书信格式范文.docx

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书信格式范文

书信格式范文

　　【篇一：

书信格式范文】

（1）称呼

　　写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。

（2）问候语

　　问候语要写在称呼的下一行，空两格。

它可以独立成为一段。

　　（3）正文

　　正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。

　　（4）祝颂语

　　祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。

它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。

另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。

　　（5）署名

　　写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。

在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。

　　（6）日期

　　发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。

　　一、称呼：

要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。

　　小学生与收信人的关系大体可分为两种：

自己与长辈，自己与平辈。

如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。

平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。

还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。

　　称呼是书信的开头，要顶格写。

称呼后面要加冒号。

　　二、问候语：

如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”（“您”后面不能加“们”）。

　　问候语另起一行，空两格写。

　　三、正文：

这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。

如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。

书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

　　正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。

　　四、祝愿语：

正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。

另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。

同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

　　五、署名：

在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

　　六、日期：

把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日（不写年份是错误的），以备收信人日后查阅。

　　写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

　　【篇二：

书信格式范文】

　　xxxx：

　　你好！

　　现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。

加拿大那里的气候怎么样？

也很冷吗？

听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？

　　我还在绘画班学习呢。

前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。

颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。

　　我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。

我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。

　　以上说的是我的成绩。

我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。

如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！

好了，就谈到这吧。

盼你早点回来。

　　此致

　　敬礼

　　你的xx：

xx

　　xxxx年xx月xx日

　　【篇三：

书信格式范文】

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　每个家庭都是温暖的，爱自己的家，爱自己的亲人便是爱自己。

而在我们的成长中，失败后让我们不气馁的往往是父母，而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。

在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢？

　　记得那个周日，家里买来一个大盆与一盆土，妈妈打算让我们在里面种些菜，体验下收获的乐趣。

于是刚买回来我和老爸就开始动手了，我先负责把土犁好，可是犁土并不简单。

于是叫来了妈吗一起帮忙。

土又黑又硬，想把它犁好可不是个小事，还要便挑出里面的脏东西。

妈妈先带着我犁左边的土，妈妈说：

“这土这么硬，不如加点水。

”听了这话我突然豁然开朗，在土里刨了刨便去准备水，拿来喷壶，那场景可热闹了。

　　老妈像一个指挥官，又像一个熟练兵法的老兵，先让我往那喷，她便快速的往那里刨，不过一会儿，这盆便犁好，看着它，我和老妈特高兴。

接着老爸就来显神通了，让我快速把香菜种子拿过去。

我心里一阵欢喜，心想：

终于可以大开眼界了，老爸可是有经验的呀！

他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开，在手中先放了一个，在土里拿指头往下探，不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。

我睁大眼睛瞪着看他它，巴不得马上就把它学会。

老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子，往坑里慢慢放。

我看到后急急地准备埋，可是爸爸立马拦住了我：

“现在还不能埋，现在埋了，现在埋了，一会儿你又怎么记得这里埋种子了？

“爸爸的话显然说服了我，接下来就是我大显身手的时候了。

　　我照猫画虎地埋种子一个，两个……五个，六个……十个，十一个，不一会儿，我就放满了种子。

这些种子并没有我想像地那么漂亮，有点白，并不是很绿，总之，一开始我并不喜欢它。

种子很小，取的时候要很小心，如果再像我这样抓取的话那么肯定种不好的。

种子小到一个指甲缝一样，我真希望它能早日生长，快快长大。

这几天它已发芽了，看着那一个个绿色的苗，感到一家人的功夫没白费，而我和老爸老妈的关系又进了一步。

　　我希望菜苗能像我一样茁壮成长，健康的长大，而我一定会像爸妈照顾我一样好好看照小菜苗。

希望所有的朋友们都能和自己的爸妈交朋友，爱上自己的家庭，爱上自己的亲人，有一个平安快乐的家。

　　此致

　　敬礼

　　高新二小学生**

　　2012年3月23日

　　【篇四：

中文书信格式范文】

　　尊敬的招聘主管：

　　您好！

　　我是广东轻工职业技术学院经济系会计电算化专业的一名应届毕业生。

很荣幸有机会向您呈上我的个人资料，在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向您作一次自我推荐。

　　我叫xxx，1985年出生在美丽的海滨城市潮州。

家乡纯朴的风土人情造就了真诚细致的我，努力进取是我的信念，爱好广泛，勇于接受挑战、活跃、健康、开朗、乐观、诚恳、细心、乐于钻研、有毅力、爱交际是我的特点，良好的专业知识和强烈的团队意识是我人生的第一笔财富。

　　大学三年，我既注重基础知识的学习，又注重个人能力的培养。

在学校严格的教益和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，全面系统地完成了包括财务会计、预算会计、成本会计、guǎnlǐ会计、会计信息系统在内的一系列会计专业课程的学习；具备一定的英语听、说、读、写、译能力；熟悉计算机的基本操作和常用软件的操作；了解对外工作的基本礼仪。

同时，利用课余时间广泛阅读各类书籍，开拓视野，增长见识，充实自己，培养自己多方面的技能，让自己可以紧跟时代的步伐。

此外，还多次利用寒暑假等时间走出校门体验社会，从事了几份性质不同的兼职工作，让自己近距离接触社会，感受生活，学习与人沟通相处之道，为能在真正走出社会后尽快适应社会新环境做好准备。

在校期间，担任过系组织部长，班团支书等职务，繁忙的工作让我学会如何为他人更好地服务，让我懂得如何高效优质地完成工作，让我得到宝贵的组织guǎnlǐ策划经验，让自己的口才与胆识得到良好的锻炼，还在系举办的辩论赛中获得冠军。

　　我热爱我所选择的会计专业，殷切地希望能够在您们的带领和指导下，为这份事业，为您们贡献自己的一份力量，并且在工作的过程中不断提升自我，发挥专长，实现人生价值。

机会留给有准备的头脑，而我已经做好准备了。

希望您们能给我这样一个机会。

无论您们最后是否选择我，都请接受我最诚挚的谢意！

　　祝愿您们的事业蒸蒸日上！

　　此致

　　敬礼

　　xxx

　　200*年**月*日