我与地坛读书笔记范文600字(精选6篇)Word格式.docx

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太美啦!

以前高中学语文知道,美轮美奂这个词不能用来形容文章,但是面对史铁生构筑起的《我与地坛》这座世之奇伟建筑物,我由衷的赞叹”美哉轮哉,美哉奂哉”。

  如果这是散文,那么它已经达到了诗的文字起笔。

如果这是散文诗,那么,它却有着像小说那样扣人心弦的吸引人的魅力,我为自己能再次拜读史铁生而悄悄庆幸了起来。

  如果我的文字仅仅停留在夸奖的层面上,那么也难以说自己在史铁生这里学到了什么,难以说自己真正读进去了《我与地坛》,之所以觉得好,最深层次的是因为其中所包含和折射的哲理。

这些则会成为亘古不变的科学,值得人们深深把玩。

  这篇文章前半部分叙述“我”与地坛,叙述我的母亲,二者在我看来,似乎已浑然一物,地坛像母亲,母亲也像地坛,这些出身的刻画,让我想起了自己的母亲,对,我今天便要给妈妈打个电话。

  而后,在文章后半段,论及了死,论及了活,论及了为什么坐着要写作。

以小学的语文水平来看,逻辑性很强,但是以一个人一颗心的角度来说,写的一点逻辑性没有,竟全是震撼。

我们眺望未来,看着那蹲守在某个时间点的死期,不管是十年,二十年,三十年,都会在我与地坛这段中悟出点人生方向,然后起航。

  最后文章又谈到了三种死亡方式,孩子老人和情侣,这种死之心态,被史铁生仔细的勾勒和形象化,使得我开始觉得,作家成为了一种令人生畏的角色,他们在自己的文章中扮演这各色各样的人,扮演着整个社会,描述着各色人等的心理,一旦与之交往,自己便一丝不挂的站在他们眼前,岂不是让人内心感觉有些发怵吗?

  合上史铁生,合上了一个社会,一个世界。

  我荡漾在那个社会里,久久的回味着......我与地坛读书笔记600字3作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。

  由于作者在“活到最狂妄的年龄忽地残废了双腿”,他体验到了更多的人生的痛苦,但他依然在命运中挣扎时,找到了一片古园,在这里度过了一个又一个春、夏、秋、冬的轮回,深刻地感受每一个季节的特点,体会每种人生的价值。

  他思考了死与生。

死是必然的归宿,当我们感到累了,上帝会自然安排我们休息。

  而活着,是我们一生都需想的问题,即使活着是饱经苍桑的`,世界仍然在运转,古园依旧是古园,我们不能逃避,只能欣然接受,改变现在的自己。

当我们能拥有一片属于自己的净地了,应理去心中的一丝杂绪,认识真实的自我,进行自我完善。

思考人生是每个人的必备之路,不同的人,思索的结果、内容不一。

  史铁生不仅思考着自己的逆境,他还在思考自己的亲人所受的痛。

  “时间能一切”,作者始初并没考虑到母亲所感到的痛苦,只沉浸在自己的忧伤中,经时间的酝酿,他感知到母亲的忐忑与无奈。

  与此同时,也鸣响了我心中的警钟,母亲对孩子的爱意志坚韧、毫不张扬,而我妈妈正顽强地与病魔抵抗,同时还要承受不成器的我给她带来的巨大痛苦。

我应庆幸我母亲还在,我有机会能让妈妈摆脱苦恼,并且除去我那一丝倔强与羞涩,不至于到时后悔莫及。

  因此,我感谢史铁生的经历警醒了我。

  在课本未节选的部分中,还有作者从各个方面诠释所感受到的春夏秋冬;

在园中曾经出现的人们及对他们人生的思索;

对逆境人生的理解,差距是必然的;

作者对自己的生涯理解;

许多美好的事物只可意会不可言传。

  人生是如此复杂但却纯真、质朴,以至于我们要用一生的时间去思考,作者在十五年的思考中,逐渐成熟,认识更清晰,从失落、烦躁转变为稳重、深情。

  我与地坛读书笔记600字4“它等待着我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽然地残废了双腿。

”读了史铁生的《我与地坛》,我领悟到了他那不同寻常的人生以及他顽强的意志。

  二十岁——人一生中最美的年纪。

如果把一生比作开花的过程,那么二十岁时,花儿一定在盛放。

就在这处充满朝气的年岁,史铁生的双腿却瘫痪了。

如熄灭了人生路上的灯火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。

他曾愤怒,也曾迷茫,似乎认为活着没有意义。

他每天到地坛消磨时间,有时甚至在那里呆上一整天。

  史铁生看到院子荒芜但并不衰败,渐渐看到了世界上美好的一面,终于走出了阴影,开始了写作生涯,勇敢地、坚强地活下去……读完后,我颇有感慨。

谁都难免会有困窘、迷茫的时候,越是艰难,我们越要勇敢面对。

  三年级时,我面对一个巨大的转变:

转学。

从老家转学到了北京。

  入学考试是少不了的。

老家学英语是比较晚的,这里的同学已经可以把自己的想法用英语自由地表达出来,而我只是仅仅认识几个单词罢了。

入学考试的成绩自然高不了,这让我一度悲伤与焦虑。

上英语课如同听天书,完成作业也十分艰难,我简直失落到了极点。

我默默地问自己:

  “李子萌,这还是以前的你吗?

难道你的英语成绩要一直差下去吗?

  “不,绝对不行!

”我一面学习着课本的内容,一面借来以前的课本,听着,读着,强记着。

爸爸也在每天下班后给我耐心辅导,给予我巨大的帮助。

渐渐地,我成了英语课上发言最积极的那一个,在第一次英语考试的时候居然拿到了满分。

这对于一个从幼儿园就开始学英语的孩子来说可能算不了什么,但对于我来说,其中付出的努力和得到的快乐谁又能够懂得。

  在人生的道路上,难免会有坎坷,难免会有失落和迷茫。

跌倒了不怕,站起来继续勇敢地走下去,努力让自己更好,坎坷便可被打败!

这个道理,是我们应当永远永远记住的。

  我与地坛读书笔记600字5我与地坛这本书讲述了作者史铁生回忆在地坛里发生的许多有趣的故事。

表达了作者对地坛的浓浓的情感,以及作者对梦想的期待。

  可是我们可能万万不会想到,这本书的作者史铁生竟是一位双一腿瘫痪的残疾人。

正是因为这样,所以我对这本书就更加深入的去看了。

  这本书主要写了史铁生在同年发生的人和事,作者的感触,以及作者的母亲对他的爱和他的梦想。

这一本书一共有12个章节,都非常的精彩。

其中,“记忆与印象”最为精彩。

这个章节记叙了作者儿时和伙伴们一起玩耍的趣儿事。

深刻地表达了作者思念儿时的快乐情景的感一情一色彩。

  当我读完这本书的时候,知道了这位作者是一位残疾人。

而且他是在饱受着尿毒一症,需要透析来维持生命的情况下完成了一部部小说的呀!

他曾经说过:

  “我的职业是生病,业余在写作。

”这是一位多么乐观的人啊!

再回过头来看看我们自己,健全的我们,遇到一点小小的挫折,就选择放弃。

这难道不是在糟蹋自己的生命吗?

多少残疾人,靠着他们顽强的意志,创造出了一个个的奇迹啊!

我们真应该反省反省自己的所作所为。

  是的,在我们的生活中,也有许多想史铁生这种身残志坚的人。

  比如,张海迪阿姨,她5岁的时候因为换了几岁血管瘤导致高位截瘫。

  可是她却凭着顽强的意志,自学完成了小学,中学和大学的学习,并学习了针灸,在当地行医。

他们创造出了多少奇迹啊!

每当想到这里,我都很惭愧:

我这个健全的人,怎么会还不如这些残疾人呢?

  看了这本书,会是你有很多感触。

因为它时时提醒着我们:

不要放弃生活,要活出自己精彩的世界!

  我与地坛读书笔记600字6《我与地坛》是史铁生先生的散文代表作,是他是五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,文章中饱含了作者对人生的感悟,对亲情的讴歌,朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感,是一部不可多得的优秀作品。

  史铁生先生在二十一岁时因腿疾回北京住院,从此他再也没有站起来,在人生最狂妄的年龄忽地失去了双腿,这对一个年轻的生命来说如雷轰顶。

在经过一次次心灵与死神的斗争之后,他最终拒绝了死亡。

是母亲的爱唤起了他的意志,他坚定把自己的心变成一片沃土,而母亲已在这片沃土上洒了第一把种子。

  文中,作者朴实的一句话应当成为名言:

儿子的一切苦难,在母亲那儿都是要加倍的。

难道,我们的母亲天生就是来为我们承担苦难的?

难道,你真忍心自己的母亲成为这世上最痛苦的母亲?

难道,你真的愿意让你的母亲在夜深人静时肚子哭泣?

母亲深深地爱着我们,她们为了自己的儿女默默地奉献着,而我们又该为自己的母亲做些什么呢?

  史铁生先生没有放弃自己的生命,顽强地艰难地一步步走了过来,因此,文坛上多了一名新秀。

当他的第一篇文章被发表的时候,他想与母亲分享快乐,但已是“子欲养而亲不待”了。

母亲没有留下过什么隽永的誓言,或是恪守的教诲,她只想让儿子活下去,简单快乐地活下去,此时此刻,作者也感受到了母亲坚忍的一直和毫不张扬的爱。

  《我与地坛》给予了我们警示—要勇敢面对挫折,珍惜亲情,正确对待人生,不要轻言放弃,要懂得理解,坚强等等,有很好的引导作用。

  史铁生先生的文章让人学会了感恩,学会了坚强。

也让我们进行了一次心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

  我与地坛读书笔记600字7看了《我与地坛》一文,我感受到了我与地坛的缘分,以及母亲的苦难与伟大。

  崇高母爱之美,子女若似山边草,在母亲心中也象珠宝。

儿子的不幸,在母亲那里是加倍了的。

母亲对儿子是理解和尊重的。

她理解儿子在特殊境遇中的烦躁、任性,用宽恕、顺从给儿子以尊重,心里却承受着超过儿子百倍的痛苦。

她兼有痛苦与惊恐,祷求儿子能好好地活下去。

  然而,母亲内心的斗争是何等的激烈,可她又确信一个人不能仅

  仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福,而这条路呢?

没有谁能保证她的儿子终于能找到。

母亲是矛盾的,从感情上讲,她不放心儿子到地坛去,那是一个脱离了她视线让她力不能及的地方。

  有一回我摇车出了小院,想起了一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应;

从理智上,她感到儿子需要地坛,需要一处可以在独处中完成人生再认识的地方。

她说:

‘出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好’母亲的这话实际上是自我安慰,是暗自祷告。

  所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大义。

她需要反复说服自己才能看着儿子隐入地坛。

母亲作对了选择,使儿子得以在地坛治愈了灵魂,然而母亲却为此押上了她最大的赌资:

如果他真的要在园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。

作者在《秋天的怀念》中也说到,当作者暴躁砸东西时,母亲这时悄悄地躲出去,在我看不见地地方偷偷地听着我的动静,她隐藏着内心的痛苦,鼓励说:

咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……母亲完全是在这种苦难中度完了自己的余生。

  母亲的爱是一种艰难、坚韧而毫不张扬的爱,也正是这种沉默和深厚的爱使作者读懂了母亲,使作者有了活下去的精神支柱和经验储备。

我与地坛读书笔记600字8这个暑假,我读了《我与地坛》这本书,作者是史铁生。

  史铁生,北京人,中国当代著名作家,思想家。

这本书主要讲了作者与地坛的故事和作者与母亲的故事两大部分,而文章显得两块完全融合在了一起,仿佛在母亲去世后,地坛就成了作者最亲近的地方,地坛就是作者的母亲。

除此之外,此书还写了作者关于生,死的理解。

  作者二十一岁那年双腿截肢,刚开始有死的冲动,但慢慢的,作者想通了生死的意义,并全身心地投入到写作当中去了。

  在本书中,令我印象较深的片段有二个。

第一个是本书一开始时,写作者摇着轮椅进入地坛,在地坛里呆上一天,观察,写作。

从摇着轮椅看出作者是一个残疾人,双腿截肢了,但是正值壮年的作者没有放弃,坚持在地坛中写作,并获了奖。

在生活中难免会有挫折,面对挫折,有些人选择放弃,彻底在挫折面前倒下了,有的甚至还付出了生命,而有一些人,面对挫折不放弃,敢于与挫折作斗争,最终会获得胜利的。

与我们的学习一样,在面对难题时,如果轻易放弃,在考试中一定不会有好的成绩,如果坚持不懈,也许就想出来了。

第二个是作者二十一岁那年,三进三出医院。

从三进三出看出作者的病十分严重,两次是被抬进医院的。

作者的病出在了双腿上,是农作时落下的病根。

当时作者的家境并不是很好,作者经常为没钱住院而担忧,作者甚至还在想要么好,要么死,一定不再这样走出来这种想法。

但最后作者在病床上想通了,决定坚强地活下去。

就像《钢铁是怎样炼成的》中所表达的意思,一个人不会在回首往事时而后悔;

就像雷锋说的:

  “人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”一个人只有让自己的生命有价值,有意义,才能活得充实,丰富。

  总之,这本书中讲了许多道理,作者用自己的亲身经历来印证这些道理,让人读完后回味无穷,受益匪浅。

这是一本非常好的中国文学,值得细细品味。

  我与地坛读书笔记600字9冬日寒假,匆忙回家后,疫情在猝不及防中蔓延,唯一就是“宅宅宅”。

读书也便成了一个认真的消遣。

  说起《我与地坛》这本书,记忆最深刻的可能是高中语文课本读得的《秋天的怀念》那篇文章,文章中母亲的那句“咱娘俩要好好儿活”让我久久的难以忘怀。

也牢牢的记住了史铁生这个名字。

  美的像诗一般的文字,坚强如铁一般的意志,史铁生,可能正如他的名字一般。

在21岁失去双腿,面对命运的玩笑,他参透了什么,又明白了什么?

在地坛的那段岁月,他看明白了世事无常,人人自渡。

他的残疾不是上天给他的厄运,而是上天给他生命的一份厚重感,让他的精神力量能够超越肉体的残疾去摘取星辰,遨游大海。

地坛,给予了作者一片宁静的星辰,地坛的事事物物,给予了作者遨游的无尽力量。

  面对生命的不幸,作者的态度这是一种怎么样的豁达,但是我相信拥有这种豁达的背后是无尽的痛苦,也正是那段地坛的岁月。

但是一旦拥有了它,这世间又有几分玩笑可抹杀我?

坚强,可能是层层伤疤的堆积。

  “希望的星光永远闪耀在最黑暗的微茫”,正如书中所说“丑弱的人和圆满的神之间,是信者永远的路”。

以至于后来作者身患尿毒症,终日治疗,也能坚强的活好自己的每一天。

正如那句“我在地坛,后来,地坛也在我”。

地坛所给予作者的,将伴随他一直走下去。

  我不曾希望每个人都拥有作者那种人生的豁达,但更加希望每个人都能在自己的生活中找到“地坛”,伴随自己一直一直走下去,面对人生路上的“厚重之礼”。

  “此一处陌生的地方,不过是心魂之旅中的一处景观、一次际遇,未来的路途一样还是无限之问”。

万事浩浩荡,未来皆可期。

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