推荐下载小教师师德述职报告最新.docx
《推荐下载小教师师德述职报告最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推荐下载小教师师德述职报告最新.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
推荐下载小教师师德述职报告最新
2019年小教师师德述职报告
我任教至今已二十多年了。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会党的十六大精神和三个代表的重要思想。
与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。
我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。
因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。
我抱着一颗爱孩子、爱工作的心,精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重。
在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。
学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁。
对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助。
意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。
我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
做一个理念新的教师。
目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。
开成自已的教学风格。
我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。
促使学生在轻松的环境中学会学习。
我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。
做一个信息时代的教师。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。
计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要地位。
如今,我们已不满足于用粉笔来教学了,而是要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!
如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的、密切的关系。
因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形势所逼。
为了能将多媒体运用自如,强化教师的基本功训练,我除积极参加计算机培训以外。
还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学,现在我已经能运用制作课件,用做的动画。
我用我产天马行空新浪博客,记录了近年来的教学故事、心得、教学设计。
也用来记录在学校的点点滴滴的回忆。
同时收集了我班以德育课题为主的资料、学生的照片、作文和绘画作品等;但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。
我想通过我的努力,我会做一个真正的计算机教师。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。
我在教育的岗位上还须不懈的努力!
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
邢唷?
?
>?
_x0010_?
?
?
_x0012_?
_x0007_
_x0010_?
_x0016_?
RootEntry_x0016_?
F`蔙樵
SummaryInformation(?
DocumentSummaryInformation8\WordDocument._x0016__x0007_?
?
?
_x0010__x0012__x0016__x0019__x001D_!
"#$%&'()*+,-./01234567?
?
鄥燆鵒h_x0010_珣+'迟0?
p€x€_x0007_?
?
4_x0010_<_x0012_D?
?
Administrator.SC-201902191434
Normal.dotm
Administrator@@S?
6O@悩鹥笙@?
樵胀諟._x0010_摋+,D胀諟._x0010_摋+,?
€_x0007_H€PX`h
p_x0010_x?
?
(\€dlKSOProductBuildVer?
2052-11.1.0.8567&
_x0012_
0Table
8
Data
?
WpsCustomData
欹?
増P?
_x0010_?
KSKS?
_x0016_._x0016_?
?
_x0012__x0012_w_x0012_._?
6
3$?
hM~J?
?
W
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
緗罷╟P?
:
_汻╟P?
:
?
?
熨票瀴vaN9&$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH
?
?
?
?
?
?
*,HJ曜炉殗r_J7"(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH
Jfh?
?
?
熳寞?
$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH(B*phCJPJo(aJmHsHnHtH$B*phCJo(aJmHsHnHtH?
?
?
?
?
nQ_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$?
?
?
Jh?
?
?
?
nQ_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$h?
?
?
?
_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$_x001D__x0012_da$$9DA$G$8$7$1$$$_x0007_$4$5$6$3$H$,皞.捌A!
?
_x0007_#悹"?
_x0007_$悹%?
癝班2P1?
66666666?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_66660@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
?
?
?
?
_x0010_0@P`p€?
Z@?
Z_x0010_ck噀
a$$1$0CJOJPJQJ^JaJKHmHsHnHtH_H$A@?
?
$貫祂=刉[SONi@?
?
Nnf恏?
h(:
V
4?
4?
l4?
4?
l
?
J?
_x0007_?
h?
_x0010_?
G_x0016_?
噝€TimesNewRoman-?
?
?
媅SO7$?
*鄘$?
Calibri;?
€Wingdings_x0012__x001D_Administrator.SC-201902191434
Administrator?
?
萉h?
gXtg_x0010_!
Z&!
),.:
;?
]}?
?
?
?
_x0016__x0019__x001D_&6"00000
0
0
0000_x0007_
=@\]^?
([{?
0
0
0
0_x0010_00_x0016_0
;[?
?
_x0007_?
?
?
€_x0012_P)?
$P?
2€wwww?
?
?
?
?
_x0016_
?
?
饅_x0010_?
?
?
?
?
?
_x0012_
?
3
?
?
?
@