林聪玲　　组员：

史建龙、程晓敏、张碎莲、王小梅、金余荣、张元武、彭青青、徐丽珍　　评委：

王小梅、金余荣、彭青青、蔡庆龙、岑天矛、朱启跑、黄少欣、金联众、周美美、许一森、项冰洁、董静静、陈文毕、陈千亮、蔡小丰、包珠谦、潘东梅、唐小燕、陈花叶、陈小英　　2、具体职责（见表格）　　姓名　　主要职责　　史建龙　　协调各科室和活动负责人，在科技节的实施过程中进行调控；

指导整个科技节的实施与开展。

邀请专家进行科技节的讲座，以及科技节活动成绩汇总；

收集资料并整理、归档等。

　　彭青青　　指导整个科技节的实施与开展。

　　程晓敏　　负责科技节大型活动的学生组织工作，科技节的闭幕式表彰和总结发言。

　　周美美　　负责“电脑手抄报”选手的培训和选拔。

　　许一森　　负责“小制作”竞赛及评比。

　　岑天矛　　负责“小发明”竞赛及评比，负责开幕式的发言。

　　蔡庆龙　　负责“小论文”竞赛及评比。

　　陈文毕　　负责“科幻画”竞赛及评比。

　　董静静　　组织开展“智力美画板”竞赛及评比。

　　项冰洁　　组织开展“智力七巧板”竞赛及评比。

　　徐丽珍　　负责科技节活动拍摄工作。

　　八、活动形式　　

（一）参赛项目及要求：

　　1、发明创造类：

　　①．发明创造：

指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果等。

　　②．要坚持“三自”（自己选题，自己设计和研究，自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科技含量。

　　2、少儿科学幻想画类：

　　参赛作品需独立完成，不得抄袭他人已发表过的作品。

参赛作品绘画技法不限（不包括非绘画类的其它美术品与工艺品），规格一律为4k（54x38cm）的纸质或其它特殊材料。

作品要求整洁，署名一律在作品背面右下角（包括作品题目、作者、班级、指导师以及作品说明等）。

作品不得出现科学性错误、政策性错误，画幅尺寸要符合规定等，更不能把科学和神话混淆或引入神鬼迷信故事内容。

　　3、优秀科技实践活动类：

　　学生（也可以以小组或班级）参与科技实践活动，形成科技实践活动成果，就活动完整的实施过程进行申报，要求把活动在实施时的系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价等方面完整的原始材料反映出来，包括活动计划、活动记录、照片或录像、新闻报道等材料，以及实施结果和实际收获与体会，活动体现的社会效益与对今后有关工作的建议等。

　　　　4、小制作类：

　　参赛者自选材料，自选项目，自己动手制作，内容具有一定的科技性。

　　5、科学小论文类　　科学小论文：

指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等。

　　6、七巧科技　　①“智力七巧板组合与分解”竞赛（现场）；

　　②“智力美画板”简笔创作画竞赛（现场）；

　　③“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（设计作品拍成照片上交）。

（二）评比细则　　本届科技节参赛对象为全校学生，每个班级作为一个参赛单位，各班根据不同竞赛项目，学生以个人参赛。

按低、中、高年段设各单项奖。

“优秀科普示范班级”评比：

以班级为单位，每项活动个人单项奖得分累计（个人奖一等奖记3分；

二等奖记2分；

三等奖记1分），分值最高的班级获““优秀科普示范班”，每个年段取前三名。

　　（三）具体活动安排　　第一阶段：

（9月15日—9月22日）前期准备，制定方案。

　　第二阶段：

（9月23日—9月29日）宣传动员，科技节启动。

　　第三阶段：

（9月30日—10月26日）学生创作和评比阶段。

　　第四阶段：

（10月27日—11月9日）学生优秀作品展览。

　　第五阶段：

（11月9日—11月17日）总结表彰、颁奖。

　　活动　　内容　　参与　　对象　　活动时间　　数量　　要求　　作品　　形式　　截稿日期　　负责人　　科学　　幻想画　　1-6　　年级　　9—10月　　各班选出5幅优秀作品参评（一、二年级可酌情增加1-3副作品）　　作品篇幅4开大小；

形式不限　　第7周周三之前上交一楼大队部徐丽珍老师处。

　　陈文毕　　小发明　　2-6　　年级　　9—10月　　各班选出5件优秀作品参评　　作品贴上标签注明作品名称、班级姓名，并另附加说明　　第7周周三之前上交二楼学生阅览室　　岑天矛　　小制作　　3-6　　年级　　9—10月　　各班选出2件优秀作品参评　　作品贴上标签注明作品名称、班级姓名等　　第7周周三之前上交二楼学生阅览室　　许一森　　小论文和优秀科技实践活动报告　　3-6　　年级　　9—10月　　各班选出5件优秀作品参评　　纸质文档1份　　第7周周三之前上交一楼大队部徐丽珍老师处　　蔡庆龙　　七巧　　科技　　活动　　2-6　　年级　　9—10月　　在学生自愿的基础上每班各3-5名　　1、“智力七巧板组合与分解”竞赛（现场）；

　　2、“智力美画板”简笔创作画竞赛（现场）；

　　3、“智力七巧板多幅组合”创新作品评比（作品上交项冰洁老师处）。

　　项冰洁　　董静静　　电脑手抄报选拔赛　　菜单课程小组人员为主　　在菜单课程项目选修课的参与人员中由指导老师组织选拔　　周美美　　（金联众协助）　　注：

作品申报表填好后统一交一楼大队部徐丽珍老师处，报名表电子表格放在数字化校园—在线办公—常用资料—03政教处文件夹内，文件名：

第十四届科技节报名表。

　　九、活动要求　　各班要结合学校实际，以科技节活动为契机，做好班级的科技节宣传和选拔。

（一）活动要有氛围，并结合班队课、墙报（黑板报）等少先队阵地对学生进行科技创新教育的宣传，营造良好的科技教育氛围；

（二）活动要有内容，以宣传动员、学生比赛、视频观看、网上收集资料等形式积极开展扎实有效的科技教育活动；

　　（三）活动要有记录，以文字总结、图片记录等形式及时记载活动过程。

相关资料根据学校要求按时上交。

　　全校教师要积极行动，全员参与科技节，全程指导学生的科技活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好科学素养。

　　瑞安市安阳实验小学政教处大队部　　二〇一二年九月二十日