深圳中考最高可降15分录取指标生政策最全科普2 1Word文档下载推荐.docx

深圳中考最高可降15分录取指标生政策最全科普2 1Word文档下载推荐.docx

《深圳中考最高可降15分录取指标生政策最全科普2 1Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深圳中考最高可降15分录取指标生政策最全科普2 1Word文档下载推荐.docx（15页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

指标生科普

深圳中考目前主要有五种升学途径：

普通生（正取生）、指标生、特长生、自主招生、直升生。

（不懂区别点这里

原文中此处为链接，暂不支持采集）

比较难理解的就是指标生，那小乐开始科普了！

深圳市从2011年开始开展优质普通高中部分招生名额合理分配到初中学校改革试点（简称“指标生分配”）。

2017年中考招生文件截图

这些年参加指标生分配的优质高中一直在增加，指标到校分配比例也越来越高。

2017年，深圳市试点高中学校的指标生分配比例为40%，参加指标生分配的高中学校为43所，安排指标生计划12106人。

今年深圳中考基本政策保持不变，最大的变化就是指标生分配比例提高了。

2018年深圳中考，将继续推进指标到校改革，参加指标生分配的优质高中增加至44所，优质普高指标到校分配比例调整至50%。

比去年提高了10%！

重点

2018年指标生分配改革的44所高中

什么是指标生分配?

指标生分配是指优质普通高中部分招生名额直接分配到初中（含民办）学校。

指标生与相应高中学校普通生同批次划线投档,并设最低控制线。

指标生录取控制线控制在本校统招生分数线下15分以内。

▼也就是说，如果你的孩子报了某所高中的指标生，那么他将有可能以低于该校正常录取分数线15分及以内的成绩进入该高中。

指标生分配主要目的

如何报考指标生？

指标生和填中考志愿是一起进行的，在网上填报中考志愿时，符合指标生报考条件的考生，可在第一批次的8个志愿中，选择其中1个有指标生招生计划的学校作为指标志愿，在该志愿“指标生”选项前方框内打“√”即可，限报一个！

指标生户籍要求

指标生名额分配办法

具体数据每年会有点差异（尤其是新增试点高中）。

注意：

每所高中给定的几类指标生的名额是不同的！

大家可以看下2017年的招生计划表：

深圳普通高中的指标生招生计划接近12000名，而2016年的话差不多11000名，也就是说增加了约1000个名额。

再加上2018年指标生比例由2017年40%提高到50%，名额必会有大幅增加，意味着会有更多考生可以享受到这一优惠政策！

这是件好事情！

指标生报考条件

报考指标生的考生须同时具备以下条件：

1、符合正取生招生条件的应届初中毕业生；

2、参加本市高中阶段学校招生考试；

3、综合表现评定等级为B以上（含B）；

4、从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。

说明：

从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍；

从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格。

▼公办学校和民办学校的考生是一视同仁的，AC类考生可以报考面向AC类招生的指标生学校，D类考生可以报考面向D类招生的指标生学校，所有考生都可以报考面向ACD类招生的指标生学校。

按照以上的报考条件，大多数考生是符合条件的，那么，问题来了，那些考生不能报考呢？

聪明的家长其实可以根据上面报考条件倒推出来

①往届考生（即复读的考生）；

②不参加本届中考的考生（没资格）；

③综合表现评定等级低的考生（硬性要求）；

④初中期间有转学记录的考生（市外转入符合条件的另算）；

⑤市外初中学校毕业的深圳户籍考生（不能浪费宝贵名额）。

指标生如何录取?

录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。

怎样划定招生学校最低录取分数线?

市招考部门根据考生所报志愿顺序、各学校的招生计划、考生中考单科等级成绩、中考六科原始总分和综合表现评价等级，划定各学校最低录取标准（分数线）。

在中考成绩相同的情况下，则按“同分比较原则”录取，比较顺序如下：

（1）生物与地理（合卷）分数高的优先录取。

（2）综合表现评价等级高的优先录取。

（3）语、数、英三科总分高的优先录取。

中考各类考生报考及录取流程

指标生详细投档流程示意图

根据多数家长反映：

大部分被录取的指标生，实际分数并不会比正取分数低15分这么多！

尤其是比较受欢迎的重点高中！

而且指标生录取比例并不如想象或应该的那样高！

这些都侧面说明了一点：

志愿填报很重要！

特别是指标生志愿！

要合理利用起来。

闲来聊两句

可能很多人觉得指标生政策“最多降15分录取”好像是一个不公平的规则，但是大家了解之后是不是发现：

几乎所有的考生都有报考资格，大家都有可能享受政策！

既然这样，为什么不好好利用起来呢？

深圳的指标生政策增加了薄弱初中学校考生就读优质普高机会，促进了义务教育的均衡发展，对于一些条件限制，很正常，如果没有限制，没有规定，那教育的初心在哪？

指标生的意义在哪？

把该利用的利用起来，各方面都尽力了，才能对一些事情不留遗憾。

祝大家中考顺利。