下半年容城县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx
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下半年容城县农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编
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一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、某单位在某一时期，科技成果的推广率为25%，推广度为25%，那么，其推广指数为（）。
A、25%
B、50%
C、62.5%
D、100%
【答案】A
2、由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫（）。
A、行政村
B、乡（镇）
C、农村社区
D、农民协会
【答案】C
3、在农业创新传播工具中，环境管理属于（）。
A、身体动作
B、副语言
C、非语言
D、自我表现
【答案】C
4、工农产品价格剪刀差属于（）负担。
A、间接
B、隐性
C、直接
D、显性
【答案】B
5、要求高、中、初级农业推广人员保持合理的比例是指农业推广人员的（）。
A、专业结构
B、知识结构
C、能级结构
D、年龄结构
【答案】C
6、农业专业技术协会的类型不包括（）。
A、农业专家型
B、普及推广性
C、技术经济服务型
D、技术经济实体型
【答案】A
7、我国发展农业的政策和策略是（）。
A、一靠政策，二靠科技，三靠投入
B、积极发展多种经营的方针
C、农业现代化
D、农业推广理论
【答案】A
8、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为（）。
A、集体指导
B、大众媒介指导
C、个别指导
D、多级指导
【答案】B
9、综合农业区划的研究对象具有（）性。
A、全局性
B、战略性
C、整体性
D、科学性
【答案】C
10、对于一般推广方式，以下说法错误的是（）。
A、农业技术和信息主要来源于高层
B、其目标是帮助农民提高产量
C、推广的主要内容是农业技术
D、推广项目一般由地方制定
【答案】D
11、谈话法又称（）法。
A、讨论
B、讲授
C、问答
D、直观
【答案】C
12、推广工作者通过走村串户进行的一种个别接触方式称为（）。
A、走访农户
B、定点咨询
C、资助农户
D、发放资料
【答案】A
13、乡村农业推广目标体系一般不包括（）目标。
A、经济目标
B、基本目标
C、一般目标
D、工作目标
【答案】A
14、关于农业推广学的性质，以下说法错误的是（）。
A、是行为科学的一种
B、具有边缘性学科特性
C、具有单独的学科归属
D、属于农村社会科学的范畴
【答案】C
15、在农村合作经济统计中，农民股份合作企业是指由（）以上农民按协议组建的企业。
A、3户
B、5户
C、8户
D、10户
【答案】A
16、农业区划成果的应用中除做好实施的组织领导工作外还有（）。
A、制定农业发展计划
B、搞好农业设施投资
C、做好经费预算
D、做好物资的筹备
【答案】A
17、有关签订农业承包合同论述正确的是（）。
A、在农业承包合同签订时，发包方和承包方都以对方利益为中心
B、签订农业承包合同必须维护农民的合法权益
C、对农村基本政策和基本经营制度的稳定和完善影响不大
D、只要双方愿意，可以不完全符合集体经济组织的章程
【答案】B
18、农业推广沟通包含（）大要素。
A、五
B、四
C、三
D、二
【答案】B
19、农业推广沟通包含（）大要素。
A、五
B、四
C、三
D、二
【答案】B
20、决定农业生产结构的基本因素是（）。
A、自然环境
B、社会生产力发展水平
C、社会制度
D、人口条件
【答案】B
21、以下哪种作物不是起源于美洲。
（）。
A、玉米
B、水稻
C、烟草
D、蒜苗
【答案】B
22、创新扩散理论对于推广实践有着非常重要的意义，换言之这个创新扩散过程已成为一种农业推广策略，可称为（）。
A、进步农业策略
B、进步农村策略
C、进步农民策略
D、进步策略
【答案】C
23、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为（）。
A、“四健”教育
B、管理教育
C、技术教育
D、家政教育
【答案】D
24、评价多项农业技术推广程度的指标是（）。
A、转化率
B、推广度
C、推广率
D、推广指数
【答案】C
25、最原始的农业推广活动是（）。
A、跳跃式
B、辐射式
C、父传子、师传徒
D、波浪式
【答案】C
26、采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100％，其值表示（）。
A、推广效率
B、推广经济效益
C、采纳率
D、教育效果
【答案】C
27、在我国农业推广史上，首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）。
A、贾思勰
B、赵过
C、黄道婆
D、徐光启
【答案】B
28、农业生产专业化是指农业生产地区或生产单位（）。
A、按专业化要求专门生产某种产品
B、按专业化要求组织生产
C、根据自然条件和经济条件专门生产一种或几种产品
D、根据条件专门生产某一种或几种产品
【答案】C
29、用于耕地地力保护的补贴资金，其补贴对象原则上为（）。
A、农民
B、集体
C、合作社
D、村委会
【答案】A
30、一个地区某农民将一个玉米新品种带给另一个地区该农民的亲戚种植，这种扩散方式属于（）。
A、传习式
B、波浪式
C、跳跃式
D、接力式
【答案】C
31、实际推广面积/适宜推广面积×100%表示的是（）。
A、推广经济效益
B、创新扩散的大小
C、推广年经济效益
D、推广成效率
【答案】D
32、“学中做、做中学”反映的是农业推广教育的（）。
A、普及性
B、实用性
C、实践性
D、时效性
【答案】C
33、一般推广方式的基本特征是（）。
A推广项目由地方制定，自上而下地安排项目经费B推广项目由地方制定，自下而上地申请项目经费C推广项目由中央制定，自下而上地制定推广计划D推广项目由中央制定，自上而下地制定推广计划
【答案】D
34、蓝色农业是指对（）的开发和利用。
A、海洋
B、湖泊
C、森林
D、太空
【答案】A
35、农业自然资源更新系数的定义是指（）。
A、资源再生量与资源消耗量的比值
B、资源消耗量与资源再生量的比值
C、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源再生量的比值
D、资源再生量减去资源消耗量的差值与资源消耗量的比值
【答案】A
36、对于县级推广组织机构，高、中、初级人员合理的比例是（）。
A、1∶5∶9
B、3∶2∶1
C、1∶2∶3
D、1∶3∶5
【答案】A
37、一个随机区组试验有5个品种，三次重复，区组自由度是（）。
A、2
B、15
C、3
D、14
【答案】A
38、下列各项不属于农业多功能性的构成要素的是（）。
A、农用自然资源
B、农业生产技术
C、农业生产过程
D、农副产品
【答案】B
【解析】农业多功能性的构成要素包括：
①农用自然资源。
农用自然资源主要指土地、光、热、水、地形、地貌、生物等资源。
②农业生产过程。
农业生产过程具有较强的旅游、科普价值，是经过几千年的历史积淀形成的一种文化，保持了社会文化的多样性。
③农副产品。
农副产品既能满足城乡居民的生存和健康需要，又能为工业生产提供原材料，社会和政治作用显而易见。
39、按指导方式分类，以下属于集体指导的是（）。
A、培训班
B、报纸
C、鉴定会
D、农户访问
【答案】A
40、农民在生产过程中，需要新的栽培技术和畜禽饲养技术，这些技术属于（）。
A、非物质形态技术
B、物质形态的物化技术
C、经营管理技能
D、有形技术
【答案】A
41、在农业推广工作评价中，评价推广对象的标准之一是（）。
A、机构设置是否合理
B、当地政府和农民的关系
C、创新的扩散情况
D、推广人员工作效率情况
【答案】C42、承包方将土地交由他人代耕不超过（）的，可以不签订书面合同。
A、半年
B、1年
C、2年
D、3年
【答案】B
43、在人员构成合理的省级推广机构中，高、中、初级人员比例大体为（）。
A、1∶2∶3
B、1∶3∶5
C、1∶4∶6
D、1∶5∶9
【答案】A
44、土地使用权管理主要包括土地使用权的确定，土地使用权的变更和（）的管理。
A、土地承包合同
B、土地经营权
C、土地转包权
D、土地使用权纠纷
【答案】D
45、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
46、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
47、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
48、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
49、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
50、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
51、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
52、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C53、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
54、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
55、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
56、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
57、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
58、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
59、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
60、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
61、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
62、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
63、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C64、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
65、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
66、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
67、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
68、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
69、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
70、在西汉时代，赵过创造了（）的成功经验。
A、农师
B、编制农书
C、试验、示范、培训、推广
D、育种
【答案】C
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