2021年政法队伍教育整顿专题组织生活会党支部班子集体对照检查材料范文3篇.1Word格式文档下载.docx

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有时过多强调业务工作，个别时候也存在自我服务、甚至倒服务的问题；

习惯于按惯例抓工作，按套路抓工作，缺乏深入实际调查研究、创造性开展工作的紧迫感和魄力；

对基层具体帮带不够，常识道理讲的多，实用本领教的少；

遥控指挥的多，手把手教的少；

讲问题多，细致帮带少，还存在单纯任务观点，有时就工作抓工作，通盘考虑、全局筹划还不够。

（三）在公正执法方面。

能够坚持秉公用权，但严格按政策规定办事还有差距，虽然总的能够公正用权、公道处事，但也有执法为民思想根基不牢，执行制度规定不严格的问题。

有的不认真履行职责，有法不依，办“关系案、人情案”，执法不公正，不公平，有时还有照顾情面、照顾平衡的问题；

在涉及一些执法问题上，也有给相关部门打招呼、说情的现象。

分析原因，主要还是缺乏严格按制度按程序按规定办事的意识，用制度规范工作、约束行为不够。

（四）在践行宗旨方面。

能够树立群众观念，但在自觉服务群众上还有差距，尤其对政法工作如何适应形势新要求和人民群众新期待认识不够深入，以人民为中心的发展理念树立不牢，没有真正做到为群众所想，急群众所急。

有的群众观念淡薄，重管理轻服务，不会做群众工作，对相关当事人缺乏说服教育和沟通；

有的对待来访群众的不够热情，存在嫌麻烦、态度不够好的倾向；

有的处理信访遗留问题缺乏有效招法，在关键或敏感时间节点上访的现象时有产生，反映出个别同志对立党为公，执政为民的认识还不够深入，存有“事不关己，高高挂起'

'

的思想，自己为民服务的公仆意识淡化。

（五）在党性原则方面。

能够坚持党性原则，但在强化原则性战斗性上还有差距，虽然总体来看，支部全体同志党性观念都比较强，但也存在好人主义的问题。

党内生活自我批评较好，开展批评还顾及情面，以提希望代替讲问题；

有时存在工作上较真碰硬不够，讲真话、报实情不够；

对同志存在的问题，有时碍于情面，不能直截了当地指出。

剖析原因，主要是党性原则不强，怕讲多了伤感情、伤自尊，对发现的问题，有时私下里说说就算了，反映汇报存在大事化小、小事化了的现象。

（六）在廉洁自律方面。

大家都非常珍惜岗位、看重责任，积极进取、埋头苦干，能够保持严实作风，发挥党员带头作用，但在严于律己标准上还有差距。

有的艰苦奋斗的意识有所淡化，有随大流的心态，没有上升到党性要求和思想作风的高度来认识正风肃纪反腐倡廉;

有的同志认为大家长期超负荷工作，身心比较疲劳，有时心里还不是很平衡；

还有的同志在“两个以外”自我约束还不够严，串休休息与亲朋好友聚餐喝酒的现象还不同程度存在，也存在迟到早退、晚来早走等现象，这些问题都需要我们严肃对待、切实解决。

三、问题的主要原因

（一）持续加强思想改造还不够。

对于思想改造的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，单纯认为受党培养教育多年，思想上政治上不会出现大的毛病，导致自我感觉良好，钻研精神不强、系统性不够、转化运用不好，思想理念、思维模式与新要求还不相适应，缺乏站在政治全局层面上思考问题的意识，政治判断力政治领悟力政治执行力还相对欠缺。

（二）持续校正价值导向还不够。

内心深处没有真正确立“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的核心价值导向，缺乏爱岗敬业、履职尽责的事业心责任感，主动作为、主动担当不够；

业务能力素质还不能完全担负起新时代政法职责使命，对于棘手矛盾问题还缺少有效的应对招法；

工作作风还存在懒、浮、虚的现象，反映出支部在抓政治引领、思想引导方面还存在明显短板。

（三）持续牢固人民立场还不够。

支部班子成员大都长期在机关工作，主动深入群众较少，主动公开、主动沟通不够，对于一些群众反映的突出问题重视不够、解决不好；

纠治形式主义、官僚主义问题还不够精准到位，会议多、通知多、发文多的现象还一定程度存在，有些工作没有很好地结合实际创造性抓好贯彻落实。

（四）持续发挥表率作用还不够。

客观地说，班子同志总体对自身要求比较严，在大项任务、重大活动中能够当先锋、做表率，但有的同志求稳意识较浓，满足于按部就班，解决棘手问题存在一定“畏难”情绪；

有的遵章守纪的意识还不够强，执行政策制度存在打擦边球的倾向；

还有的坚持双重组织生活制度坚持不够经常，党员领导干部的表率作用不好。

四、下步的整改思路

（一）坚定举旗铸魂，永葆政治本色。

坚决用（）新时代中国特色社会主义思想和（）法治思想统一思想和行动，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

严格落实集体学习和个人自学，坚持周二晚学习制度，个人制定学习计划，每月对自学情况进行讲评。

开展经常性谈心交心活动，书记及支委委员每月与党员谈一次心，每季度进行一次讲评，告诫问题，警示教育，勉励进步，引导大家坚定看齐追随、严守政治纪律和政治规矩，不断提高政治判断力政治领悟力政治执行力。

（二）严肃党内生活，加强党性锤炼。

认真贯彻民主集中制，强化党委集体领导，严格按原则、政策、程序、规矩作决策、办事情。

带头落实好机关党组织生活制度具体规范，每月组织一次小组活动，每半年召开民主生活会，每年对党员进行民主评议，使每个党员都置于党组织的管理教育和监督之中，进一步强化自警自律，严守党规党纪，严格按原则、程序办事，尤其在涉及执法公正等敏感问题处理上，坚决克服好人主义和庸俗关系的影响，做到公道正派。

（三）狠抓问题整改，彰显整顿成效。

进一步讲好“自查从宽、被查从严”政策，针对重点岗位、重点人员反复谈、深入谈，引导大家主动向组织交明白账；

通过群众举报、梳理信访线索、评查核查案件、走访相关部门等方式，全面排查存在的问题。

在前期自查自纠的基础上，认真梳理顽瘴痼疾的各种表现，坚持边查边改，一体推进顽瘴痼疾整治与建章立制，切实把查纠整改成效转化为司法为民、实干担当的工作成效。

（四）保持严实作风，打造过硬堡垒。

认真履行党管治党主体责任、发挥党管党员的组织功能，严格落实“三会一课”制度，以改作风、正形象为重点内容，持续抓好风气整治，彻底清除“微官僚”、“微腐败”，坚持严要求、常提醒、敢批评，管住工作细节、管住生活小事、管住家属子女，确保问题纠到底、作风改到位，任何时候任何情况下都不违规越线，树立忠诚干净担当的良好形象。

2021年政法队伍教育整顿专题民主生活会领导班子

对照检查材料

按照**关于召开政法队伍教育整顿领导班子专题民主生活会的通知要求，**班子紧密结合**系统实际，深入进行思想发动，全面进行查纠整改，重点对照党章党规党纪、法律法规、警规警纪，坚持问题导向，认真开展谈心谈话和征求意见建议活动，对照“六大顽瘴痼疾”、**系统梳理的突出问题以及结合干警个人自查事项报告表，坚持把问题谈开、谈透，以自我革命的勇气和刀刃向内的担当认真对照检查，深刻剖析根源，夯实整改责任，全力推动教育整顿查纠整改工作走深走实、落实落细。

现将**班子对照检查相关情况作如下汇报：

一、存在的主要问题和具体表现

（一）思想政治方面。

一是安排学习时间少。

客观上不太好安排大块时间进行系统学习，主观上是缺乏利用零碎时间学习的意识，没有将有限的时间充分整合利用起来，比如：

平时主要通过每周五的集中学习和每月的“主题党日”时间学习，其他个人自学时间比较少。

二是理论学习不够深入。

平时忙于事务性工作，通过会议学习多，真正沉下心来读原著、学原文、悟原理的时间少，对新思想体系的认识和把握不够深刻、透彻。

三是学用结合不紧密。

存在实用主义倾向，比如：

偏重于对—关于新时期依法治国方面的学习，其他方面内容学的少，全面系统理解把握不够，运用新思想指导实践、分析解决实际问题的能力需要提升。

四是政治站位不高、政治敏锐性不强。

平时工作中没有做到每一件事、每一项工作开展中都自觉地站在政治大局的高度上去认识，在提升政治站位的思想自觉和行动自觉上还有差距。

比如：

平时关注研究执法指标多，关注本系统信息化建设少，造成**在信息化建设方面比较滞后。

（二）组织管理方面。

一是履行“一岗双责”的思想自觉和行动自觉还不足。

对落实党风廉政建设主体责任缺乏有效手段和创新性措施,指导不足、过问不够，要求不够严格、监督不够到位。

自主开展的廉政教育活动较少，教育方式比较简单，广泛互动、互相启发、反面警示、正向引导等方式结合不够，结合实际深刻剖析反思不够。

工作多是发发文件、被动应付，班子成员对如何抓、怎么抓思考不深入，对如何防范干警不作为、乱作为，甚至失职、渎职等问题，研究不深刻。

二是工作创新开拓进取意识不强，缺乏钉钉子精神。

存在对一些突出的矛盾问题，主动担当、敢闯敢试的意识还不强，对一些工作在具体推进中，存在疏于督促检查和跟踪问效的情况。

比如，***信访案件，从**年到现在，累月经年，问题迟迟得不到化解。

三是少数班子成员担当意识不强。

面对一些老大难问题，产生过畏难情绪和

"

等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，满足于老经验、老办法。

对涉诉信访、执行较为敏感的案件，有求稳怕乱，怕担风险的思想，怕得罪人，不愿触及困难和矛盾。

四是班子整体按部就班，干劲不足现象较为突出。

攻坚克难的勇气不足，进取争先的创新举措不多，工作只求过得去，不求过得硬，不够积极，不够主动。

比如，对各项工作考核，往往照搬市*考核规定，没有给班子自身加压，不想给干警增加额外任务，久而久之，班子的争先意识减退，既没有发挥好“火车头”的带动作用，也没有充分激发出干警的干劲、闯劲，影响了全*的创先争优氛围。

（三）作风纪律方面。

一是服务基层和群众亲力亲为少。

在开展法官进乡村进企业、“开学第一课”、“**开放日”等活动中，没有身体力行，对活动部署多、参与少，没有充分利用活动与群众、案件当事人面对面接触，宣传**工作、宣传法律法规。

二是精神有所懈怠。

有时存在应付思想，反向思维、换位思考不够，导致抓工作不够深入、不够细致、不够具体。

比较缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，比如，今年开展***活动时，个别班子成员没有起好带头作用，干警们参加的积极性也不高，活动开展的效果就不理想。

又如，执行八项规定精神不够严格等问题。

三是党内政治生活有时还不够严格。

平时谈心谈话不够深入，与班子成员和中层干部沟通交流不够经常，谈心谈话讲工作、讲成绩较多，谈问题、谈缺点少，在深挖思想根源、真正触及灵魂深处上做得还不够，在频度和深度上还需要进一步加强。

根据通知要求，对以下问题作以说明：

一是上年度民主生活会和2020年巡视整改专题民主生活会存在的大部分问题已经整改到位，个别问题需要长期坚持；

二是2020年没有接受函询的情况；

三是其他有关事项与之前民主生活会情况一致。

二、产生问题的原因分析

通过此次政法队伍教育整顿活动，我们认识到**班子自身在理想信念、宗旨意识、责任担当、精神状态等方面仍存在一些问题和差距,认真分析思想根源，主要归咎于以下原因：

（一）理论学习不够紧。

主观世界改造的自觉性、主动性不强，思想建设和理论武装抓的不紧，学习没有成为日常习惯、精神追求。

平时在积极参加县委中心组学习、**班子集中学习和党支部理论学习的同时，也能够抽出一定的时间自学政治理论，但因为忙于事务性工作，没有做到有系统、有计划、有步骤的学习，特别是对马列主义基本原理、—思想和关于政法工作重要讲话、重要论述精神学习研究得还不深不透，对理论精髓和思想真谛没能时刻入脑入心、触及灵魂深处，理论学习跟司法、执法工作实践联系得还不够紧密。

（二）思想认识不够高。

存在重实践、轻理论的思想。

班子成员往往认为自己是领导干部，已经拥有正确的世界观、人生观、价值观，自己能把握好政治方向，不会在政治上犯错误。

凭借各自多年的政法工作经历和积累的社会经验，能够胜任现有职务，从而思想上忽视了理论对实际工作的重要指导作用，把工作当成硬任务、学习当成软任务，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、全面性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，用理论指导实践的能力不足。

（三）党性修养不够深。

之所以出现作风方面的种种问题，关键是修身律己、为民执法做得不够。

在党性锤炼上，没有不断改造自己、提高自己；

在道德修养上，不知不觉中放松了自我要求；

在严于律己上，防微杜渐不够，对一些发生在自己身上的问题缺乏警觉；

在坚持原则上,没有做到凡事出于公心，往往为人情所累；

在实际工作中，更多考虑的是如何完成上级部署的工作、如何完成自己分管的工作，如何让上级满意，没有时刻把群众是否满意放在心中。

（四）担当精神不够足。

部分班子成员感觉自己在工作中进取心有所退化，拼搏精神不够，求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面，对一些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。

对工作中出现的新问题、新情况研究不够深入。

面对难啃的骨头、烫手的山芋，强调客观原因多、查找主观原因少，有时不敢触及矛盾，不敢攻坚破难，有的时候虽然做了努力，但没有坚持跟踪落实到底。

（五）纪律观念不够强。

个别班子成员自认为受党的培养多年，经历过多个岗位的磨炼，经受了多种层次的考验，能够认真贯彻执行党风廉政建设的各项政策措施，能够自觉抵制各种诱惑和侵蚀。

但实事求是地讲，有时候严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够，以为只要不是原则性的大问题都有通融的余地。

再加上平时工作中，听到的好话多，久而久之纪律意识有所淡化，自我严格要求有所降低，自觉不自觉地便产生了纪律松懈、思想滑坡。

三、努力方向和整改措施

针对存在的问题，**班子将逐条认真梳理，采取针对性措施，加

快进行整改。

（一）强化学习，提高综合能力。

坚持把学习作为提高政治思想水平、增强发展能力、创新工作理念的主要途径，紧抓此次政法队伍教育整顿重大契机，进一步强化教育，创新方法，健全机制，切实提高学习的实效。

一是丰富学习内容。

在认真学习—思想和党的十九届五中全会精神的基础上，深入学习法律专业新知识、法制新思想、法治新理念，用理论武装头脑，不断提高运用科学理论解决司法执法实际问题的能力和水平。

二是改进学习方式。

改变过去“一人念、众人听”、只啃书本、不重实践的枯燥、单调学习方式，通过网络学习、外出参加培训等形式不断提高学习成效。

凡是重要理论和会议精神，都要进行反复学习，写心得、谈体会、说感受，加深对重要知识点的理解和记忆。

（二）锤炼党性，坚定理想信念。

一是认真组织参加党史学习教育和政法队伍教育整顿，增强党性观念、政治能力、政治定力，始终不渝坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立“四个意识”，加强党性修养，做到执法为民，切实做到站在前、行在先、做表率。

二是始终保持清醒的头脑，注意摆正党员干部特别是领导干部的特殊位置，时刻警惕脱离群众的倾向，坚持身体力行、求真务实、开拓创新、脚踏实地的为民办实事、办好事，以实实在在的行动坚守初心使命，坚守理想信念，坚守为民服务宗旨。

三是经常深入一线、深入基层，做好调查研究工作，突出了解情况、解决问题，密切与人民群众的血肉关系，真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

（三）狠抓落实，勇于担当尽责。

一是牢记职责使命。

工作中时刻不忘肩负的神圣职责，勇挑重担，在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬。

面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明，面对各种歪风邪气坚持原则、敢于较真。

始终保持敢于担当的锐气，保持敢于担当的工作热情，保持昂扬向上、奋发有为、锲而不舍的精神状态，用着眼大局的视野，创造性地解决问题。

二是严肃党内政治生活。

严格执行民主集中制，完善议事规则和决策机制，推进民主集中制具体化、程序化。

用好批评和自我批评这个利器，严格落实党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活制度。

三是强化压力传导。

严格落实“一岗双责”，加强对机关内部的监督检查，层层传导压力，从平时工作抓起，从苗头性、倾向性问题抓起，有事必管、失责必问、问责必严，真正把全面从严治党的要求落实到党的建设各方面。

四是切实抓好整改。

坚持刀刃向内、刮骨疗毒，聚焦六大顽瘴痼疾、执法质效等重点，狠抓思想政治学习、司法理论创新、工作作风改进，补齐短板弱项，强化源头治理，全面对标看齐，健全长效机制，着力解决**政法队伍存在的突出问题，推动政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强、执法司法公信力进一步提升，确保教育整顿走深走实、落实落细。

（四）约束自律，坚持廉洁从政。

崇尚廉洁、克己奉公是对党员干部最基本的要求，更是为官从政的首要原则。

一是强化作风建设。

坚持问题导向，倡树实事求是、求真务实的作风和敢于批评、勇于担当的精神，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观，常修为政之德，珍重政法干部的人格、名誉和形象，在权利、金钱面前，稳住心神，把住操守，管住手脚。

二是严格遵守纪律。

严格遵守廉洁从政各项规定，以及收入申报和个人重大事项报告制度，从严要求家属子女、身边工作人员，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。

三是依法依规用权。

严格按组织程序和原则办事，绝不越权越轨，把权力关进法律和制度的“笼子”里。

四是自觉接受监督。

主动把自己放在组织之中、纪律之中，把监督当成“防护栏”，主动接受监督，真诚欢迎监督，自觉维护党的形象。

五是净化生活圈子。

始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉，冷静对待手中的权力和人情往来，净化朋友圈、纯洁朋友圈，教育管理好自己的亲戚，严禁利用政法干部的公权职权谋求非法利益，以自己的一身正气、一身清白，率好政风、树好家风。

以上是班子自查的存在问题和整改措施，不到之处，请大家多提意见和建议。

“讲政治、守规矩、敢担当、创一流”学习教育整顿活动班子

按照“讲政治、守规矩、敢担当、创一流”学习教育整顿活动有关要求，院党组成员通过再次深入学习党的十九大报告、总书记系列讲话重要精神及《中央政法工作条例》，着重从思想、组织、工作和作风等方面，对照董书记在学习教育整顿活动动员会上提出的政法队伍存在的突出问题，在经过充分学习讨论、广泛征求意见的基础上，认真开展批评与自我批评，深刻剖析问题产生的原因，深挖症结根源，全面细致地查摆出六个方面的问题，逐项研究整改落实的思路和措施。

现将对照检查情况报告如下。

一、对照查摆情况

在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想方面：

院党组全体成员能够认真学习领会新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以总书记为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署，能够始终把维护党的纪律摆在首位，严守政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，全面落实从严治党责任，能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，确保院领导班子始终在思想上、政治上、行动上同中央保持一致，但对照标准要求，有些方面做得还不到位。

一是学习不系统，领会不透彻。

理想信念不够坚定，因日常工作繁忙放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的实用主义倾向，虽然也能按要求开展学习，但对党的十九大一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些焦点、热点问题，缺乏深层次互动和思想交流，缺乏针对性；

有的班子成员认为学法律才是重点，所学的专业知识可以应付手头的工作，政治理论学习可以往后推推，从而导致学习的自觉性不高，政治理论学习效果不明显；

学习形式比较单一，教育方法手段不够丰富，更多是集中学、课堂学，自学时间没有合理规划，这种单一的课堂教学形式存在较多不足，抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，没有形成长期有效的检测机制，党员的积极性很难调动，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

二是工作与理论结合不紧密，学用脱节。

学用结合的关系没有处理好，在理论体系把握上和“融会贯通”地利用新时代中国特色社会主义思想学习成果去指导法院实际工作上不适应，在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方式，没有发挥理论的先导作用，使学习变得形式化、教条化。

在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面：

院党组全体成员能够严格执行党中央决策部署，带头坚持请示报告制度，对重大改革举措、重点工作等进行请示汇报，对个人有关事项也能如实向党组织请示汇报，但还存在一些问题。

一是执行不彻底。

个别领导对县委、院党组重大决策部署，把握不全面、理解不深刻，落实不到位，使决策的意图难以实现，执行的效果打折扣；

在结合实际创新上不用心、不扎实，很少有意识地针对具体问题改进工作做法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。

二是管理监督不到位。

有的班子成员在执行决策部署时，遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。

有的对不当言行不敢管、不愿管、不会管，对当前意识形态领域各种错误思想主张和错误言论的苗头，没有引起足够的警醒与重视，思想还不够敏锐，不敢同错误的言论和行为作坚决斗争。

面对司法改革困难增加、难度增大的形势，有的班子成员存在信心不足、主动建言献策不够、消极被动等待、推诿扯皮的问题。

三是示范表率作用发挥不够。

领导者的一举一动无不具有示范、暗示的作用，只有领导班子发挥好表率作用，才能够培养一种好作风、带出一支好队伍、树立一种好形象。

但个别领导干部还不同程度存在特权思想，如有时工作布置下去，只想着早点看到结果，个别时候在工作推动过程中改变思路有些随意，忽略了事情的复杂程度和同志们的辛苦付出，对分管部门的体谅、理解和关心不够。

在讲政治纪律、守政治规矩方面：

院党组全体成员能够做到政治立场坚定，严守政治纪律和政治规矩，做到对党忠诚老实，但还存在一些不足。

一是政治敏锐性不强。

对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对个别消极议论或负面言