假如我是发明家作文范文Word格式文档下载.docx

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　　篇二：

我告诉你一个秘密我告诉你一个秘密在我心中藏着一个小小的秘密。

我不想别人知道，但憋在心里怪难受的。

我真想找个人，谈谈我心中的秘密。

于是我想到了你，因为你是我信得过的好朋友。

咱们是无话不说的，你说是不是？

没有秘密的世界是空虚、失落的。

我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密吗？

那就请你再往下看吧这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。

　　而今，我想把这个秘密说出来，那就是我长了一根小辫子。

　　那一天，我洗澡的时候突然发现，我头上长了一根很长的头发，像根小辫子，难看极了于是，我决定把这根小辫子剪掉，我拿来剪刀和镜子，对着镜子想把这根小辫子剪掉。

我左一剪，右一剪。

不仅没把小辫子剪掉，反而一下出现了两根小辫子。

如果我再剪下去，就该变成了大名鼎鼎的“三毛”了，应该是“三辫”了，于是我打消了这个念头。

在我自己无计可施后，爸爸把我带到理发店去，一剪过后，那令我十分苦恼的小辫子终于解决了秘密讲完了后，朋友也哈哈大笑起来

　　我已经把我心中的秘密毫无保留的告诉了你，不知道你有什么想法，请你告诉我好吗？

　　告诉你一个秘密3“呼......呼......”你一定认为是我睡觉打呼噜的声音吧？

　　no，告诉你，这是我的一个秘密。

　　“今天，可能大家已经猜到了，今天练习跳绳。

”体育老师面无表情地说完，同学们没有办法的站在线上开始跳。

　　“开始”绳子“呼呼”地就在我耳边响起。

唉，我就是体育不行呀虽然我脑子转得快，但是四肢极不发达。

才想到这儿，“停”一声响就把我叫回去了，一看计数器，哎，才145下，还没达标呢。

就在这时我下定决心要悄悄地在家练习跳绳，于是我给自己定出要求：

每天都要练习跳绳20分钟。

开始呀，我可是不行，体力不支。

但每当我想放弃的时候，有一个声音告诉我：

　　“如果你体育不过关就考不上重点初中，就会让所有关心你的人失望呀”这声音让我又开始“呼呼”的摇绳。

后来，我每天都这样练，感到越来越轻松了，跳的个数也越来越多了。

　　有一次体育课上，老师又叫我们跳绳，“呼呼”声又在我耳边响起，这时的我显得很轻松，也不知跳了多少下时老师叫停了，我慢慢地把手抬起，生怕这几天白费了，可这成绩出乎我的预料，你猜多少下，161下老师也夸我进步大，我心里别提有多高兴了，我知道，我没有让关心我的人失望。

我今天的成绩和我每天在家悄悄练习的秘密是分不开的——至少我忘不了这个秘密。

　　告诉你一个秘密4有个小秘密一直保留在我心里，让我一想起来就忍不住笑出声来。

记得那是一节体育课，五分钟的眼保健操后，大家开始自由活动，有的带上了有趣的故事书，坐在墙角细细地品读，有的在大树底下愉快的聊天，有的则悠闲地在操场上散步我带着满怀的好心情，来到一棵大树下，准备看望那只顽皮的小苍鼠。

我悄悄地来到郁郁葱葱的草丛旁，蹲下来，用手去扒开两旁的小草。

　　我轻轻地把小苍鼠捧出来，走到一个不起眼的墙角。

我偷偷地朝四周望了望，一个人也没有，直到现在我那颗悬着的心才平静下来。

　　我打开笼子，把小苍鼠放出来，让它呼吸一下新鲜的空气。

只见它就像一颗不听人使的弹珠，东蹦西跳的，好像对自己能重获自由而感到高兴。

　　我一直追随着小苍鼠，想和它一起玩耍。

我用一只手轻轻捧着小苍鼠，给它喂食，然后把两片四叶草，放到它的嘴边，可它什么也没吃。

咦？

都已经过了两天了，它一直没吃东西，难道就不觉得饥饿吗？

我十分疑惑。

　　没想到，这只小苍鼠那么机灵，趁我不注意，就跳到了草地上。

它一会儿用嘴亲吻着鲜花姐姐的脸颊，一会儿伸出娇小的手臂和小草妹妹打招呼。

顿时，我觉得小苍鼠可爱极了。

快要下课了，我恋恋不舍地把苍鼠抱回了笼子，放入草丛。

　　没有被人发现，现在我告诉了你们，你们可要保密哦小苍鼠的秘密一直

　　篇五：

骆驼的启示作文在暑假里，我来到了呼和浩特的一个沙漠里，我对五色沙的了解和收集一无所获。

这时我对我的坐骑——骆驼充满了疑惑。

　　在沙漠中，风沙每天无时无时地与骆驼“打交道”，为什么骆驼不会被沙子迷住眼睛呢？

原来，骆驼之所以能够在沙漠中不怕风沙迷眼，与它的眼睫毛有很大的关系。

它的睫毛十分厚实。

　　到了终点，我仔细观察了它的眼睛，眼睫毛又多又密又厚，仿佛那是一把刷子。

骆驼的眼睛突出，上面有一撮毛，像家用的雨棚一样，为骆驼挡风挡沙，就是它的保护伴。

　　这突发奇想，为什么不发明一个东西呢？

对就发明“挡风沙镜”。

在沙漠中时，不用骆驼，可以戴上这种眼镜防风沙。

就不用一条丝巾包住头，更不会留下白条子。

只需把两个眼吸，吸在眼睛周围，使“眼吸”在48小时中不会掉下来。

从沙漠出来时，在门口用一种词组纸，包住眼吸，一抽就好了，不痛，无痕，方便。

　　外形和眼睛形差不多。

一具扁圆形的眼罩，周围布满了黑黑的、粗粗的、长长的、密密的“毛儿”。

中间是空的，通过感应，人眼眨一下它也闭一下。

长大后，我要成为一名优秀的科学家，第一个就要发明“挡风沙镜”。

必读：

名师写作手法介绍

　　在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。

特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？

　　表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。

常用的表达方式有5种，即：

记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。

　　记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；

说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；

议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。

　　写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的

　　各种具体方法和技巧。

包括：

对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。

像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。

修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。

比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。

　　总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而