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  《物理学家牛顿》。

但我还是喜欢《爱迪生的故事》。

  应为电报、电话、电灯,这些都是爱迪生发明的,因此,爱迪生被人们称为“发明大王”。

  说以我很喜欢《爱迪生》的故事。

  篇二:

三年级一百字读书心得读了《不动笔墨不读书》这篇短文,我觉得徐爷爷说的话是对的——“要想写好文章,就要多读多写。

多读,就要大量地阅读课外书籍。

”我的语文老师也是这样要求我们的。

以前,我觉得写文章很难,既费时间,又写不好,主要原因是—读书少,积累少,更是写得少。

  徐爷爷说的话激发了我读书的热情和写作的兴趣,从此之后,我好好积累好词好句,写文章一次比一次好,好几次的作文受到老师的好评。

  我会继续努力,让文章更加栩栩如生。

  篇三:

三年级一百字读书心得今天上午,我看了一篇400字的优秀作文,叫——《我真“倒霉”》。

  文章讲了“我”干什么事几乎都是毛手毛脚的,连两次都“中弹”。

朋友都叫“我”

  “灾星”,而爸爸说长大就会好。

  我也曾“品尝”过“灾星”的滋味,一点儿也不好受。

头撞到墙

  上、从楼梯上滚下来、手被别人踩着等。

这一切,都是我从小到大的经历。

现在,我不会再尝到“灾星”的滋味了。

  读完《我真“倒霉”》,让我明白了:

干什么事都不要毛手毛脚,想好了再做。

  篇四:

三年级一百字读书心得今天,我读了寓言故事中的纪昌学射.纪昌学射讲的是:

纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力。

纪昌一一照做。

等练好了眼力,飞卫才教他开弓放箭。

  后来,纪昌成了百发百中的射箭能人。

  我读了这篇寓言,明白了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手;

此外,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习结果起着重要的作用。

  篇五:

三年级一百字读书心得去年,我妈妈给我买了一本《三国演义》,我花了一年的时间才把它读完。

  我对《三国演义》里的人物的评价是:

诸葛亮——足智多谋的一位贤相,吕布——有勇无谋却是最能打的,关羽——大义凛然却是一个悲剧式英雄,姜维——在智慧和武力方面都超过诸葛亮,曹操——一代奸雄,董卓——东汉末期的霸主,赵云——仅仅次于吕布……《三国演义》是一本巨着,我希望大家也读一读。

篇六:

三年级一百字读书心得三国演义讲的是刘、孙、曹三家之争,三国演义里面写了刘备、曹操、张飞、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽等英雄人物。

  书中一个个性格鲜明的人物形象,一出出惊心动魄的生死角逐,都让人回味无穷、惊叹万分:

奸猾狡诈的曹操,为何在华容道上狼狈鼠窜?

足智多谋的诸葛亮怎样以一座空城抵挡住了十万大军的进攻?

  此书教我们矫正身姿,让你行得正,走的远。

  篇七:

三年级一百字读书心得我知道她很悲伤也很痛苦,好想结束这种悲伤,却没有这种勇气与力量。

她是不是会哭泣?

我知道她的伤和痛,可是却没有人来关心和安慰。

无论是父母还是亲戚,你们还爱她吗?

这种感觉像是从天堂坠落到地狱。

如果可以,我愿将自己的一切给予她,让她能有普通人该有的一切。

她是谁呢?

就是卖火柴的小女孩。

  篇八:

三年级一百字读书心得暑假的时候,我读了一本列那狐的故事,诡计多瑞列那狐无讫身处何和险境,都能巧妙地化险为夷。

他躺在路上装死骗过鱼贩子,以容地饱餐美味的鳗鱼;

他让老狼叶森格仑把尾巴伸进冰洞里钓鱼,结果变成了禿尾巴狼;

他一次次捉弄狮王派来的使者,以自已的智慧战胜了所有的敌对者------他既聪明伶俐,又狡诈残忍,让人又爱又恨。

  列那狐的故事引人入胜,精彩隽永。

让我懂得了一个道理,让我们永远不要相信列那狐的奸计。

  三年级一百字读书心得大全

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