部编最新统编语文学年版语文七年级文言文重点字词整理.docx
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部编最新统编语文学年版语文七年级文言文重点字词整理
部编版语文七年级文言文重点字词整理
词语
字义
例句
安
怎么
（常用在疑问句中）
安能辨我是雄雌
尔安敢轻吾射
计安可不豫定（P11）
哪里
蛇今安在（P66）
傍
靠近，临近
双兔傍地走
博士
专掌经学传授的学官
孤岂欲卿治经为博士邪
毕
完
抄录未毕
并
一起
二石兽并沉焉
才
才干
卿今者才略
尝
曾经
尝射于家圃
尝出游（P66）
辞
推脱，推辞
蒙辞以军中多务
大
很，非常
自以为大有所益
大惊曰
但
只是，只，仅仅等
但当涉猎
但闻黄河流水鸣溅溅
但微颔之
但手熟尔
但知其一
但坐观罗敷（P20）
当
对着
当户理红妆
独
只
晋陶渊明独爱菊
予独爱莲之出淤泥而不染
对
回答
叔敖对曰
而
表顺接，顺承，承接关系，
有时译作“就”，有时不译
释担而立
睨之久而不去
笑而遣之
表示转折，翻译为
“但是”“然而”“却”等
自钱孔入，而钱不湿
予独爱莲之出淤泥而不染
濯清涟而不妖
可远观而不可亵玩焉
耳
罢了
见往事耳
渐沉渐深耳
尔
同“耳”，罢了
但手熟尔
你
尔安敢轻吾射
尔辈
你们这些人
尔辈不能究物理
非
表示否定，可根据情况译为“不”或者“不是”
非复吴下阿蒙
是非木杮
凡
凡是
凡河中失石
服
信服
众服为确论
复
再
非复吴下阿蒙
盖
大概因为
盖石性坚重
更
重新
即更刮目相待
孤
古代王侯的自称
孤岂欲卿治经为博士邪
幼年失去父亲
欧阳公四岁而孤（P23）
固
固然
求之下流，顾颠
顾
拜访
君宜顾之（P11）
郭
外城
出郭相扶将
何..之
怎么……这么……？
大兄何见事之晚乎？
何
什么
何陋之有
同予者何人
将何计略以备不虞（P11）
为什么
何不以锯中截而入？
（P34）
河干
河岸
沧州南一寺临河干
或
有时
或因而抄录（P23）
即
就要
即更刮目相待
及
等到
及鲁肃过寻阳
迹
踪迹
寻十余里无迹
见
了解
见往事耳
皆
全，都
火伴皆惊忙
矜
夸奖
公亦以此自矜
经
儒家经典
孤岂欲卿治经为博士邪
竟
最终
竟不可得
竞
竞相，争相
人竞买之（P79）
究
研究，探究
尔辈不能究物理
寻根究底
君
您
君受重任（P11）
可
值得
可歌可泣
可爱者甚蕃
可以
可远观而不可亵玩焉
沥
下滴，滴下
徐以杓酌油沥之
沥尽心血
临
靠近
沧州南一寺临河干
略
谋略
卿今者才略
论
讨论
与蒙论议
累
接连
门生惊懊者累日（P79）
募
募集
僧募金重修
乃
于是
蒙乃始就学
乃取一葫芦置于地
是
乃石性坚重
睨
斜眼看
睨之久而不去
圮
倒塌
山门圮于河
岂
难道
孤岂欲卿治经为博士邪
契
用刀子刻
从其所契者入水求之（P34）
求
寻找
求二石兽于水中
从其所契者入水求之（P34）
去
离开
睨之久而不去
恐去母而死（P66）
卿
君主对臣的爱称
卿今当涂掌事
孤岂欲卿治经为博士邪
求
寻找
当求之于上流
然则
既然这样，那么
然则天下之事
如
像
如是再啮
下笔已如成人
按照
如其言
姥如其言（P79）
汝
你
汝亦知射乎
若
像
求剑若此，不亦惑乎？
善
擅长，善于
陈康肃公善射
释
放下
有卖油翁释担而立
如释重负
施
施行，实行
临时施宜（P11）
遂
于是
肃遂拜蒙母
遂反溯流逆上矣
矢
箭
见其发矢十中八九
市
买
愿为市鞍马
书
写
教以书字（P23）
因书之（P79）
书法
其书为世所重（P79）
孰若
哪里比得上
孰若孤
斯
这
斯是陋室
伺
等到
伺其至（P76）
伺机而动
是
是
斯是陋室
这
是非木杮
是吾剑之所从坠（P34）
这样
如是再啮
使
让
使学为诗（P23）
甚
十分
世人甚爱牡丹
闻
听见，听到
不闻机杼声，唯闻女叹息
听说
闻之笑曰
一老河兵闻之
唯
只
不闻机杼声，唯闻女叹息
惟
只，只是
惟吾德馨
惟读书是务（P23）
为
担任，做
孤岂欲卿治经为博士邪
认为
众服为确论
形成
啮沙为坎穴
做某件事情，根据后面的名词灵活解释为适合的意思
使学为诗（P23）（作诗）
为鹿鸣以感其类（P76）（模仿）
被
岂能为暴涨携之去
后为其父误刮去之（P79）
其书为世所重（P79）
谓
告诉，对……说
权谓吕蒙曰
认为
予谓菊
物理
事物的道理
尔辈不能究物理
鲜
很少
鲜为人知
陶后鲜有闻
焉
语气词
可远观而不可亵玩焉
在这里
二石兽并沉焉
宜
应该
宜乎众矣
君宜顾之（P11）
适当，合适
临时施宜（P11）
以
认为
自以为大有所益
以为顺流下矣
因为
公亦以此自矜
凭借，靠
以我酌油知之
用
以钱覆其口
蒙辞以军中多务
徐以杓酌油沥之
不可以故意待之（P11）
太夫人以荻画地（P23）
何不以锯中截而入？
（P34）
用在动作和动作的目的之间，可翻译为“来”
将何计略以备不虞（P11）
非淡泊无以明志
教以书字（P23）
亦
也
公亦以此自矜
汝亦知射乎
诣
拜访
遂往诣蒙（P11）
王羲之尝诣门生家（P79）
邪
读Ye第二声，语气词
孤岂欲卿治经为博士邪
益
好处
自以为大有所益
已
停止
转转不已
议
评议
与蒙论议
因
于是，就
自钱孔入，而钱不湿，因曰
因为鲁肃画五策（P11）
因为虎而骇之（P76）
因书之（P79）
趁机就
或因而抄录（P23）
于
在
尝射于家圃
乃取一葫芦置于地
求二石兽于水中
果得于数里外
到
其剑自舟中坠于水（P34）
予
我
予独爱莲之出淤泥而不染
欤
放在句子末尾，表示疑问语气，可以根据情况翻译为“吗”等
可据理臆断欤
虞
意料，想到
将何计略以备不虞（P11）
隅
角落
日出东南隅（P20）
应
回应
肃造次应曰（P11）
自
从
自钱孔入
自李唐来
其剑自舟中坠于水（P34）
之
主谓（名词或代词和动词之间）之间,取消句子独立性，不翻译
大兄何见事之晚乎？
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
是吾剑之所从坠（P34）
的
水陆草木之花
花之隐逸者也
罴之状（P76）
代词，根据具体情况具体翻译
例子太多，不一一列举
置
放
乃取一葫芦置于地
则
就
山不在高，有仙则名
走
跑
双兔傍地走
造次
轻率，草率
肃造次应曰（P11）
坐
因为
但坐观罗敷（P20）
资
钱财
家贫无资（P23）
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