小学安全教育动画短片.docx
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小学安全教育动画短片
小学安全教育动画短片
方案一
片名：
1、好孩子优优
2乖小孩优优
3优优加油
人物设定：
主要人物
姓名：
优优
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
大眼睛，浓浓的眉毛，圆圆的脸庞，看起来很可爱
兴趣：
学习，讲故事，画画
特征：
思考或者解决问题时，以及宣传安全知识时，就会眨两下眼睛，使劲一瞪，眼睛里面放射出光芒。
人物简介：
性格开朗，善良，聪明好学，喜欢帮助别人。
在学校里认真遵守学生守则，遵守安全规定，并积极向同学们宣传安全知识，希望安全行为成为人人遵守的良好习惯，是校园里优秀的安全小卫士。
姓名：
木木
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
头顶短短的一小撮头发，小小的眼睛，胖胖的面庞，壮壮的。
整个头长得像个栗子的形状
兴趣：
吃零食，看电视，做手工
特征：
听到别人说他栗子脑袋就会非常生气。
人物简介：
小迷糊，反应总是慢半拍，特别爱吃零食，最讨厌别人说他是栗子脑袋。
经常和优优萌萌奇奇一起学习一起玩。
姓名：
奇奇
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
微微卷曲的头发，大眼睛，眼尾有点翘翘的看起来很伶俐，长得帅气
兴趣：
照镜子欣赏自己，摆pose，玩游戏机
特征：
喜欢说：
“NO,NO,NO!
”然后左右摆动食指。
人物简介：
家庭优越感很强，喜欢炫耀和攀比，超级自恋，经常照镜子夸自己长得英俊，常常看不起其他同学。
姓名：
萌萌
性别：
女
年龄：
10岁
外貌：
大眼睛长睫毛，梳着两个小辫子，笑起来很漂亮
兴趣：
跳舞，唱歌，穿漂亮的衣服
特征：
穿上漂亮裙子就转圈。
人物简介：
性格温和单纯，喜欢帮助别人并且非常爱漂亮，爱穿裙子。
穿上漂亮裙子的时候就一圈接着一圈的转圈。
经常和优优木木和奇奇等一起上学放学。
故事大纲：
优优是一名三年级的小学生，喜欢学习新知识，也非常乐于帮助别人。
在学校里认真遵守学生守则，遵守安全规定，并积极向同学们宣传安全知识，是校园里优秀的安全小卫士。
优优有个小特征，就是平时优优思考或者解决问题时，以及宣传安全知识时，就会眨两下眼睛，使劲一瞪，眼睛里面放射出光芒。
优优的几个小伙伴萌萌，奇奇和木木性格各有不同，萌萌和木木通过和优优的接触，以及遇到过的各类事件，慢慢地了解了很多安全知识，在优优的带领下大家也一起解决了很多问题。
奇奇虽然骄傲自大，经常带给优优麻烦但最后还是受到了优优的感动，三个人都努力向优优学习，与优优一起传播安全知识，渐渐地大家都变成了像优优一样喜欢学习并认真遵守安全行为的好孩子。
本故事内容健康，具有潜移默化的教育意义。
采取每集一个小故事的系列剧形式，达到安全教育的意义。
第一集
《楼梯啊！
要小心》或《楼梯不要跑》
场景一
时间：
下午
地点：
学校
人物：
乌鸦
内容：
朝阳小学的全景，校园里的电线杆上落着一只乌鸦，乌鸦正瞪着圆鼓鼓的眼睛歪着脑袋凝视前方，突然一滴水滴砸在了乌鸦的头顶，水滴将乌鸦头顶的绒毛中间
砸出了一个坑，乌鸦呆呆地站着2秒钟后打了一个哆嗦，180度向下旋转差一点掉了下去，于是爪子拼命地勾住电线杆，翅膀拼命地扑腾，乌鸦站稳后抬头一看，只见天空阴云密布，有闪电和雷声，于是乌鸦哇哇地一边叫一边飞走了。
伴随着乌鸦的叫声下课铃声响起了。
场景二
时间：
下午
地点：
教室走廊
人物：
优优萌萌
内容：
随着同学们陆陆续续地走出了教室，优优和萌萌也一起走了出来。
淘淘跟在优优的后面，此刻的淘淘矮矮的个子穿着和墙壁一个颜色的雨衣，雨衣看起来几乎和墙壁融为一体了。
淘淘的雨衣遮住脸，只露出两个小眼睛，像个小偷。
窗外的乌鸦飞了进来落在了淘淘的头上，拉了一小坨屎。
萌萌：
外面要下雨了，优优快点走吧。
优优：
萌萌别着急，不要急于抢道下楼，牢记安全第一。
萌萌：
好吧
场景二
时间：
下午
地点：
窗外
人物：
内容：
此时窗外一个大大的闪电
场景三
时间：
下午
地点：
教室走廊
人物：
优优萌萌淘淘
内容：
萌萌：
外面闪电了
优优：
闪电了就是要打雷了
萌萌赶忙捂起耳朵，身后的淘淘也忙捂起耳朵。
轰轰的雷声
萌萌：
我最怕打雷了
优优：
别害怕萌萌，也许一会儿就不打雷了。
萌萌：
好吧
两个人继续向前走，走到拐弯处。
这时候又响起了咚-咚-咚的声音，整个走廊都在震颤。
萌萌：
又打雷了快捂住耳朵呀（赶忙捂住耳朵）
优优：
呃。
。
。
这雷怎么还能震动走廊呀，等等，这好像不是打雷，这声音好像是。
。
。
好像是木木跑过来了
木木：
等-等-我。
等-等。
。
。
。
。
。
优优和萌萌回头，只见木木迈着大步慢慢地朝他们两个跑了过来。
由于木木很重，所以木木跑起来连整个楼道里都是一颤一颤的。
咚、咚、咚，木木每跑一步优优萌萌和淘淘都被震得弹了起来。
萌萌身后的淘淘惊得眼睛瞬间放大，几乎弹了出来。
淘淘头顶上的乌鸦也受惊了瞬间飞了出去。
优优：
木木，慢点，不要在走廊里跑步。
此刻木木突然一脚踢在了安全指示牌上。
优优：
木木，小心脚下。
木木一下子撞淘淘身上，淘淘被撞的摔倒在地上，萌萌和优优也险些被撞倒。
淘淘：
啊~救命。
。
。
萌萌：
哎呀，木木快起来，你压到人了。
优优和萌萌使劲将木木拉起来，木木身下的淘淘被压成了纸片。
萌萌：
是淘淘
淘淘被压成纸片后在空中飘了两下后又变为了正常，头顶依旧顶着一坨屎。
淘淘：
我都被压成片片儿了
木木：
对-不-起，我-没-看-到-你，我-还-以-为-你-是-墙-呢
噗。
。
。
。
淘淘吐血跌倒
优优：
下雨天，光线本来就暗，现在又是狭窄地段光线更加不足，应该慢慢走不能跑，要记住呀木木（优优的习惯动作,眨两下眼睛使劲一瞪，眼睛里放射出光芒。
）
木木：
好-
场景四
时间：
下午
地点：
楼梯上
人物：
优优萌萌淘淘奇奇木木
内容：
优优和萌萌们走到拐角下楼梯
优优：
我们别并排走了，尽量靠一边走，保持安静，天气有点暗，大家注意脚下的台阶。
于是四个人按着顺序靠一边走，木木比较慢走在最后。
木木：
嗯？
鞋-带-开-了
优优：
如果要系鞋带，可以到楼梯拐角处。
木木：
太-麻-烦-了，就-在-这儿-系-吧（木木不听劝说站在楼梯的中间位置蹲下系鞋带）
优优：
木木，下楼的人多还是去拐角处比较好。
这时奇奇一边喊着一边飞驰而过。
奇奇：
让开让开，我要来不及了。
优优：
小心！
由于木木反应比较慢，奇奇正好撞在了木木的身上，两个人摔倒在了楼梯缓步台上，奇奇坐在地上满眼冒着小星星，木木揉着屁股露出疼痛的表情
奇奇：
你这个笨蛋干吗挡在道路中间，叫你让开你还不让开，反应真慢
木木：
你-说-谁-反-应-慢-呢，我-那-叫-淡-定
奇奇：
淡定？
nonono（轻轻左右摆动食指），你那不叫淡定，你那叫反应超级慢，你就是个反应超级慢的栗子脑袋
木木：
你-说-谁-是-栗-子-脑-袋！
（听到栗子脑袋这个词木木顿时发起火来）
奇奇：
当-然-是-你，栗-子-脑-袋
木木：
你---
奇奇：
难道发火了，nonono以木木这样慢性子的栗子脑袋发火也是要比别人慢一光年的。
淘淘：
奇奇快跑，木木着火了
（木木浑身上下发出了红色的火焰并张牙舞爪挥起了拳头）
奇奇：
啊~真的发火了，这回竟然这么快，我可不能让我英俊的脸毁容呀，
木木：
奇-奇，我-准-备-揍-你
奇奇：
啊！
奇奇吓得连忙跑了下，木木生气地追了出去
优优：
糟了，木木奇奇不要乱跑！
小心楼梯！
此刻的奇奇和木木两个人化作两个旋风扫过楼梯，下楼的同学都被这两股旋风撞得东歪西倒差点摔跤。
一个小同学由于身体弱小顿时被撞倒了，结果木木在这个小同学的身后也倒了下去，同学们便一个压着一个摔倒在了楼梯里，奇奇被压在了最下面。
此刻的奇奇两个眼睛已经变成了两个黑色的xx，舌头也吐了出来
奇奇：
啊，压死我了~我英俊的脸啊，会不会毁容了。
。
。
。
场景
场景六
时间
地点
人物：
优优
优优说：
同学们，看到了以上的画面我们千万不要模仿他们。
要牢记以下几点：
1.放学不要抢下楼，牢记安全是第一。
2. 上下楼时靠一边，保持安静不打闹。
3.上下楼人较多时，看好脚下的台阶
4狭窄地段光线暗，不要着急应缓行。
5量顺着人流走，别逆人流上下楼。
6.当人群中混乱时，不要慌乱不要跑。
（宣传语）
场景七
时间：
早晨
地点：
教学楼外校园里
人物：
优优萌萌奇奇木木
内容：
第二天上午，几个人一起上学
优优：
以后在上下楼梯时还乱跑吗？
木木：
不-跑-了，要-注-意-安-全
优优：
给你们讲的安全知识都记住了吗？
木木奇奇：
记住了
优优：
同学们你们记住了吗？
方案二
主要为了传达添加的小精灵桥段，
趣味性可再修改修饰。
片名：
果果加油或超级小卫士
人物设定：
主要人物
姓名：
果果
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
大眼睛，浓浓的眉毛，圆圆的脸庞，看起来很可爱
兴趣：
学习，讲故事，画画
人物简介：
果果天生快乐，心地善良，喜欢操心管闲事，对周围的事物充满了丰富的想象力。
有时果果的言行常常让妈妈很无奈，但有时也带给妈妈很多惊喜。
果果在学校时，有时甚至是一个容易溜号容易分心的小孩，但在安全小精灵的帮助下，认真遵守安全行为，努力学习新知识并积极向同学们宣传安全知识，最终校园里优秀的安全小卫士。
姓名：
木木
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
头顶短短的一小撮头发，小小的眼睛，胖胖的面庞，壮壮的。
整个头长得像个栗子的形状
兴趣：
吃零食，看电视，做手工
人物简介：
小迷糊，反应总是慢半拍，特别爱吃零食，最讨厌别人说他是栗子脑袋。
经常和优优萌萌奇奇一起学习一起玩。
姓名：
奇奇
性别：
男
年龄：
10岁
外貌：
微微卷曲的头发，大眼睛，眼尾有点翘翘的看起来很伶俐，长得帅气
兴趣：
照镜子欣赏自己，摆pose，玩游戏机
人物简介：
家庭优越感很强，喜欢炫耀和攀比，超级自恋，经常照镜子夸自己长得英俊，常常看不起其他同学。
姓名：
萌萌
性别：
女
年龄：
10岁
外貌：
大眼睛长睫毛，梳着两个小辫子，笑起来很漂亮
兴趣：
跳舞，唱歌，穿漂亮的衣服
人物简介：
性格温和单纯，喜欢帮助别人并且非常爱漂亮，爱穿裙子。
穿上漂亮裙子的时候就一圈接着一圈的转圈。
经常和优优木木和奇奇等一起上学放学。
第一集
场景一
时间：
上午
地点：
学校
人物：
果果老师
内容：
老师：
从今天开始，陈果果就是朝阳小学的安全小卫士了，希望陈果果从自身做起，遵守安全制度，为大家传播安全知识，做一名合格的安全小先锋！
老师将安全卫士的小标识赠予果果，果果将安全卫士标识佩戴在胸前，标识似乎变身般发出七彩的光芒。
果果开始在七彩的光芒中旋转并变身成为一个身穿银色战衣的战士形象。
场景二
时间：
上午
地点：
家中
人物：
果果妈妈
内容：
妈妈：
果果，快点，要上学要迟到了。
果果：
是！
（果果战士形象再次旋转，逐渐从幻想回到现实中，慢慢的旋转成果果平时的样子，果果捂住胸口站在自己的房间里。
）
妈妈：
干什么呢果果，动作快一点，别磨磨蹭蹭的。
果果：
好的怪兽妈妈
妈妈：
你说谁是怪兽呢？
不要惹我发火！
（妈妈两眼冒出了火星，果果赶紧跑掉果果。
你又把房间弄得这么乱！
（妈妈生气了一边喷火一边追着果果。
）
场景三
时间：
上午
地点：
教室
人物：
果果老师同学们奇奇
内容：
老师：
同学们把书翻到29页
果果坐在教室里一边望着黑板一边抠鼻子，此时果果书包里的安全小卫士标识正隐隐约约地闪烁着光芒。
奇奇：
这是什么东西？
新的游戏机吗？
（奇奇看到了果果书包里闪烁着的光芒）
下课铃声响了
老师：
同学们今天的作业布置完了，下课吧。
奇奇：
果果，你书包里的东西是什么？
果果：
我书包里东西是书
奇奇：
不对，我看见你书包里有个东西在一闪一闪，快让我看看是不是新的游戏机
果果：
我书包里没有游戏机
奇奇：
你骗人。
哼，给我看看
奇奇一把抢过果果的书包
果果：
还给我书包
两个人开始抢起了书包，果果一不留神，书包被奇奇抢了过去。
奇奇：
想拿就来追我呀
奇奇飞奔着跑出了教室，果果即刻追了出去
木木：
原来奇奇喜欢果果的书包。
可是奇奇为什么喜欢果果的书包呢，难道果果的书包里有零食？
果果等等我
场景三
时间：
上午
地点：
楼梯缓步台
人物：
果果奇奇安全小精灵
内容：
果果：
奇奇你站住，你站住
木木：
奇奇，等等我，有好东西要大家一起分享（木木紧跟追了过去）
果果追着奇奇跑下楼梯，这时果果书包里开始发光，安全卫士的小标识跑了出来变成了一个小精灵
小精灵：
果果站住，不许跑。
果果：
你是谁？
小精灵：
我是安全小精灵，就是你书包里的安全小标识变化的。
果果：
啊？
你是什么？
安全小妖精吗？
小精灵跌倒
小精灵：
笨蛋，是安全小精灵！
果果难道你忘了你的身份和使命吗？
果果：
我的使命？
小精灵：
你的使命是向同学们宣传安全知识，希望安全行为成为人人遵守的良好习惯，成为校园里最优秀的安全小卫士。
果果：
安全小卫士！
（果果开始在七彩的光芒中旋转并变身成为一个身穿银色战衣的战士形象。
）
小精灵：
你还是回到现实中比较好。
（小精灵做无奈状）果果听好，马上要上课了，你有任务了，要开始保卫安全，避免奇奇和木木乱跑乱撞在人流中造成楼梯事件
果果：
遵命，出发，寻找奇奇。
场景四
时间：
上午
地点：
楼梯
人物：
奇奇木木果果安全小精灵
上课铃声响起，同学们都大步地爬楼梯上楼，而奇奇此刻正逆着人流向下跑。
险些被人流撞倒。
此时果果和小精灵忙疏散人群，果果拿着喇叭大喊到
果果：
大家尽量靠一边走，保持安静，注意脚下的台阶，请排队缓行。
同学们听到广播后便自觉排队缓行。
可木木笨重的身体却刹不住闸，由于追着奇奇追的太快竟然脚底一滑，木木跌倒的时候撞到了奇奇，两个人眼看便要同时跌倒了。
小精灵：
快去救奇奇
果果和小精灵赶忙赶到，拉住了奇奇和木木，让他们避免摔跤滚楼梯。
场景五
时间
地点
人物
小精灵讲解安全小贴士：
放学不要抢下楼，牢记安全是第一。
上下楼时靠一边，保持安静不打闹。
尽量顺着人流走，别逆人流上下楼。
当人群中混乱时，不要慌乱不要跑。
场景六
时间上午
地点楼梯缓步台
人物奇奇果果木木
内容：
奇奇：
谢谢你果果及时拉住了我
木木：
谢谢果果
果果：
不用谢，以后不要在楼梯上乱跑了，我的书包里都是书还有就是安全小标识，不信你看。
奇奇：
真的是耶
木木：
果然没有零食，失望内
小精灵：
果果，快和同学们上课吧
果果：
是的，小精灵。
奇奇木木上课了，我们一起上楼吧
木木：
好的，人真多，原来都排队呢，我们也排队走吧
木木：
哎呀
木木险些摔倒
果果：
木木看好脚下台阶，不要急，慢慢走
场景七
时间
地点
人物
小精灵讲解安全小贴士：
上下楼人较多时，看好脚下的台阶
狭窄地段光线暗，不要着急应缓行。
场景八
时间
地点
人物
内容：
果果：
安全小精灵，我都记住了，我要将这一天都写在日记里。
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