小学毕业复习语文综合评价题一.docx
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小学毕业复习语文综合评价题一
小学毕业复习语文综合评价题
（一）
一、测测听读能力（9分）
请先看清题目要求，再用心听老师把短文《松》（见第15页）读两遍（可摘记），然后填空答题。
对松树，我国民间有“_________________”的比喻，说明松树的_________________。
松树有顽强的抗争精神，被誉为“劲松”，是_______________的象征。
南亚松在65度高温下___________；红松在-50度低温中____________________；湿地松在12级台风中__________________。
陈毅元帅在赣南山区被敌人围困时，写了“______________________，青松挺且直。
要知松高洁，_______________________。
”一诗。
此诗赞扬了松树_________________________________的品格。
二、查查积累运用（38分）
1.在括号里填上读音是“chén?
”的字。
（3分）
真（ ） （ ）认 （ ）堡
前（ ） （ ）相 （ ）功
2.给下面的字加上不同的偏旁部首组成新字，填写在句子中。
（3分）
⑴肖：
他坐在河边，嘴里吹着口（ ），用刀（ ）着一块木头，满地都是木（ ）。
他在为游击队放（ ）。
⑵既：
好久没下雨了，地里的秧苗渴极了。
小河的水哗哗地流进农田，慷（ ）地灌（ ）着庄稼。
3.选词填空。
（2分）
秀丽 壮丽 俏丽 明丽
在这四个形容美的词中，形容壮美的叫（ ）；形容俊俏之美的叫（ ）；形容明净之美的叫（ ）；形容清秀之美的叫（ ）。
4.先把词语补充完整，再按一定顺序排列词语。
（4分）
秋高气（ ） 银装素（ ）
（ ）阳似火 （ ）花似锦
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
5.根据句子表达的意思，分别把“专业”、“业余”准确地填在横线上。
（2分）
这位_____________演员唱得比___________演员还棒！
6.连线组句子。
（3分）
经济学家说：
树是绿色的疗养院。
人类学家说：
树是人类的乐园。
医学家说：
树是绿色的银行。
7.照样子写句子。
（3分）
（1）例：
小鸟在树上叫着。
小鸟在树上商量着什么。
太阳从东方升起。
_____________________________________
（2）例：
长城很长。
长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
雨下得很大。
_____________________________________
_____________________________________
（3）例：
他又冷又饿，流浪到这种地方没法活下去。
他又冷又饿，流浪到这种地方，怎能活下去呢？
人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。
_____________________________________
_____________________________________
8.通过加标点，把下面的话变成两个意思不同的两个句子。
（2分）
我同意他也同意你怎样
⑴____________________________________
⑵____________________________________
9.根据所给的语言环境，填上合适的歇后语。
（2分）
这次考试成绩又不理想，走在回家的路上想着爸爸那严厉的神情，我的心里真是“________________________”
10.根据学过的课文内容按要求填空。
（10分）
⑴《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家______________写的一篇童话。
它讲了一个______________________________________________的故事。
我在课外还读过他写的另一篇童话《》。
⑵《猴王出世》是我国古典小说《》中的一个片段，主人公是_____________。
⑶唐朝伟大诗人李白写的《》一诗中的这两句话：
__________________________________使我难忘。
这两句话的意思是：
______________________________________________________________。
11.把毛主席写的《卜算子?
咏梅》一词工工整整地默写下来，完成一部硬笔书法作品。
（4分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
三、模拟会话练习（注意加上标点）（5分）
1905年，清政府任命詹天佑为总工程师修筑京张铁路。
消息一传出，朋友见了他高兴地说
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
一家外国报纸讥笑说______________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
詹天佑激动地对工人说__________________________________________________
______________________________________________________________________
不到四年，铁路全线竣工了，比原计划提前了两年。
朋友自豪地说
______________________________________
______________________________________
______________________________________
外国人赞叹道__________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
四、阅读能力考查（23分）
1.请阅读《将相和》中的一段话，然后回答问题。
（8分）
廉颇很不服气，他对别人说我廉颇攻无不克战无不胜立下许多大功他蔺相如有什么能耐就靠一张嘴反而爬到我头上去了我碰见他得给他个下不了台这话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。
（1）这段话中，我们可积累的两个成语是：
____________、_____________。
（1分）
（2）给廉颇说的话加上标点。
（4分）
（3）廉颇说的话应用怎样的语气来读？
（1分）
_____________________________________
（4）根据这段话的内容填空。
（2分）
蔺相如之所以请病假不上朝，避开廉颇，不是___________________________________，而是__________________。
2.请阅读下面短文，然后回答问题。
（15分）
母亲
我下了公交车，这才发现雨水正从天上大滴大滴地砸下来。
远处有一个自由市场卖菜的棚子，我三步并作两步冲了进去。
小小的菜棚子里面已经挤了六七个人，大家眼巴巴地盼着雨能小一点。
这时，从雨中走进来一位年轻的母亲。
她怀里抱着个孩子，身上湿透了，一双布鞋上全是泥水，湿头发贴在脸上。
她伸出一只手整了整孩子的衣服。
这时我才发现，那孩子身上裹着一件大雨衣。
雨衣上的雨水流到了母亲的身上。
她看了看孩子的干衣服，便舒了口气，换了换手，抬头看了看下着的大雨。
一阵风吹来，母亲打了个寒颤，她下意识地抱紧了孩子。
这时，她发现孩子的小身子抖了一下，便慌忙把雨衣裹得更紧了。
她望了望外面的大雨，犹豫了一下，便毅然地走入雨中，踏上了泥泞的路……
我猛然意识到：
这就是母爱，无私的母爱。
任凭风吹雨打，只要孩子能得到温暖，这就是她的慰藉。
那位年轻的母亲在雨中慢慢走远了。
然而，在雨雾中仍然可见她紧抱着孩子一步一滑的身影。
（1）根据文章内容填空。
（6分）
①第一自然段中描写雨下得大、下得急的一个字是________________。
为衬托雨下得大、下得急还写了“我”躲雨时的动作______________________________________________。
（2分）
②第四自然段中写年轻的母亲看了看孩子身上的干衣服，舒了口气。
“舒了口气”的原因是__________________________________，说明_________________________________________。
（4分）
⑵读画线的句子，母亲“犹豫”什么？
为什么又毅然走入雨中？
（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
⑶“这就是母爱，无私的母爱。
”在文中起什么作用？
（1分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
⑷“慰藉”在文中的意思是什么？
（1分）
___________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
⑸用简短的话概括短文的主要内容。
（2分）
________________________________________________
________________________________________________
______________________________________________
⑹读了短文你有什么不明白的？
请提一个有价值的问题。
（1分）
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
五、显显习作身手（25分）
读了《母亲》，你一定有很多的感受，可写篇读后感或日记来谈谈；你也许想起了你母亲为你做的事，可把它写下来；你也许有很多心里话想给自己的母亲说，可给母亲写封信进行倾诉。
题目自拟，字数在400字以上。
附：
听读的内容
松
全世界约有230多种松树，我国就有115种之多。
我国民间有“寿比南山不老松”的比喻，说明松树的寿命较长。
在广西贵县南山寺的山上，挺立着一棵三千多岁的“不老松”。
松树有顽强的抗争精神，被誉为“劲松”，是高风亮节的象征。
海南岛的南亚松，在65℃高温下晒不死；东北的红松，在-50℃的低温中冻不僵；湿地松在12级台风中吹不倒。
陈毅同志在赣南山区遭受敌人围困时，曾留下这样一首诗：
“大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时。
”
在松树中，生命最顽强，生长速度最快的要数马尾松。
马尾松又名青松。
它的幼苗生长速度很快，一旦形成规模，几年时间就能成为松涛震耳、碧波似海的松林，被誉为绿化的先锋树。
【责任编辑：
王开贵】
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