二年级期末评语.docx

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二年级期末评语

二年级期末评语

【篇一】

　　你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但教师还愿意在课堂上听到你的大胆发言，小朋友们也都比较喜欢和你一起活动.教师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！

　　你是位聪明又心爱的小男孩，是教师心目中的好学生，教师非常喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课答复问习题次数更频繁了，提的问习题也更有质量了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺，继续努力呀！

　　你是个聪明、活泼而且非常心爱的小女孩。

平常能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使教师快乐的是，你的语言是那么地丰富，那么地与众不同，简直棒极了。

教师相信，只要你上课不说“悄悄话”，课后与同学和平相处，那就会更棒了。

　　你是一个讲义气的小男孩，有着上进心。

你的课堂专心致志、从不漏掉一个点儿的劲头；作业本上的笔迹也越来越清楚工整。

可教师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋，聪明的你知道教师的意图吗？

　　我相信……我期待…

　　勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！

希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

　　你是一名勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的答复声；你酷爱美术，成绩虽然不是很理想,但是乐学善思，；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。

假如能多看些课外书，获取更多的知识,你将更受同学们欢迎。

　　你是一个活泼好动的孩子，希望你把聪明才智放在学习上，教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞

　　知道吗？

任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，假如春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争获得更优异的成绩

　　我特别欣赏你具有男孩子的个性：

直爽。

你的眼睛里闪烁着智慧的光辉，证明你是一个思维敏捷的女孩。

愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者、胜利者。

你既聪明又活泼，这学期课堂上举手多了起来，发言的质量也有了提高。

你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，教师为你的进步感到骄傲。

假如你上课能改掉做小动作的坏习惯，课后做好复习工作，相信你的成绩会更棒的。

加把油，努力干吧！

　　你是教师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的浅笑，源于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。

可是，你知道为什么自己暂时还成不了呢？

找到原因了吗？

教师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，学习上多一些责任心，你就会成为班级上的

　　假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵敏，又写得一手好字，假如能树立奋斗目的，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果

　　你，学习成绩拔尖，偶尔骄傲自满；严格要求同学，偶尔板起面孔；喜欢打抱不平，偶尔称王蛮横；严格遵守纪律，但依旧天真活泼。

学习与活动一着不让，都获得了优异的成绩。

教师打心眼里喜欢你！

希再接再厉，争取更大的进步。

　　你是一个缄默，文静的孩子，教师布置的任务一定会认真完成，积极培养特长，但在学习上有不懂的问习题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你

　　每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给教师和同学流下深刻的印象，但令教师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子，教师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的

　　有段日子，你对待学习有所松懈，教师看在眼里，急在心里，假如在学习上有什么困难，教师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气

　　你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。

整洁的教室有你的一份功绩，假如你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！

努力吧！

给父母和教师一个惊喜！

　　本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且认真。

上课，每回教师都能看到你高举的小手，你的答复真精彩！

教师常常赞赏。

但最近，你却变得贪玩。

记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。

好好表现，教师期待你更好的成绩！

[小精灵儿童网站]时间过得真快，转眼就放寒假了。

相处这么久，你给教师的感觉是：

沉静、皱眉、不拘言笑。

往日那聪明、活泼心爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？

小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！

成绩优异，工作出色，常令人赞赏不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

　　陈晓晓小朋友：

　　你是教师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小教师，检查作业总是那么及时，那么认真。

每次教师交给你一项任务时，你总能认真完成，教师为有你这样一位好助手而感到骄傲。

　　陈洪锐小朋友：

　　你脑子灵敏能出色地答复别人不能答复的问习题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。

哎，多可恨呀！

想知道这个“坏朋友”是谁吗？

它就是“粗心”不过教师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

　　黄章威小朋友：

　　教师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚定不移的毅力和性格。

很多问习题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让教师和小朋友一起分享好吗？

我们期待着你！

　　董珊珊小朋友：

　　你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。

课堂上你发言积极，课间你的小汇报最多。

虽然有时候你答复的准确率不高，你的小汇报不切实际，但教师还是喜欢你！

假如你能把更多的时间用在思考上，你将会更心爱。

　　丁思思小朋友：

　　你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的草率，松懈，你说教师的担忧有须要吗？

　　黄婷婷小朋友：

　　课堂上疲倦的时候，你从不打搅教师，悄悄地低下头思索着什么，教师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。

有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，教师盼着你的会心的笑。

　　林维城小朋友：

　　教师喜欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。

但教师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。

你能用心的行动改变教师对你的看法吗？

　　陈彬彬小朋友：

　　文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有分辨是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。

假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

　　苏依拿小朋友：

小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！

成绩优异，工作出色，常令人赞赏不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，教师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。

　　陈晓晓小朋友：

　　你是教师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。

你身为小教师，检查作业总是那么及时，那么认真。

每次教师交给你一项任务时，你总能认真完成，教师为有你这样一位好助手而感到骄傲。

　　陈洪锐小朋友：

　　你脑子灵敏能出色地答复别人不能答复的问习题，可是，不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你的考试考不好。

哎，多可恨呀！

想知道这个“坏朋友”是谁吗？

它就是“粗心”不过教师知道你很快与它绝交的，交上“认真细心”这个朋友，你说是吗？

　　黄章威小朋友：

　　教师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚定不移的毅力和性格。

很多问习题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让教师和小朋友一起分享好吗？

我们期待着你！

　　董珊珊小朋友：

　　你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。

课堂上你发言积极，课间你的小汇报最多。

虽然有时候你答复的准确率不高，你的小汇报不切实际，但教师还是喜欢你！

假如你能把更多的时间用在思考上，你将会更心爱。

　　丁思思小朋友：

　　你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。

你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，教师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担忧，担忧你有时的草率，松懈，你说教师的担忧有须要吗？

　　黄婷婷小朋友：

　　课堂上疲倦的时候，你从不打搅教师，悄悄地低下头思索着什么，教师看在眼里，你理解每一份辛勤的劳苦，理解与同学难得的一份友谊。

有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲，很多时候，爱拼才会赢，伸出你的双手，捧着干露回家，你将不再无助，你的一切会如晨曦，冲破黑暗的天空，教师盼着你的会心的笑。

　　林维城小朋友：

　　教师喜欢上课是的你，那时你思维活泼，发言大胆；教师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；教师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。

但教师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。

你能用心的行动改变教师对你的看法吗？

　　陈彬彬小朋友：

　　文文静静是你美妙的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。

你不多言，但你有分辨是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。

假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。

　　你是聪明活泼的孩子。

不管是朗读，还是答复问习题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，教师和同学都喜欢。

可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道教师和同学多着急呀！

教师相信明年的你一定能让教师和同学刮目相看。

　　吴登苍小朋友：

　　你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。

课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。

可是，在课堂上，你也缄默不语，这种“缄默”，使你失去许多表达和思维训练的时机。

我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，教师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴乖巧的孩子。

　　陈露露小朋友：

　　无论于何时何地，遇到教师时，你总是亲呢地叫一声“教师好”，你是一个有礼貌的孩子。

无论于何种劳动场合，你的身影总是最为繁忙，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。

教师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。

假如这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

你的父母也会为你而骄傲。

【篇二】

　　1）人生如同做雕塑，捏好的好即是一个成功的巨作，

　　中小学二年级期末班主任评语（-上学期）。

否则，只能是一堆一文不值的泥巴。

”教师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。

　　2）生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。

”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。

　　3）习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了的体现，一学期来你能严格的按照教师的要求完成各项任务，并能较好的配合教师，做好课代表工作。

生活中你能与同学和睦相处，热情乐于助人也是你的一大特点。

学习不仅要靠本身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。

　　4）你是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让教师心旷神怡。

但人生之路还会遇到坎坷，愿你永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于你的胜利。

　　5）你是个聪明好动的同学。

在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。

假如你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。

你会变得更心爱的。

　　6）懂事，听话是你的优点。

在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。

假设你在课堂上能动脑筋思考问习题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。

教师相信你会努力的。

　　7）学习积极性与自觉性而言，你堪称同学学习的楷模，生活中的你不需要教师三番五次的叮咛，能严格要求自己，尤其是学习，成绩也是步步高升，是一名较让教师省心的好学生。

教师希望在以后的生活中，你能拓展一下你的交际范围，多与教师同学交流，另外要注意学习中的灵敏性。

　　8）你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手答复问习题，按时完成作业。

教师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

　　9）知识不经过自己的开掘犹如一潭死水。

想把知识变成甘泉，全靠你去开掘。

”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真希望你能注意开掘自己的优势，培养自己的特长及别人的团结协作精神，为自己的将来设计一个美妙的前景。

　　10）生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。

”衷心的希望在以后的学习你能注意培养自己的创新意识和创新能力，充分利用课堂分钟，想信你会有更加出色的表现。

　　11）你是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受教师或家长的批评帮助;你总是埋头做作业，即便在教师讲课的时候也不停止，可是不知道你该做作业的时间你做了什么?

可是成绩其实不因为你的作业完成而有任何的提高!

其实你是在逃避，逃避教师对你的关心和家长的期望。

在今后的工作生活中，你还会遇到困难甚至挫折，希望你能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

　　12）懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。

课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。

希望你继续努力，争取更好的成绩。

　　13）总是那么乐观，所以我们很难从你的脸上看到愁容。

你有着强烈的正义感和集体荣誉心，对待同学你总是那么热心。

对自己的学习，你从来都是一丝不苟，课堂上你认真听讲，积极答复问习题，课后及时复习，学习成绩也逐步提高。

生活中的你总是彬彬有礼，尊敬师长，团结同学，给教师留下了深刻的印象。

　　14）动场上，你潇洒的英姿给教师与同学留下了极深的印象，也为班极争得了不少的荣誉，教师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。

与此同时，你是否也曾觉察书本上的知识更加生动有趣?

其实，你是一个很有潜力的学生，不要对自己随便说“不”，把握住将来的道路，让我们共同努力，相信你的将来不是梦!

你会明白教师与家长的良苦用心，对吧?

　　15）知道，世界上最大方的是时间，它可以源源不断地给予;但最吝啬的也是时间，它不会因为你浪费一分钟而多给你一秒钟。

教师希望你能注意培养自己积极进取的精神，珍惜时间，发挥本身潜力，在各方面获得更大的进步。

　　16）你外表上顽劣倔强，玩世不恭，内心却有着向善的愿望，你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学，听课效率差，经常不能完成作业，对教师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。

但我知道你其实对自己还抱有希望，因为你有时能诚恳地分析自己，并表达自己的想法。

人生旅程才刚起步，希望你树立人生目的，兢兢业业，一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世界中来!

　　17）你是位既聪明又心爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成教师的作业，作业本上那端端正正的笔迹让教师好喜欢。

不过，教师想悄悄地告诉你，假如你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆发问，那你的成绩一定会更优秀。

　　18）活中的你总是那么文文静静，总是与那几个特定的伙伴一起交谈，在作业方面你完成的令教师无可挑剔，对待教师布置的各项任务，你总是能认认真真的完成。

单凭你的认真劲，如能适当提高学习的自觉性与主动性，相信你会成为一名令教师放心令家长省心的好学生的。

　　19）你思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习，总是很快完成作业。

你酷爱篮球运动，充满了活力。

但你不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和废寝忘食的追求。

今后的学习中，你还需端正学习态度，珍惜时间，锁定目的，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此，你方可到达理想的彼岸!

　　20）在学校里，你尊敬教师，团结同学。

课堂上，你专心听讲，认真完成作业。

课后，你也能自觉学习。

假设在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。

　　21）你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。

课堂上有你响亮清脆的答复。

教师一直都很喜欢你，你知道吗?

不过教师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”开小差。

教师希望你会做得更出色!

继续努力!

　　22）是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面教师很欣赏你。

生活中你活泼好动头脑灵敏，能够巧妙的处理各种突发事件。

绿茵场上有你矫健的身影，蓝球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭仗你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你的问习题。

　　23）你是个深得教师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。

今后的你，应该比现在的你更棒吧?

那就看你的咯。

　　24）你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬教师团结同学，积极为班级做好事，希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。

　　25）教师很欣赏你那股不服输的个性。

在学校里，你能协助教师做好班级工作。

课堂上，有时你也能积极举手答复问习题。

可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。

教师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。

　　26）曾经豪言壮语，你会在学习上努力拼搏的，是吗?

我相信着并期待着。

　　27）活中总是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬师长，团结同学，有礼貌，能够与同学和睦相处，为你赢得了较高的信誉。

学习方面，你能充分认识到学习的重要性，并能合理安排时间，及时完成作业。

但对待学习，有时不是很严格，不能很好的做到持之以恒。

　　28）不像其他男孩那样善于表现自己，但你的优点，我们还是可以看到的。

你热爱集体能积极参加班里的每一项活动，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能够认真做好每一次作业。

　　29）知道，月牙一天一天的充实着自己，总有一天会成为一轮皎洁的满月;满月时时刻刻吃着老本，剩下的只是一片空虚的回忆。

在以后的学习生活中，我真诚的希望你能明白这句话，明白学习的重要性，把运动会的精神带到学习中来，刻苦钻研，勇于实践，你的学习表现会让教师和同学刮目相看。

我相信你有这个能力，试试看，好吗?

　　30）在教师眼里，你是一个文静内向的女孩。

你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情真诚。

令教师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。

说真的，教师对你充满信心，在这里，教师希望你在新的学年里，在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

　　31）你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让教师快乐得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处和谐，可是有一点又让教师感到奇异，课堂上你为什么老是心不在焉呢。

知道吗?

假如再这样，好成绩是不会跟你做朋友的?

聪明的你一定明白该怎么做吧!

　　32）习勤奋是大家对你公认的评价，自觉性在你身上得到了的体现，一学期来你能严格的按照教师的要求完成各项任务，并能较好的配合教师，做好课代表工作。

生活中你能与同学和睦相处，热情乐于助人也是你的一大特点。

学习不仅要靠本身的努力，同样需要讲究方法，希望下学期，你能很好的调整自我，争到更上一层楼。

　　33）句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。

”真诚的希望你能好好把握短暂人和的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。

　　34）懂事，听话是你的优点。

在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。

假设你在课堂上能动脑筋思考问习题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。

教师相信你会努力的。

　　35）活泼好动是你的优点。

假如在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。

教师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

　　36）的大脑就如同一片荒地，只要勤于开垦，荒地就会成为沃土。

真诚的希望，你能运用你灵敏的大脑，去开垦属于你的那片沃土，创造明天的灿烂。

　　37）确实是个文静的女孩。

在教师的心目中，也是一个知道用功的女孩。

在过去的一个学期里，你能做到尊敬师长，团结同学，认真做好教师交给的每一项任务。

在学习方面，学习态度端正，认真学习各门功课，遵守课堂纪律，及时完成各科作业，教师很欣赏你。

　　38）可知道，树立理想容易，它只需要一分钟;实现理想却很困难，因为它需要无数个一分钟。

　　39）你尊敬师长，劳动积极，酷爱体育，团结同学，热心助人。

重点初中三年的学习生活中，你获得了很明显的进步。

但在学习上遇到困难时，你还要振作精神，勇于克制。

懒惰和懈怠是成功的敌人，相信你会战胜缺点完善自我。

　　40）的严谨是同学们学习的楷模，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与教师交流你的学习感悟，一次次的攻克难关，这一切都给教师同学留下了深刻的印象。

学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与教师同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。

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