人教版九年级上册数学《 图形的旋转》精讲精练含答案.docx
《人教版九年级上册数学《 图形的旋转》精讲精练含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级上册数学《 图形的旋转》精讲精练含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版九年级上册数学《图形的旋转》精讲精练含答案
1、基础知识
复习并巩固图形旋转的性质,理解旋转选择不同的旋转中心,不同的旋转角度会出现不同的效果。
引导学生思考这些图形的形成过程。
使学生体会到数学知识来源于生活并运用于生活,激发学生的学习积极性。
二、重难点分析
本课教学重点:
复习并巩固图形旋转的性质。
通过应用所学知识理解图形的旋转,享受成功的喜悦,激发学生的学习热情。
本课教学难点:
能够应用所学过的知识,解决数学问题。
使学生体会到数学知识来源于生活并运用于生活,激发学生的学习积极性。
三、典例精析:
例1:
(山东烟台)如图,将△ABC绕点P顺时针旋转90°得到△A′B′C′,则点P的坐标是( )
A.(1,1)B.(1,2)C.(1,3)D.(1,4)
【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转:
图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形。
例2.(2014•遵义)如图,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=
,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为( )
A.2﹣
B.
C.
﹣1D.1
【解答】解:
如图,连接BB′,
∵△ABC绕点A顺时针方向旋转60°得到△AB′C′,
∴AB=AB′,∠BAB′=60°,
四、感悟中考
1、(2014•四川巴中)如图,直线y=
x+4与x轴、y轴分别交于A、B两点,把△A0B绕点A顺时针旋转90°后得到△AO′B′,则点B′的坐标是 .
【答案】(7,3)
【考点】一次函数的性质,旋转.
【点评】本题主要考查了对于图形翻转的理解,其中要考虑到点B和点B′位置的特殊性,以及点B'的坐标与OA和OB的关系.
2、(湖南永州)在同一平面内,△ABC和△ABD如图①放置,其中AB=BD.
小明做了如下操作:
将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA,将△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA,如图②,请完成下列问题:
(1)试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形,并说明理由;
(2)连接EF,CD,如图③,求证:
四边形CDEF是平行四边形.
∵AB=BD,
3、(江西)如图,是将菱形ABCD以点O为中心按顺时针方向分别旋转90°,180°,270°后形成的图形。
若
,AB=2,则图中阴影部分的面积为______.
五、专项训练
(一)基础练习
1、如图所示,五角星的顶点是一个正五边形的五个顶点.这个五角星可以由一个基本图形(图中的阴影部分)绕中心O至少经过次旋转而得到,每一次旋转度.
2、(广东梅州)如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D.若∠A′DC=90°,则∠A= .
3、(2014•四川遂宁)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,则旋转角度为( )
A.30°B.60°C.90°D.150°
4、(江苏苏州)如图,△AOB为等腰三角形,顶点A的坐标(2,
),底边OB在x轴上.将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B′,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为( )
A.
(
,
)B.(
,
)C.(
,
)D.(
,4
)
由勾股定理得,OA=
=
=3,
【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,主要利用了勾股定理,等腰三角形的性质,解直角三角形,熟记性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.
(2)提升练习
1、正方形ABCD中,E是CD边上一点。
(1)将△ADE绕点A按顺时针方向旋转,使AD、AB重合,得到△ABF,如图1所示.观察可知:
与DE相等的线段是,∠AFB=∠。
(2)如图2,正方形ABCD中,P、Q分别是BC、CD边上的点,且∠PAQ=45°,试通过旋转的方式说明:
DQ+BP=PQ
(3)在
(2)题中,连接BD分别交AP、AQ于M、N,你还能用旋转的思想说明BM2+DN2=MN2.
2、(江西)如图1,边长为4的正方形ABCD中,点E在AB边上(不与点A、B重合),点F在BC边上(不与点B、C重合)。
第一次操作:
将线段EF绕点F顺时针旋转,当点E落在正方形上时,记为点G;
第二次操作:
将线段FG绕点G顺时针旋转,当点F落在正方形上时,记为点H;
依此操作下去…
(1)图2中的三角形EFD是经过两次操作后得到的,其形状为____,求此时线段EF的长;
(2)若经过三次操作可得到四边形EFGH。
①请判断四边形EFGH的形状为______,此时AE与BF的数量关系是______。
②以①中的结论为前提,设AE的长为x,四边形EFGH的面积为y,求y与x的函数关系式及面积y的取值范围。
【点评】此题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用以及旋转的性质,准确找出其中的等量关系并列出方程是解本题的关键.