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计算机维护心得体会

计算机维护心得体会

【篇一：

计算机维修心得】

计算机维护与维修心得

院系：

计算机系

专业：

计算机科学与技术

学号：

20131303042

姓名：

赵华志

经过连续几个星期对计算机维护这门课程的学习，计算机方面的知识突飞猛进。

填补我的计算机方面的许多空白。

人类所使用的计算工具是随着生产的发展和社会的进步，从简单到复杂、从低级到高级的发展过程，计算工具相继出现了如算盘、计

算尺、手摇机械计算机、电动机械计算机等。

1946年，世界上第一台电子数字计算机（eniac）在美国诞生。

电子计算机在短短的50

多年里经过了电子管、晶体管、集成电路ic）和超大规模集成电路

（vlsi）四个阶段的发展，使计算机的体积越来越小，功能越来越强，价格越来越低，应用越来越广泛，目前正朝智能化（第五代）计算

机方向发展。

1、回顾过去了解的计算机硬件的发展史。

cpu的发展非常迅速，个人电脑从8088（xt）时代发展到现在的酷睿双核时代，只经过了不到二十年的时间。

从第一个显卡、硬盘、光驱的诞生，老师一直为

我们讲解到今天的主流配置。

2、当代主流让我们了解计算机的发展是不够的。

我们大学生现在都拥有自己的电脑。

无论是为自己选

购机器还是帮同学参考。

于是了解当代电脑的主流配置是有必要的。

老师用ppt讲述了每一种硬件的主流配置，来帮我们进一步了解计

算机。

3、展望未来巨型化、微型化、网络化和智能化是计算机的未来发展方向。

老师为我们描述了一些硬件的未来方向。

未来的计算机像什么样子真的很难想象。

但有一点，肯定能为我们的生活带

来更大的帮助。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

计算机维修与维护课程最有意义的一节课，就是在20分钟内装备完一个可以正常使用的计算机。

使我们的动手能力大大增强。

让我们零距离接触这

个高科技。

计算机的硬件就像人的身体。

各种硬件组成人的器官一

样。

而软件就像人的思想。

除了认识了操作系统以外，我们还学习了常用的一些软件。

比如

googleearthwindows优化大师这类的。

从这次学习之中感到要

从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能

知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多

问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的知识，打好基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件,主要有windows优化大师和googleearth等一些优秀软件,以及常用的几种软件的应用技巧,同时

也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次

学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的

机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令

对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学

校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了

和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把

自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决

这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效

率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新

以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工

作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识

.自从老师

的指点，我将自己的电脑上装了优化大师，使用的效果非常好具有

全面的系统优化选项向用户提供简便的自动优化向，

项目均提供恢

复功能，详尽准确的系统检测功能，提供详细准确的硬件、软件信

息提供系统性能进一步提高的建议，强大的清理功能

快速安全清理

注册表，清理选中的硬盘分区或指定目录，有效的系统维护模块，检测和修复磁盘问题，文

件加密与恢复工具。

我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

我想说的是，未来计算机一定会蓬勃发展，但并不是象以前一样单纯地吸收。

十年在漫长的人类科技史上，只不过是短暂一瞬，但对于个人电脑十年来的发展，恐怕用任何夸张的语言来形容也不过分。

未来十年，将会有哪些新技术应用于个人电脑？

十年后

的个人电脑将是什么样子？

也许只有时间能带给我们确切的答案?

?

1．电源问题

电源插座、开关很多外围设备都是独立供电的,运行微机时只打开计

算机主机电源是不够的。

例如：

显示器电源开关未打开,会造成“黑屏”

和“死机”的假象;外置式modem电源开关未打开或电源插头未插好

则不能拨号、上网、传送文件,甚至于连modem都不能被识别。

打

印机、扫描仪等都是独立供电设备,碰到独立供电的外设故障现象时，

首先应检查设备电源是否正常、电源插头/插座是否接触良好、电源

开关是否打开。

2．连线问题

外设跟计算机之间是通过数据线连接的，数据线脱落、接触不良均会导致该外设工作异常。

如：

显示器接头松动会导致屏幕偏色、无显示故障等等；又如：

打印机放在计算机旁并不意味着打印机连接到了计算机上，应亲自检查各设备间的线缆连接是否正确。

3．硬件设置问题

显示器无显示很可能是行频调乱、宽度被压缩，甚至只是亮度被调

至最暗；音箱放不出声音也许只是音量开关被关掉;硬盘不被识别也许只是主、从盘跳线位置不对?

?

。

详细了解该外设的设置情况，并动手试一下，有助于发现一些原本以为非更换零件才能解决的问题

4.系统新特性带来的“故障”

很多“故障”现象其实是硬件设备或操作系统的新特性。

如：

带节能功能的主机,在间隔一段时间无人使用计算机或无程序运行后会自动关闭显示器、硬盘的电源，在你敲一下键盘后就能恢复正常。

如果你不知道这一特征，就可能会认为显示器、硬盘出了毛病。

5.电脑常见故障：

死机

死机是电脑的常见故障之一，每个使用过电脑的人恐怕都遇到过死机现象。

造成死机有硬件或软件的原因

（1）硬件故障

硬件故障最常见就是：

cpu散热器出问题，cpu过热所致。

检测方法：

检测这个故障的方法也很简单，首先将电脑平放在地上后，打开电脑，观察cpu散热器扇叶是否在旋转，如果扇叶完全不转，故障确认。

有时候，cpu风扇出现故障，但却没有完全停止转动，由于转数过小，所以同样起不到良好的散热作用。

解决方案：

很间单，更换cpu散热器。

其它造成死机的常见硬件故障：

显卡、电源散热器出问题，过热所致。

检测方法：

完全可以用上述方法来检测显卡散热器，在此不再赘述。

电源散热风扇故障的检测方法稍有不同，将手心平放在电源后部，如果感觉吹出的风有力，不是很热，证明正常；如果感觉吹出的风很热，或是根本感觉不到风，证明有问题。

解决方案：

显卡问题可以直接更换显卡风扇；电源风扇虽然在内部，但同样拆开自行更换，所需要只是一个螺丝刀而已。

（2）软件故障

软件故障大多是因为病毒影响，或操作系统文件受到损坏

解决的方法是清除病毒或重新安装操作系统。

6.电脑常见故障：

重启

电脑在正常使用情况下无故重启，同样常见故障之一。

需要提前指

出的一点是：

就算没有软、硬件故障的电脑，偶尔也会因为系统bug或非法操作而重启，所以偶尔一两次的重启并不一定是电脑出了故障了。

（1）硬件故障

造成重启的最常见硬件故障：

cpu风扇转速过低或cpu过热。

一般来说，cpu风扇转速过低或过热只能造成电脑死机，但由于目

前市场上大部分主板均有：

cpu风扇转速过低和cpu过热保护功能。

它的作用就是：

如果在系统运行的过程中，检测到cpu风扇转速低于某一数值，或是cpu温度超过某一度数，电脑自动重启。

这样，如果电脑开启了这项功能话，cpu风扇一旦出现问题，电脑就会在使用一段时间后不断重启。

检测方法：

将bios恢复一下默认设置，关闭上述保护功能，如果电脑不再重启，就可以确认故障源了。

解决方案：

同样为更换cpu散热器。

（2）软件故障

重启的软件故障大多是因为病毒影响，解决的方法是清除病毒或重新安装操作系统。

7.常见软件故障分析：

（1）首先用带系统软盘启动计算机，在dos状态下用杀病毒软件检查硬盘；

（2）如硬盘无法启动可先用原硬盘中相同版本系统软盘启动并用sys传系统文件到硬盘或用fdisk检查硬盘分区是否正确；

【篇二：

计算机学习心得体会】

计算机学习心得体会

计算机学习心得体会一：

学习计算机的心得体会

当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,在方远电脑学校这一个多月的学习当中,我总结了不少的经验,让我在以后的学习当中受益匪浅.

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel等,以及常用的几

种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现

的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够

得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还

为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络

维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解

决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.

计算机学习心得体会二：

计算机学习心得体会（

1975字）

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维艰。

进入大学，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。

然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。

这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。

我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法，因材施教，激励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工

作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好

学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。

但是

老师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机

在我们学习生活中的重要作用。

在刚开始的计算机教学中，老师你

每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点，

完成的同学可以在课堂上作自己的事，比如玩下小游戏，聊下qq等

加强了同学们的积极性。

如在英打字练习时，每节课要是比上节课

进步一分钟，或是在在汉字录入部分，每分钟比上节课进步5个字，

就可以自由练习。

上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。

打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。

让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。

在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又达到了计算机学习的目的。

使我们在课堂上更加积极的去完成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。

以练为主，讲练结合。

以练为主，讲练结合。

许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最基本的操作，从中

获得成就感，培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，老师你提出乐一些问

题让学我们来思考，比如如何利用

shift键快速输入大小写字母

?

引

导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌

握了shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计

算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。

初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些应用操作理解起来很困难

要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就

能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。

要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以

致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。

我们

是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科

技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。

不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项

命令的位置，功能，用法记熟，做熟。

提高我们整体的知识，打好

基础

最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装

维护知识.在学习这

一部分内容时授课老师深入浅出

让我们自己积极动手操作,结合实践

来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.

其次,学习了常用的办公软件

主要有word,excel,powerpoint

等,以

及常用的几种软件的应用技巧

同时也学习了一些解决实际应用过程

中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域

网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检

测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.

同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解

决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.

通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计

算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。

计算机学习心得

体会三：

计算机学习心得体会（1026字）

春天，让人感觉生机勃勃。

更让我们感到高兴的是，教育局安排了两天的计算机学习，感谢教育局领导、学校领导为我们教师们提供的这次提高自身素质、掌握新技术的机会。

我也为我自己能够成为其中的一员而庆幸，想到还有许许多多的乡村教师没有这样的机会充电，我便暗暗告诉自己：

机会来之不易，应牢牢把握，改变以往陈旧的教学模式，利用多媒体教学。

为了有充足的时间学习、练习。

教师们牺牲了午休时间，因为时间太短，所以我们吃晚饭就去练习了。

在课堂上，我们人手一机，采用多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。

在老师的讲解和我们练习相结合，理论和实践相结合，老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那口若悬河的语句和熟练的计算机操作真是让我大开眼界。

在这小小的县城感觉自己计算机水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。

“一切从零开始”，我默默地对自己说。

课上我努力做到：

虚心学习，

不耻下问。

勤学苦练，坚持不懈。

俗话说的好：

“拳不离手，曲不离口。

熟练方能生巧。

”现将体会和大家分享：

1、通过此次学习，让我更进一步地接触计算机，对它从内到外有了一定的初步了解。

说实话，以前我对计算机的认识只是表面的那些东西，可现在不同了，它使我进一步地体会到了网络的神奇，让我明白是网络使万里之遥的人可以面对面的交流；是网络使人们能够更快的掌握更多的信息。

2、通过此次学习，我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远。

另外，我利用学到的一些信息知识教会学生如何正确地应用计算机资源，如何在电脑上查找一些学习资料、习题。

这样，学生们以此热爱学习了，有了兴趣，作为老师的我自然而然也轻松。

利用网上的教育资源为教学服务，促进学生的发展。

4、通过此次学习，我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位，它让我树立适应和应用信息技术进行教育改

革的规化教育思想和观念，并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程教育过程，从而推进中学教育向现代化素质教育的迈进。

现在的社会日新月异，高科技的发展，需要教师掌握一定的计算机知识，要利用网络资源去教学。

计算机教学它不仅节约了很多时间，还为我们教师提供了很多丰富的资源，让我们能随时随地观看各国各地优秀教师的课堂，从而吸取经验，总结教训。

短短的2天的培训，让我熟悉了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用、excel电子表格的运用、等，让我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，这就是边学习边快乐着吧！

【篇三：

计算机维护与管理学习心得】

学习心得

计算机技术其更新速度是众所周知的，为了跟上时代的发展步伐，为了更好的为教育教学工作服务，为了使自己面对激烈的竞争立于不败之地，提高自己专业水平之外的有关知识势在必行。

了解计算机的一些知识，从某种角度来说是一种技能，技能能否正常发挥，熟悉操作对象尤为重要，对于拥有计算机的我们更应该对计算机做到心中有数。

随着计算机应用的不断普及，学生动手组装计算机的热情也在不断高涨，个人计算机相对于品牌机价格比较廉价而深受在校大学生的喜爱。

我们通过这门课程的学习，不仅能掌握计算机硬件、软件以及一些有关计算机的理论知识，更为自己能学到组装计算机的有关

知识而对该课程产生了浓厚的兴趣。

学校把“计算机组装与维护”作为选修课程来开设，其目的是为了使不是计算机专业的学生有更多

的机会接近有关计算机的知识，掌握多一些知识。

我们学完“计算机组装与维护”课程后，所要达到的目标是：

使学生掌握计算机硬件的基本知识和基础理论，能用所学知识选购和组装计算机，具备对计算机软、硬件安装、调试和维护的有所了解，常用软件的安装和使用，简单故障的处理。

计算机组装与维护是一门实践性较强的基础课程，由于内容的版本

较旧、但是为了使得我们能学到最新的知识，跟上计算机网络知识

的不断更新，对教师的要求也必须要高，需要不断学习和提高。

该

门课程一般总学时32，占2个学分，老师结合本课程的特点，摒弃

那

些老旧的知识，在充分结合现在新的网络知识，充分利用实验室计算机资源的基础上，进行实验内容灵活讲解和考核方式的改革，采取边讲边操作的教学模式。

课程内容多、知识面广：

包括计算机组成部件、硬件安装、硬件测试、优化、硬盘的分区规划、软件安装、计算机日常维护和配件的选购要考虑的因素，这对于要买电脑的同学来说这门课程太重要了。

课程注重实践，培养学生的实践能力，很多选修课都是没有实践课时的，虽然受条件的限制我们不能自己动手自装计算机，但是也有好几个其它实践的操作，我们也得到了一些实践，和实践带来的感触，根据该课程的特点，也达到学习的效果和课程的目的。

宽松式的实验环境，我们在课内安排实验如不能及时完成的话，可以利用业余时间来完成，达到规定的要求，分项目进行单独计分，是我们可以通过实践的练习，确实把老师所讲的知识能够学会，按要求落到实处，使学生能在轻松学习的基础上掌握一项技能，体现学以致用的原则。

俗话说：

能不能做是能力问题，做与不做是态度问题。

心理学把态度定义为习得的、影响个人对特定对象做出行为选择的有组织的内部准备状态或反应的倾向性，态度可分为消积态度和积极态度。

就学习计算机维护与管理而言，肯定需要的是积极的态度。

目前，计算机已广泛应用于各行各业，因此懂得计算机的软、硬件安装，常

见的报错信息、检测方法，日常的维护和保养，“计算机组装与维护”势必将成为学生比较感兴趣的课程之一，尤其对于要面对当今竞争激烈社会

的我们来说，加强实践动手能力的培养已成为大家的共识，这门课程提高了学生的学习兴趣；通过实践课程，使学生能快乐学习，体会实验过程所带来的快乐和成功感。