完整版小学四年级的句子转换练习完整版doc.docx

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句子专项练习

一、反问句改陈述句

1、冬天来了,春天还会远吗?

2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?

二、陈述句改成反问句

1功课没做完,不能去看电影。

2不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

3我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

4没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

三、陈述句改成感叹句

伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

他是一个好人.

这是一条伟大的路。

激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(改为疑问句):

四、陈述句改成双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。

例如"不⋯⋯不"、"没有⋯⋯不"、

"非⋯⋯不"等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。

例如:

1我必须去图书馆看书.

2香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪。

3我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩

4报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它

五、把字句和被字句

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

改成被字句。

诸葛亮借了十万支箭回来。

小夜莺带德国鬼子进了埋伏圈。

六、陈述句改成比喻句。

1.长城穿行在大地,连绵起伏。

长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏。

2.秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。

秋风阵阵的吹,黄叶像扇子一样簌簌地飘落下来。

4.战士们冲了上去。

 

5.她有一双明亮的眼睛。

6.圆溜溜的柿子挂满枝头

把陈述句改成拟人句。

1.鸟在枝头鸣叫。

鸟在枝头唱歌。

2.海底的动物常常发出声音。

海底的动物常常窃窃私语。

4.蝴蝶在花丛中飞来飞去

13.小草儿发芽了。

8.花儿开了。

9.天上的星星一闪一闪的。

七、改为第三人称转述

把直接叙述改变为间接叙述,要注意四点:

一是改变标点,把冒号改为逗号。

二是改变人称代

词,引号里的第一人称“我”改为他(她);其他人称,则指代谁就写谁的名称。

三是看句子

的内容,有些句子中个别的和少量的文字可做改动,但不能改变意思。

四是将表示直接引用的

引号删去。

练习:

把下面的句子改为间接叙述。

(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说:

“我吃过了。

(1)他摸了摸嘴,好像回味似的说,他

吃过了。

(2)他们异口同声地说:

“我们要认真学习。

(2)他们异口同声地说,他们要认真学习。

1

 

2

3

红蔺

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。

(向秦王转述)

“相

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)

今如

八、缩句

下这

午块

璧学

校有

点组

奶奶缝补衣服。

儿织

树叶飘落下来。

(什么样的树叶?

小到

五星红旗飘扬。

野问

妹妹捧着苹果

题外

,活

(一)并列关系:

(分句之间的关系是平等的,并列的)

让动

一面⋯⋯;一边⋯⋯一边⋯⋯;有时⋯⋯有时⋯⋯。

,我

因为⋯⋯所以⋯⋯(由于⋯⋯因而⋯⋯);既然⋯⋯就⋯⋯;之所以⋯⋯是因为⋯⋯

我指

不是⋯⋯就是⋯⋯;或者⋯⋯或者⋯⋯;要么⋯⋯要么⋯⋯;是⋯⋯还是⋯⋯;

必给

(四)递进关系(表示后一个分句的意思比前一分句进了一步)

须您

(五)转折关系(表示前后分句的意思,是转折的关系)

(六)假设关系(前一个分句假设一个情况,后一个分句说明在这种情况下会产生的结果)

 

如果⋯⋯就⋯⋯;即使⋯⋯也⋯⋯;要是⋯⋯就⋯⋯;哪怕⋯⋯就⋯⋯

(七)条件关系(前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种情况下发生的情形)

只有⋯⋯才⋯⋯;只要⋯⋯就⋯⋯;不管⋯⋯总⋯⋯;无论⋯⋯都⋯⋯

(一):

在括号里填上正确的关联词语。

1、()多读多练,作文()会进步。

2、()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。

3、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。

4、()要努力读书,()要关心政治。

5、()走到哪里,他()听到乐声。

6、()我俩住得很远,()不常见面。

7、()困难再大,我们()要按时完成任务。

8、()你答应去,()该准时去叫他。

9、()别人的意见不对,我们()要虚心听取。

10、弟弟()年纪小,()很懂事。

11、()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。

12、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。

13、这种地板砖()坚固,()美观。

运用关联词,把两个句子合并为一句。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

周恩来同志受到全国人民的爱戴。

周恩来同志在世界人民心中也有崇高的地位。

3、我们要学好课内的学习内容,我们要多读课外书,开阔眼界,增长知识。

4、你跟人家约好了。

你不能不去参加。

十一、修改病句

校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

1、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

2、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

3、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

4、异口同声地说:

“赞成!

5、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

6、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

 

7、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

8、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

9、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

13、听了老师的一番话,很受教育。

14、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

15、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

16、我今天上午看了一天的书。

17、这次到会的只有七十二人左右。

18、他的一双手几乎完全冻僵了。

19、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

20、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

21、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

22、我敢肯定,明天大概要下雪。

23、大家必须讲究卫生的好习惯。

24、河水倒映在云朵里,显得更白了。

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