热门小学生建议书三篇文档格式.docx

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　　公园里有许多美丽的风景，其中湖泊是最美丽的。

湖水清澈见底，有许多小鱼小虾在湖里游来游去，好像在捉迷藏。

湖面非常平静，犹如一块铜镜，湖边的树木全部倒映在湖中，构成了一幅美丽的图画。

　　当微风掠过湖面，湖面就会出现许多涟漪。

像湖面生了气似的，脸上露出了皱纹。

　　在湖的一旁，垂柳正在梳理着自己绿绿的长发。

花儿五彩缤纷，个个都打开花苞，好像在比谁最美丽，用鼻子闻闻，就会有浓浓的花香，用手轻轻抚一抚花瓣，就会感到像摸到了绸带一样，非常柔软。

　　绿绿的小草也从土地里钻了出来，伸着懒腰呢。

在小草一旁的大树笔直地站在一旁，个个都长得枝繁叶茂，像一把把绿伞。

　　在湖的另一旁，有着金黄的沙子，远远看去，像一个金黄的山坡，有许多孩子在那里堆沙堡。

沙子摸上去硬硬的，只要用沙子沾点水，沙子就会粘起来。

许多小朋友都这样堆沙子的。

　　在公园里，还有更好玩的没介绍的，如果来了你肯定流连忘返，你们一定要来哟!

　　小学生建议书篇2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是育才学校六⑥班中的一员。

　　学校，是我们大家一起生活的地方，也是老师跟学生们共同学习

　　的环境，如果它被我们破坏了，我们的校园里生活环境也就被随之破坏了，如果我们不破坏校园环境，我们也就会拥有一个好的学习心情来学习，我们更可以呼吸到新鲜的空气。

　　现在，我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境，人人有责。

”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫工人外，又有多少个人做到了保护环境呢？

如果人人都做到保护环境，这我们这个城市还会存在垃圾吗？

还会有环卫工人要保护环境吗？

我们的学校也是这样的，如果我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗？

还会有值周生每天都要捡纸吗？

如果人人都不买零食，这我们的校园还会存在有零食包装袋吗？

如果我们一心要保护环境，这么我来给你们提几点建议：

　　自己首先要做到不随手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们使我们让臭河散发出来的臭味。

　　我们要珍惜水资源，让树林来改变每一条臭河流，让他们变成一条条清澈的河流，因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜的河水，并且把他们的生命延续下来。

　　我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创造建筑物，而且

　　还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要保护校园、地球上的`每一棵大树，让他们供我们用！

　　作为育才学校的一员，我有责任保护校园环境，请本校的所有教师与学生共同携起手来，共同保护我们一起生活的环境吧！

　　小学生建议书篇3环保局的叔叔阿姨们;

　　你们好!

　　我是一名六年级的小学生，我和我的朋友们都渴望在一个美丽的环境下生活、学习。

可是，现在的环境，已经算是被污染了。

所以，环保局的叔叔阿姨们，能采纳我的建议让我们把它变得更美丽吧!

地发货好地球是我们的母亲，是生命的摇篮。

　　我们“善待地球就是善待自己”现在有许多的人破坏了环境，例如;

河水中到处都是白色垃圾;

大量未经处理的污水被排放到江河中;

　　还有一点更是重要的，如果人们把碗个摔碎了，就直接扔进了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶时一不小心就会把手给划破了，这样会对人们带来危害的，我的建议是一但摔碎了就要捡起来用透明胶包起来，这样就不会受伤了……环保局的叔叔阿姨们;

针对有些人不爱护环境的问题，我想对您们提出以下几条建议：

一、及时找人清除街道垃圾;

　　二、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

　　三、要改善空气指数和人们的生活环境;

　　四、在醒目的地方贴些标语：

比如“保护环境、人人有责。

地球是我家，保护靠大家。

”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。

　　最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色永远停留在这个县城。

珍惜资源、保护环境。

　　让我们把这个县城变得更美丽吧!

　　小学生建议书三篇】